2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞日出1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《日出》教案教學(xué)目標(biāo)：（1）、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲和欣賞曲，領(lǐng)悟“保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)地球、熱愛(ài)大自然”這一人類(lèi)共同主題，增強(qiáng)“熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)自然”的意識(shí)。（2）、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)欣賞《日出》，感受、體驗(yàn)單簧管、英國(guó)管、長(zhǎng)笛所代表的音樂(lè)形象以及單個(gè)樂(lè)器和樂(lè)隊(duì)和奏所帶來(lái)不同效果。在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)想象音樂(lè)所表現(xiàn)的意境美。

2025-11-30 02:46

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞天鵝1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《天鵝》，提高學(xué)生欣賞音樂(lè)的水平，培養(yǎng)學(xué)生的感受力、想象力和表現(xiàn)力。2、啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用音樂(lè)的基本要素，感受樂(lè)曲的內(nèi)容與意境。3、認(rèn)識(shí)大提琴，把握它的音色特征。教學(xué)重難點(diǎn)：欣賞《天鵝》，培養(yǎng)學(xué)生的感受力與想象力，并運(yùn)用音樂(lè)要素感受樂(lè)曲的內(nèi)容與意境。教學(xué)法：欣

2025-11-28 23:02

2017春人教版音樂(lè)八下第5單元唱歌化蝶1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《化蝶》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)能對(duì)歌曲進(jìn)行分段，并了解各段演唱中的速度、力度和音色的變化，同時(shí)對(duì)比欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》的愛(ài)情主題，聽(tīng)辨主題音樂(lè)在呈示部中共出現(xiàn)了幾次，它的再現(xiàn)部給你什么樣的感覺(jué)。2、培養(yǎng)學(xué)生分析、探究學(xué)習(xí)的能力，了解樂(lè)曲的創(chuàng)作背景，分析音樂(lè)的結(jié)構(gòu)形式和作品的關(guān)系。3、通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞，能聽(tīng)辨樂(lè)曲中的音

2025-11-30 02:43

2017春人教版音樂(lè)七下第4單元選聽(tīng)將軍得勝令1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《將軍得勝令》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器中的幾種打擊樂(lè)器，并感知其音色。2、正確理解《將軍得勝令》的音樂(lè)形象，感受其情緒。3、通過(guò)樂(lè)曲體會(huì)來(lái)表現(xiàn)人民載歌載舞的情景，展現(xiàn)一派慷慨激昂的景象。教學(xué)重點(diǎn)：感受浙東鑼鼓《將軍得勝令》的音樂(lè)情緒及音樂(lè)形象。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《將軍得勝令》的音樂(lè)形象。

2025-11-30 02:46

2017春人教版音樂(lè)七下第4單元選聽(tīng)赤兔嘶風(fēng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《赤兔嘶風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：能夠感受、體驗(yàn)《八駿馬》的音樂(lè)情緒，聽(tīng)辨廣東音樂(lè)及福建南曲樂(lè)隊(duì)中的主要樂(lè)器，初步認(rèn)識(shí)這兩種音樂(lè)體裁的音樂(lè)風(fēng)格。2、過(guò)程與方法：通過(guò)聆聽(tīng)感受樂(lè)曲的風(fēng)格特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：喜歡聆聽(tīng)廣東音樂(lè)及福建南曲，并對(duì)與其相關(guān)的音樂(lè)文化感興趣。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽(tīng)感受歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)《八駿

2025-11-30 02:46

2017春人教版音樂(lè)七下第4單元欣賞賽龍奪錦1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賽龍奪錦》教案教材分析：廣東音樂(lè)又稱粵曲，是廣受人們喜歡的民間樂(lè)種之一。流行于珠江三角洲一帶，己有百余年的發(fā)展歷史。它以人們熟知的粵曲小調(diào)為素材，內(nèi)容多為生活中的情景，自然中的山川，河流、其結(jié)構(gòu)短小，曲調(diào)富有濃郁的地方特色。《賽龍奪錦》就取材于五月端午的賽龍舟。在廣東的端午節(jié)，賽龍舟是一個(gè)具有廣泛性和特色性的活動(dòng)，它緊張、激烈的競(jìng)賽場(chǎng)面常常令人激動(dòng)不已歷歷

2025-11-28 22:59

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元唱歌小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》，讓學(xué)生感受歌曲中小鳥(niǎo)雀躍和展翅高飛的形象，激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析：《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥(niǎo)為題，盡情抒發(fā)了少年兒童“愛(ài)春天、愛(ài)陽(yáng)光、愛(ài)樹(shù)木、愛(ài)花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。

