20xx人教版物理九年級第14章第1節(jié)熱機(jī)(編輯修改稿)
2024-12-25 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 汽油機(jī)工作中一個周期的四個沖程，引導(dǎo)學(xué)生得出：內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成。在一個工作循 環(huán)中，活塞往復(fù)運動兩次，曲柄轉(zhuǎn)動兩周，燃?xì)鈱ν庾龉σ淮?。在壓縮沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 互動 3：燃料的熱值。 明確 教師提出問題 ：燃料的種類很多，固體燃料有木柴、煤等，液體燃料有汽油、柴油等，氣體燃料有煤氣、天然氣等。根據(jù)你的經(jīng)驗，相同質(zhì)量的不同燃料燃燒時放出的熱量是不是相同？學(xué)生討論后得出：不同。教師進(jìn)一步引導(dǎo)后得出：燃料燃燒的本質(zhì)是發(fā)生了化學(xué)變化，在燃燒的過程中燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。相同質(zhì)量的不同燃料燃燒時放出熱量是不同的。物理學(xué)中，把 1 kg的某種燃料完全燃燒時放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。引導(dǎo)學(xué)生瀏覽書上的一些燃料的熱值，使他們知道熱值是燃料本身的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)。 互動 4：有效利用燃料。 明確 從家用煤爐怎 樣節(jié)能談起，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實際來討論，然后得出結(jié)論：一是要讓燃料盡可能燃燒充分；二是要減小熱量的散失。 互動 5：學(xué)生討論怎樣提高燃料的利用率。 明確 根據(jù)教科書中讓學(xué)生討論，內(nèi)燃機(jī)中的燃料燃燒放出的熱量是否能全部用來做功？學(xué)習(xí)
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