高考議論文寫作指導(dǎo)(編輯修改稿)
2024-12-25 02:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、我們要勇于拼搏，不向困難屈服。 同學(xué)自評： 其他同學(xué)評點： 語文老師評點： 論據(jù)是論述論點的“為什么”，即為什么“愛拚才能贏?！鄙衔牡恼摀?jù)重在論述怎樣拚搏，應(yīng)屬于解決問題的論述部分。且論據(jù)一、二不太完全符合拚搏的范疇。論據(jù)三只是重申了論點。因此三個論據(jù)的選擇都不太恰當。 圍繞中心論點選取恰當?shù)恼撟C材料 實例三：同學(xué)作文刪改 論點：愛拚才能贏 論據(jù)： （項羽的事例：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。 江東子弟多才俊，卷土重來未可知。） 只有勇于拚搏，才能使自己提高到一個較高 的精神層面上，才能具有不斷進取的頑強意志，才能 戰(zhàn)勝一個又一個的對手。 （ 奧運中國女排大翻盤的事例 ） （劉翔不畏強手的事例） 如果縮手縮腳，妄自菲薄，輕易言敗，那只 能聽任命運的擺布，做命運的奴隸。 只有勇于拚搏，才能激起蘊藏著的巨大的潛力，才能取得勝利。 怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？ 實例一：同學(xué)作文節(jié)選 論點：面對生活，我們要多一份勇氣。 論據(jù)： 多一份勇氣，你將多了一份自信，一份信心。 多一份勇氣，你將多了一份豪氣，一份氣勢。 多一份勇氣，你將多了一份動力，一份力量。 思考：這三個論據(jù)是通過什么來連接的？這種 連接方式有什么作用？ 明確：以首括句的 排比句式 進行連接。 結(jié)構(gòu)顯得很工整，論證顯得很有氣勢。 （ 暗連 ） 怎樣使各論據(jù)能有條理地串連起來？ 實例二：同學(xué)作文節(jié)選 論點：失敗并不可怕，可怕的是不能承認失敗。 論據(jù)： 首先，只有承
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