2025-11-28 23:02

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞蜜蜂過(guò)江1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蜜蜂過(guò)江》教案學(xué)情分析：對(duì)于古典音樂(lè)學(xué)生知之甚少，我國(guó)初中課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生情感世界的熏陶不夠，缺乏對(duì)學(xué)生的音樂(lè)審美能力的培養(yǎng)，音樂(lè)作品脫離實(shí)際，教學(xué)目標(biāo)不明確；而且，音樂(lè)教學(xué)沒(méi)有升學(xué)考試的外界動(dòng)力，學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣便成為他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的主要?jiǎng)恿?。沒(méi)有興趣的音樂(lè)課，則形同虛設(shè)。教學(xué)目標(biāo)：1、在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中，能專(zhuān)注地聽(tīng)、賞音樂(lè)，并能用恰

2025-11-30 02:47

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元選聽(tīng)蝴蝶1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)第二單元《蝴蝶》。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1、歸納《蝴蝶》的音樂(lè)特色。2、了解對(duì)比樂(lè)段在音樂(lè)表演中的作用。（二）技能目標(biāo)1、合作創(chuàng)編表演。2、動(dòng)手制作蝴蝶。（三）情感目標(biāo)體驗(yàn)人與自然的情感交流，體驗(yàn)同學(xué)之間友誼合作的快樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景

2025-11-30 02:47

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞辛德勒名單主題音樂(lè)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《辛德勒名單》教案一、課型：欣賞音樂(lè)課。二、教學(xué)內(nèi)容：1、介紹一些有關(guān)影視音樂(lè)的常識(shí)。2、鑒賞影片《辛德勒的名單》中的主題音樂(lè)。三、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)影視樂(lè)曲的聽(tīng)賞并說(shuō)出各自在影片中的作用，且能在教師的引導(dǎo)下分析音樂(lè)表現(xiàn)要素，深層理解作品。2、通過(guò)對(duì)以上樂(lè)曲的感受及相關(guān)知識(shí)的了解，激發(fā)學(xué)生樂(lè)觀向上，憎愛(ài)分明，熱愛(ài)和平，

2025-11-30 02:46

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元唱歌小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞，思考我們可以添加什么，看起來(lái)使春天更具有生機(jī)活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓等。沒(méi)有小鳥(niǎo)的大自然，缺少了生機(jī)活力，快看他們唱著歌來(lái)了！有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版學(xué)習(xí)？？輕快的，活潑的，愉快的，優(yōu)美舒暢的。樹(shù)林，花朵，小鳥(niǎo)，草地，湖邊，山崗等。

2025-11-28 13:49

2017春人教版音樂(lè)七下第4單元選聽(tīng)洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)歌唱家鄉(xiāng)的作品，感受代表性的地區(qū)民歌的音調(diào)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，滋生對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的摯愛(ài)之情。2、感受女聲、男聲和童聲獨(dú)唱的音色，了解不同演唱方式的風(fēng)格。3、能夠隨著自己喜愛(ài)的歌曲輕聲哼唱。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)編自己的歌并唱一唱。教學(xué)過(guò)程：1

2025-11-30 02:46

鳳陽(yáng)花鼓詞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳳陽(yáng)花鼓詞說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)本是好地方。自從出了朱皇帝，十年倒有九年荒。鳳陽(yáng)地多不打糧，磙子一住就逃荒。只見(jiàn)鳳陽(yáng)女出嫁，不見(jiàn)新娘進(jìn)鳳陽(yáng)。（明朝）（30年前）1980年產(chǎn)糧1981年產(chǎn)糧1982年產(chǎn)糧（1979年以后）鳳陽(yáng)縣糧食產(chǎn)量三年三大

2025-10-03 11:19

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元聽(tīng)賞春節(jié)序曲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春節(jié)序曲》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞,讓學(xué)生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂(lè)曲中的不同表現(xiàn)。2、通過(guò)學(xué)生的參與欣賞,用多種方式表現(xiàn)音樂(lè)。3、初步分析作品的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重難點(diǎn)1、樂(lè)曲中第一、第二部分不同的節(jié)奏、節(jié)拍與速度表現(xiàn)不同的情緒與場(chǎng)面。2、讓學(xué)生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂(lè)曲中的不同表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備

2025-11-29 19:43

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元聽(tīng)樂(lè)賞畫(huà)春之聲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春之聲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聽(tīng)賞《春之聲》，感受作品所表達(dá)的主題——大自然的春色。2、了解相關(guān)的知識(shí)和文化，在音樂(lè)的啟迪和感染下，產(chǎn)生熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)音樂(lè)讓學(xué)生感受大自然的春天，使他們能運(yùn)用各種表演形式來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受。教材分析：春天象征著生命，象征著希望。從古到今，無(wú)

2025-11-30 02:47

20xx春人教版音樂(lè)七下第4單元唱歌鳳陽(yáng)花鼓1-文庫(kù)吧

20xx春人教版音樂(lè)七下第4單元唱歌鳳陽(yáng)花鼓1-wenkub

20xx春人教版音樂(lè)七下第4單元唱歌鳳陽(yáng)花鼓1(已修改)

20xx春人教版音樂(lè)七下第4單元唱歌鳳陽(yáng)花鼓1(編輯修改稿)