【總結(jié)】課題3制取氧氣【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:(1)了解實驗室中制取氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的方法;(2)練習(xí)連接儀器的操作,學(xué)習(xí)檢查裝置的氣密性,動手制取氧氣;(3)認(rèn)識分解反應(yīng)、催化劑及催化作用。2、過程與方法:通過學(xué)生動手實驗進(jìn)行科學(xué)探究,在
2024-11-18 20:35
【總結(jié)】甲狀腺腫(俗稱粗脖子病)甲狀腺腫大碘元素缺乏佝僂病佝僂病鈣元素缺乏齲齒氟元素缺乏氟骨病氟元素過量一、化學(xué)元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素?你知道人體含有哪些常量元素?3、什么是微量元素?你知道人體含
2024-12-08 01:05
【總結(jié)】課題2元素5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),是對物質(zhì)的組成而言的。元素就是具有相同____________即____________的一類原子的總稱。決定元素種類的是____________;不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是____________。思路解析:本題考查元素的概念。質(zhì)子數(shù)的多少決定元素的本質(zhì)和種類。答案:核電荷數(shù)
2024-12-03 10:28
【總結(jié)】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2元素2我夯基我達(dá)標(biāo),應(yīng)用于計算機(jī)的是硅元素,下列有關(guān)硅的說法正確的是()14141428思路解析:本題考查的知識很綜合,包括元素周期表中原子序數(shù)是與質(zhì)子數(shù)相對應(yīng)的,周期表中各個位置是固定的:上左的位置是原子序數(shù),上右的位置是元素符號,中
2024-11-16 00:29
【總結(jié)】第四單元課題4《化學(xué)式與化合價》導(dǎo)學(xué)案——第四課時化學(xué)式的計算(一)備課學(xué)校馬安中學(xué)教學(xué)目標(biāo):學(xué)會有關(guān)相對分子質(zhì)量及元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。教學(xué)過程:1.相對分子質(zhì)量:①它是一個,單位為。②意義:
2024-12-09 10:23
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣單元設(shè)計教材內(nèi)容概述:空氣是人人都離不開的物質(zhì),由于看不見,摸不著,學(xué)生只知其重要,卻并不十分清楚空氣到底是什么。本單元選擇空氣和氧氣作為初中化學(xué)中學(xué)習(xí)具體物質(zhì)知識的開端,不僅因為小學(xué)自然課中對空氣和氧氣的知識已有過介紹,如空氣有體積、有質(zhì)量、形成大氣壓、空氣流動就形成風(fēng)等,更重要的是因為它們在自然界分布極廣、是自然界維持
2024-11-29 08:41
【總結(jié)】課題2氧氣2我夯基我達(dá)標(biāo),正確的是(),氧氣都是無色氣體,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰思路解析:本題涉及氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、實驗現(xiàn)象、緩慢氧化問題。其中A考查煙和霧的區(qū)別;B中氧氣在一定條件下會變成淡藍(lán)色液體或固體;C中硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中
2024-12-03 04:28
【總結(jié)】作業(yè)班級__________姓名________________課題1空氣一、選擇題(每題只有一個正確答案)1、關(guān)于空氣的說法錯誤的是【】A、空氣是由多種氣體組成的混合物B、按質(zhì)量計算,氧氣約占空氣的1/5C、空氣中含量最多的氣體是氮氣
【總結(jié)】第三單元課題3水的凈化學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別2、了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法。重點:1、純水與自然水,硬水與軟水的區(qū)別。2、吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法難點:1、培養(yǎng)學(xué)生動手實驗的能力。2、引導(dǎo)學(xué)生正確的做好實驗。課前預(yù)習(xí)1、
2024-11-19 03:00
【總結(jié)】豐都縣董家中學(xué)(化學(xué))學(xué)科導(dǎo)學(xué)案學(xué)案設(shè)計:復(fù)查:審核:學(xué)科:化學(xué)年級:九年級課題:第(七)章(二)節(jié)《燃料和熱量》上課教師上課班級學(xué)生姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道化石燃料是人類重要的自然資源及幾種主要的化石燃料;了解化石燃料的不可再生性,認(rèn)識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性
2024-12-08 09:49
【總結(jié)】元素溫故互查二人小組復(fù)述,回顧下列知識1、原子是由位于原子中心帶電的和核外帶的構(gòu)成的,由于所帶電量和所帶電量相等,但,因此整個原子不顯電性。2、原子核一般是由、構(gòu)成的,質(zhì)子帶,中子
2024-12-08 18:32
【總結(jié)】課題3制取氧氣方法一、過氧化氫制取氧氣:操作現(xiàn)象結(jié)論(1)(2)木條沒有復(fù)燃木條復(fù)燃生成了氧氣幾乎沒有氧氣生成H2O2H2O+O2MnO2原理:過氧化氫水+氧氣二氧化錳催化劑:能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】甲狀腺腫(俗稱粗脖子?。┘谞钕倌[大碘元素缺乏佝僂病佝僂病鈣元素缺乏齲齒氟元素缺乏氟骨病氟元素過量一、化學(xué)元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素?你知道人體含有哪些常量元素?3、什么是微量元素?你知道人體含
2024-11-19 11:38
【總結(jié)】課題2化學(xué)元素與人體健康安徽巢湖謝玉榮化學(xué)元素與人體健康課題2課題2化學(xué)元素與人體健康
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道一些初中化學(xué)實驗常見儀器的名稱、用途、注意事項(2)能進(jìn)行藥品的取用,物質(zhì)的加熱儀器的洗滌等化學(xué)實驗基本操作(3)認(rèn)識遵守實驗室規(guī)則的重要性,樹立安全防范意識重點藥品的取用,物質(zhì)的加熱儀器的洗滌等化學(xué)實驗基本操作一、鞏固練習(xí)1、下列變化中有新物質(zhì)生成的是
2024-12-08 05:20