蘇少版音樂七下森林中的回聲1-資料下載頁

【總結】聽賞歌曲《森林中的回聲》1、說說歌曲中哪些地方模仿了回聲的效果？2、音樂是通過怎樣的手段表現(xiàn)的？歌曲通過力度的對比和重復的手法來表現(xiàn)回聲。力度音樂進行時的強弱程度，是塑造音樂形象、營造氣氛、表達思想感情的又一重要手段。力度變化極為豐富，演唱（奏）者可根據(jù)作品風格及自己的理解進一步處理。常用的

2024-11-30 04:35

蘇少版音樂七下大海啊故鄉(xiāng)-資料下載頁

【總結】大海啊故鄉(xiāng)教學目標：A1、能熟練演唱歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，并學習用輕快、歡樂的歌聲來表達歌曲。2、能獨立進行歌表演。3、理解歌曲內容和含義。4、學會跟著音樂打擊節(jié)奏。B1．能演唱歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，2．能嘗試模仿進行歌表演。3、能理解歌詞內容。4、跟著打節(jié)奏。C

2025-11-10 21:56

蘇少版音樂七下無錫景第一章-資料下載頁

【總結】無錫,是一座歷史悠久的江南古城,座落在長江三角洲太湖平原。無錫秀峰連連，尤以城西錫山為尊。相傳此山古時盛產鉛、錫，至漢初采盡，無錫地名由此而來。無錫境內河網(wǎng)密布、土壤肥沃，有“魚米之鄉(xiāng)”的贊譽。湖內“太湖銀魚、太湖白蝦、梅齊魚(鳳尾魚)”為太湖三寶。無錫瓜果飄香，盛產水蜜桃、柑桔、巨峰葡萄、楊梅、梨等水果，其中無

2024-12-08 12:37

蘇少版音樂七下第三單元海濱音詩-資料下載頁

【總結】海濱音詩表情、顏色與音樂音樂一音樂二音樂三開心憤怒傷心在我們的日常生活中，有一種現(xiàn)象叫“聯(lián)覺”，即對一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象。課外知識了解而大家最常見到的聯(lián)覺就是“色—聽”聯(lián)覺，即顏色與聽覺的聯(lián)想。

2024-12-01 00:29

蘇少版音樂七下八孔豎笛演奏方法1-資料下載頁

【總結】八孔豎笛基礎教學田心中學吳永亮豎笛演奏的手型正確的手型能給以后運指技術的掌握提供一個良好的基礎。演奏中手指、手腕、手臂應自然放松，手指自然彎曲，手型與雙手自然下垂時的半握拳形狀相似。左手大拇指用指腹靠近指尖的左半邊按

2024-12-01 00:29

人音版音樂七下春天來了-資料下載頁

【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊欣賞歌曲百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊春天來了，春天來了，來到了小溪邊，小溪歡快地流著。百萬教學資源免費下載無需注冊春天來了，春天來了，來到了田野上，草兒綠了，花兒開了。百萬教學資源免費下載無需注冊

2025-11-17 17:10

蘇少版音樂七下第一單元春天的腳步1-資料下載頁

【總結】第一單元——春天的腳步第一課時教學目標：1、通過欣賞、演唱描繪春天的歌曲和樂曲，能說出不同手法、不同風格描繪的不同春天：了解相關的知識和文化，在音樂的啟迪和感染下，產生熱愛春天、熱愛自然、熱愛生活的美好情感。2、學會用恰當?shù)那榫w、聲音表現(xiàn)春天的意境，能在演唱和欣賞中感覺到大師的情思和作品的基本結構。教學內容：1、欣賞

2025-11-11 01:24

蘇少版音樂七下森林中的回聲-資料下載頁

【總結】森林中回聲教學課時：一課時教學目標：1、通過歌曲《森林中的回聲》的教學，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛大自然的情懷；教育學生增強保護大自然的責任感，使學生懂得珍惜自己身邊的美好的環(huán)境。2、運用音色和力度等音樂要素的變化，模仿“山谷中的回音”，培養(yǎng)學生的探索精神和觀察分析問題的能力，表達出投入大自然的愉悅心情。

2025-11-10 20:03

蘇少版音樂七下豐收之歌word教案-資料下載頁

【總結】口琴課《豐收之歌》教案教學內容：《豐收之歌》教學目標：1．學唱歌曲《豐收之歌》，能用歡快活潑的歌聲來表現(xiàn)歌曲和豐收的喜悅。2．通過口琴練習掌握歌曲音高、節(jié)奏，更好的表現(xiàn)歌曲。3．在“視，聽，唱，動”的音樂活動中體驗豐收的喜悅。教學重點：用歡快、活潑的聲音來演唱丹麥民歌《豐收之歌》教具準備：多媒體課件、打擊

2024-12-05 11:03

蘇少版音樂五下春野課件-資料下載頁

【總結】班得瑞的專輯自然音樂–《春野OneDayinSpring》「仙境」空靈飄渺的

2024-12-04 22:47

蘇少版音樂三下布谷課件-資料下載頁

【總結】布谷蘇教版三年級音樂下冊教學目標?，并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。?、表現(xiàn)歌曲的能力。?、熱愛美好生活的教育。布谷鳥體形大小和鴿子相仿,但較細長，上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無聲。芒種前后，幾乎晝夜都能聽到它那宏亮而多少有點凄涼的叫聲，叫

2024-12-05 02:05

蘇少版音樂五下致春天教案-資料下載頁

【總結】第三課時一、教學內容：1、聽《致春天》2、唱《白蘭鴿》3、露一手：用自制小沙球為歌曲伴奏。二、教學目標：1、通過欣賞鋼琴獨奏《致春天》，體會春天的變幻多姿，感受絢爛多彩的春天景象。了解音樂家格里格的生平及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、能用輕快、活潑的聲音表現(xiàn)歌曲。三、教學重難點：1、重點

2025-11-10 20:03

蘇少版音樂七下八孔豎笛演奏方法-資料下載頁

【總結】八孔豎笛教案教學目標：1.使學生初步了解八孔豎笛的構造，學會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學會5、6、7三個音的奏法及其三個音以內的練習曲。3.以游戲的形式進行教學，使學生在“玩”中感受學習豎笛的樂趣，并學會與他人合作。教學重點：掌握豎笛“緩吹”的方法并學會5、6、7三音及以內的練習曲。教學難點：引導學生吹出干凈

2025-11-14 00:57

2017春人教版音樂七下第1單元唱歌渴望春天2-資料下載頁

【總結】——莫扎特沃爾夫岡·阿瑪多伊斯·莫扎特有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版莫扎特是奧地利作曲家，歐洲維也納古典樂派的代表人物之一，被稱為“音樂神童”。在他短暫的35歲生涯中，為人類留下了600多部作品。這首歌曲作于1791年1

2024-12-08 03:17

2017春人教版音樂七下第1單元唱歌渴望春天1-資料下載頁

【總結】渴望春天有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版莫扎特?莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,維也納古典樂派代表人物之一。他3歲起顯露音樂才能,被稱為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮,但生活十分窮困,年僅35歲便離開了人間。莫扎特的作品?莫扎特的主要作品有《費加羅的婚禮》、

2024-12-08 03:17

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