【總結】赤兔嘶風你知道福建在哪里嗎？有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版《赤兔嘶風》是器樂組曲《八駿馬》的選曲之一，以周穆王的八匹駿馬為題材，音調古樸、節(jié)奏鮮明、從不同側面生動地表現了駿馬姿態(tài)。聆聽樂曲?同學們，你們欣賞完《赤兔嘶風》，能跟老師說說你們的感受嗎？琵琶二弦
2024-12-08 03:17
【總結】《小放驢》有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌。這首樂曲首先是源于農民們放驢的勞動生活。農民們對影響其耕種、運輸等勞動、生活需要的驢子十分珍愛，對驢子的各種動態(tài)、叫聲也由衷地產生喜悅之情。其次，這首樂曲也源于河北的民間歌舞——地秧歌“跑驢”。因為樂
2024-12-07 22:21
【總結】欣賞，思考我們可以添加什么，看起來使春天更具有生機活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓等。沒有小鳥的大自然，缺少了生機活力，快看他們唱著歌來了！有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版學習？？輕快的，活潑的，愉快的，優(yōu)美舒暢的。樹林，花朵，小鳥，草地，湖邊，山崗等。
2024-12-07 13:49
【總結】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學目標：1、能用親切優(yōu)美的聲音演唱《洞庭魚米鄉(xiāng)》，并主動收集不同演奏（唱）形式的《洞庭魚米鄉(xiāng)》進行聽賞。2、能認真聽賞《洞庭魚米鄉(xiāng)》，了解湖南歌曲的特點。教學重點：親切優(yōu)美的聲音演唱《洞庭魚米鄉(xiāng)》，體會湖湖南歌曲的特點。教學難點：注意音與節(jié)奏的準確。教學準備：教學光盤、課件、多媒體設備等。
2024-12-09 02:46
【總結】《幸福歌》教案教學目標：1、聆聽《幸福歌》，感受、體驗歌曲的音樂情緒，認識南方民歌的風格特征。2、深入認識民歌的民族風格、地方風格的主要表現及其形成的原因等問題。重點和難點：理解這首民歌的民族風格和地方風格。教學方法：欣賞法、談話法、表演法等。用具準備：多媒體設備、教學課件等。教學過程：1、介紹湖北天門
2024-12-07 22:59
【總結】洞庭魚米鄉(xiāng)導入湖南衛(wèi)視臺標你們知道這個臺標的含義嗎？湖南洞庭湖，有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽，湖南衛(wèi)視的臺標拆分開來看，旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚，而中心的鏤空則是一粒米的樣子。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版洞庭湖地圖資料洞庭湖聆聽歌曲?聽一遍，能把
【總結】有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版？？賞析這首樂曲旋律優(yōu)美親切、風格典雅舒泰、節(jié)奏輕松明快、結構簡練完整，是南派曲笛的代表性樂曲之一。樂曲如同一幅描繪江南美景的水墨丹青，亦如一蠱雨前清茗——其清香沁人心脾。《姑蘇行》作品特點：?笛子是中國
2024-12-07 13:35
【總結】——莫扎特沃爾夫岡·阿瑪多伊斯·莫扎特有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版莫扎特是奧地利作曲家，歐洲維也納古典樂派的代表人物之一，被稱為“音樂神童”。在他短暫的35歲生涯中，為人類留下了600多部作品。這首歌曲作于1791年1
【總結】《將軍得勝令》教學設計教學目的：1、初步認識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《將軍得勝令》的音樂形象，感受其情緒。3、通過樂曲體會來表現人民載歌載舞的情景，展現一派慷慨激昂的景象。教學重點：感受浙東鑼鼓《將軍得勝令》的音樂情緒及音樂形象。教學難點：正確理解《將軍得勝令》的音樂形象。
【總結】《將軍得勝令》教案教學目標：1、知識目標：能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《將軍得勝令》,并能給歌曲設計一種演唱形式。2、能力目標：了解鑼鼓、嗩吶的演奏特點。3、情感目標：通過學唱歌曲使學生對民歌有所了解，啟發(fā)學生熱愛生活。教學重難點：了解樂曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學過程：一、組織教學：師生問好
【總結】《赤兔嘶風》教案教學目標：1、知識目標：了解福建南音這種音樂體裁。2、能力目標：能夠感受、體驗《赤兔嘶風》的音樂情緒，聽辨福建南曲樂隊中的主要樂器，初步認識這種音樂體裁的音樂風格。3、情感目標：通過欣賞和體驗，喜歡聆聽福建南曲，并對與其相關的音樂文化感興趣。教學重點：通過欣賞《赤兔嘶風》讓學生感受與體驗嶺南地區(qū)的音樂風格，掌握音樂的情緒特
【總結】《辛德勒名單》主題音樂知識鏈接A：本片獲得第66屆奧斯卡金像獎包括最佳影片、最佳導演、最佳音樂等7項大獎；B：本片的導演為電影奇才史蒂芬·斯皮爾伯格，作曲為電影配樂大師約翰·威廉姆斯；C：本片描述的是二戰(zhàn)期間一份猶太人名單的故事。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版知識鏈接?
2024-11-30 14:33
【總結】《赤兔嘶風》教案教學目標：1、知識與技能：能夠感受、體驗《八駿馬》的音樂情緒，聽辨廣東音樂及福建南曲樂隊中的主要樂器，初步認識這兩種音樂體裁的音樂風格。2、過程與方法：通過聆聽感受樂曲的風格特點。3、情感態(tài)度與價值觀：喜歡聆聽廣東音樂及福建南曲，并對與其相關的音樂文化感興趣。教學重點：聆聽感受歌曲。教學重點：體驗《八駿
【總結】《小放驢》教案教學目標：1、認知目標：熟悉《小放驢》曲調。2、情感目標：聆聽河北吹歌《小放驢》，感受、體驗《小放驢》那風趣、潑辣的音樂情緒。3、能力發(fā)展目標：能夠聽辨管子、嗩吶、板胡的音色及河北民間音樂的地方特點。教學分析：《小放驢》是一首在河北廣為流傳的民間樂曲。其音樂體裁屬于河北吹歌?？梢哉f，這首樂曲首先是源于農民們放驢的勞動
2024-12-07 23:00
【總結】《學吹豎笛》你會吹奏這件樂器嗎？有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯系購買完整版豎笛是當今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動發(fā)音，簧片永久性的固定在發(fā)音窗內，以自然呼吸的力度即可吹響。這樣，人們從初學開始，就很容易獲得美妙的樂音。豎笛8孔豎笛
2024-12-08 04:57
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