【總結(jié)】《鳳陽花鼓》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解安徽民歌《鳳陽花鼓》的產(chǎn)生背景，能唱這首民間小調(diào)，并能根據(jù)歌曲的情緒選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳菲骱凸?jié)奏型為歌曲伴奏。2、通過新舊兩首《鳳陽花鼓》的對比，感受不同的情緒及風(fēng)格，珍惜今天的幸福生活。3、通過給以組為單位為《鳳陽花鼓》旋律進行加花，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)作能力和團結(jié)合作的能力。教學(xué)重點、難點：1、歌曲中歌詞的改
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】天鵝問題：欣賞樂曲，請你說出這首樂曲主奏樂器是什么，樂曲所描寫的是一種什么動物，為什么。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版樂器動物畫出前兩小節(jié)的旋律線，看看像什么動物的形狀。背唱主題開頭4小節(jié)。想一想鋼琴和大提琴分別刻畫了什么形象？作者簡介謝謝觀賞
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】《春天來了》教案教學(xué)目標(biāo)：1、喜愛春天，知道春天花草、樹木的變化。2、能運用身體語言表達歌曲內(nèi)容。3、了解歌曲的音樂特點，學(xué)習(xí)簡單仿編歌詞。教學(xué)準(zhǔn)備：1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前教師組織學(xué)生觀察春天的景物。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：掛圖、音帶、錄音機、大字卡；詩歌讀本人手一冊、小字卡、頭飾（小燕子、蝴蝶
2024-12-07 23:02
【總結(jié)】欣賞：帕米爾的春天欣賞：春之聲圓舞曲演唱：渴望春天演唱：唱得響亮演奏：八孔豎笛音樂常識相關(guān)資源學(xué)習(xí)建議綜合測評音樂沙龍我的編創(chuàng)愛樂驛站跟隨“春天的腳步”，聆聽“春天的旋律”。在這一單元我
2024-12-11 03:58
【總結(jié)】音樂教案《渴望春天》王承賦教學(xué)內(nèi)容分析《渴望春天》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版《音樂》七年級下冊第一單元“春之聲”的一首歌曲，也是整個單元中惟一一首要求學(xué)生演唱的歌曲。這首歌曲是奧地利作曲家莫扎特于1791年創(chuàng)作的一首抒情歌曲，深受兒童的喜愛；以兒童純真的稚氣，活潑的語言，表達了孩子們渴望滿目春色、繁花盛開、小鳥齊鳴的春天到來時的心
2024-11-19 17:53
【總結(jié)】心依戀你知道關(guān)亍這幅畫的故事嗎？那么它現(xiàn)在放在哪里呢？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版歌曲簡介?《心依戀》是大型紀(jì)錄片《當(dāng)盧浮宮遇見紫禁城》的片尾曲。用優(yōu)美的旋律唱出了傳承千年的文化魅力。教學(xué)目標(biāo)一、知識和技能：1、能傾聽和辨別，能感受不同的音高并進行自我調(diào)整。2
【總結(jié)】《學(xué)吹豎笛》你會吹奏這件樂器嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動發(fā)音，簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi)，以自然呼吸的力度即可吹響。這樣，人們從初學(xué)開始，就很容易獲得美妙的樂音。豎笛8孔豎笛
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】欣賞《幸福歌》《幸福歌》是由湖北天門一帶民歌改編的一首新民歌，反應(yīng)了農(nóng)村村民滿懷信心建設(shè)新農(nóng)村的精神風(fēng)貌。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版歌詞中唱到“村里喜事比星多”，學(xué)生們說說現(xiàn)在的新農(nóng)村有哪些變化？學(xué)生討論農(nóng)村中的新房子高產(chǎn)農(nóng)田新型農(nóng)村村村通公路
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】鳳陽花鼓——安徽民歌這是什么表演呢？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版歌曲介紹?《鳳陽花鼓》一曲選自安徽流傳已久的民歌旋律優(yōu)美動聽易上口。歌曲還表達當(dāng)?shù)乩习傩找愿枋闱?，即興演唱討生活的一種心情。歌曲演唱形式是通過邊歌邊舞的形式迚行，歌曲充滿安徽風(fēng)陽地方民歌的風(fēng)味特色，節(jié)奏平穩(wěn)，略帶有跳躍性，襯詞非常有韻味特色。
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】你們知道它是誰嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版xx|x0||x?x|x0||小剪刀剪羊毛2—4xx?x|x0||白色一
【總結(jié)】《春天音樂會》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《春天音樂會》二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．欣賞歌曲《春天音樂會》，讓學(xué)生在音樂活動中大膽表達，善于交流，領(lǐng)略合作的愉快，培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實踐能力。2．建立平等、和諧的師生關(guān)系，能與同學(xué)合作，用人聲或其他聲音材料表現(xiàn)春天的場景。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力，展示自己的音樂才能以及對美
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊執(zhí)教老師：鄭夢詩百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊歌曲渴望春天奧弗貝克詞[奧]莫扎特曲百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊欣賞你在歌曲當(dāng)中感受到了什么？
2024-11-26 20:19
【總結(jié)】蜜蜂過江問題：欣賞樂曲，請你說出這首樂曲演奏形式是什么，樂曲所描寫的是一種什么場景，為什么。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版形式場景作者簡介想一想以上兩個主題哪個代表蜜蜂，哪個代表大江？為什么？做一做、說一說用紙張或其他材料模擬本單元涉及的“小鳥飛翔”、“蝴蝶穿梭”、“蜜蜂飛舞
2024-12-08 03:17
【總結(jié)】蝴蝶?你喜歡蝴蝶這種美麗的精靈嗎?有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版想一想可以用什么詞語來形容他們呢？聆聽歌曲?1、你們有誰知道這首樂曲時什么樂器演奏的呢？?2、這首曲子是表現(xiàn)了怎樣的蝴蝶形象呢？?3、哪位同學(xué)可以告訴老師一些有關(guān)《蝴蝶》和作曲者的有關(guān)故事呢？《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格
【總結(jié)】走進意大利民歌—桑塔露琪亞有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版桑塔露琪亞（SantaLucia）是一支那不勒斯民歌。在意大利統(tǒng)一過程中，1849年特奧多羅·科特勞（TeodoroCottrau）把它從那不勒斯語翻譯成意大利，當(dāng)作一首船歌出版。它是第一首被翻譯為意大利語的那
2024-11-29 07:08
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