【總結(jié)】1.《駱駝祥子》作者_______,原名_______,_______族,_______(籍貫)人,有_______的稱號。2.祥子是老舍的長篇代表作《_______》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子,到北平謀生創(chuàng)業(yè),_______次買車又_______次失去,并終于墮落到生活的谷底的故事。3._______
2024-11-28 20:23
【總結(jié)】完成時間:30分鐘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,積累古詩素材【知識積累】1、作者簡介白居易(772-846),字樂天,號香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。貞元十五年(800)進士,任翰林學(xué)士,左拾遺。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會昌二年(842),以刑部尚書致仕,死時年75歲。白
2024-11-19 07:39
【總結(jié)】人教新課標(biāo)高二《中國小說欣賞》《官場現(xiàn)形記》備課資料一、關(guān)于作者李寶嘉(1867—1906),晚清小說家。又名寶凱,字伯元,別號南亭亭長,筆名游戲主人、謳歌變俗人等。祖籍江蘇武進(今屬江蘇常州),咸豐年間,遷居山東。李寶嘉3歲喪父,隨母親與堂伯父李翼清一家合住。李翼清在山東歷任知縣、同知、知府等職。寶嘉受堂伯父撫教養(yǎng)育,擅長八股詩賦,能書畫篆刻,多才多
2024-11-28 05:54
【總結(jié)】第12課《長恨歌》——圍爐夜話(對應(yīng)學(xué)生用書P60)一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字1.咫.尺(zhǐ)滯.(zhì)3.糯.米(nuò).開(bāi)5.短暫.(zàn)淖.(nào)7.狩.獵
2024-12-09 13:02
【總結(jié)】閱讀下面的文言文,完成8—10題?;搓柸~生者,失其名字。文章詞賦,冠絕當(dāng)時,而所遇不偶,困于名場。會關(guān)東丁乘鶴來令是邑,見其文,奇之,召與語,大悅。使即官署受燈火(1),時賜錢谷恤其家。值科試,公游揚于學(xué)使,遂領(lǐng)冠軍、公期望綦切,闈后索文讀之,擊節(jié)稱嘆。不意時數(shù)限人,文章憎命,及放榜時,依然鎩羽。生嗒喪而歸,愧負知己,形銷骨立,癡若木偶。公聞,召之來而慰之;
2024-11-28 11:09
【總結(jié)】《紅樓夢》備考練習(xí)1.寶黛初會時雙方都有似曾相識之感,它照應(yīng)了書中的哪一傳說。答:木石前盟寶玉前身是神瑛侍者,林黛玉的前身是三生石畔絳珠草。神瑛侍者曾澆灌絳珠草,使之久延歲月,脫去草木之胎修成女體。后神瑛侍者偕一塊無材補天的頑石投胎人間,即為賈寶玉。絳珠仙草為報灌溉之恩隨之而去,投胎為林黛玉,用一生的眼淚相報答,故有木石前盟之說。(第一回)
2024-11-28 22:45
【總結(jié)】《長恨歌》教案黃照滿學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解白居易的生平及詩歌風(fēng)格2、了解長恨歌的現(xiàn)實主義、浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格3、把握長恨歌的思想內(nèi)容及主題。4、品味作者的語言,鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。5`熟讀成誦《長恨歌》學(xué)習(xí)重點1、了解長恨歌的現(xiàn)實主義、浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格2、把握長恨歌的思想內(nèi)容及主題。3、品味作者的語言,鑒賞詩歌
2024-11-19 02:26
【總結(jié)】[甲文]鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達;被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做?鎮(zhèn)關(guān)西?!你是個賣肉操刀的屠戶,狗一般的人,也叫做?鎮(zhèn)關(guān)西?,你如何強騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊
【總結(jié)】一、定義解讀小說是四大文學(xué)樣式(散文、小說、詩歌、戲劇)之一,是以塑造人物形象為中心,通過完整故事情節(jié)的敘述和深刻的環(huán)境描寫反映社會生活的一種文體(文學(xué)體裁),它是擁有完整布局及主題的文學(xué)作品。1.價值性小說的價值本質(zhì)是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線,非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關(guān)系(政治關(guān)系、經(jīng)
2024-11-18 07:27
【總結(jié)】長恨歌>教案教學(xué)目標(biāo)1、了解白居易的生平及詩歌風(fēng)格2、了解長恨歌的現(xiàn)實主義、浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格3、把握長恨歌的思想內(nèi)容及主題。4、品味作者的語言,鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法。5`熟讀成誦《長恨歌》重點1、了解長恨歌的現(xiàn)實主義、浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格2、把握長恨歌的思想內(nèi)容及主題。3、品味作者
2024-12-09 07:04
【總結(jié)】詩歌之部第一單元以意逆志知人論世賞析示例長恨歌目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。、寫景和抒情相結(jié)合,現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的表達技巧。、傷感之情。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。白居易(772—846),唐代詩人,字樂天,
2024-11-19 18:27
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解托爾斯泰及其代表作品,了解《戰(zhàn)爭與和平》的內(nèi)容和主旨。2.通過文本分析,把握少女娜塔莎的思想感情,分析人物形象。3.通過娜塔莎形象分析,了解和掌握刻畫人物的藝術(shù)手法。4.了解“圓形人物”與“扁平人物”。【重點難點】1.心理描寫和語言描寫對娜塔莎這一人物形象的刻畫作用。2.對作為圓形人物的娜塔莎這一人
2024-11-19 02:24
【總結(jié)】環(huán)境是形成人物性格、促使人物行動的指定場所和范圍。小說中的環(huán)境描寫,有時是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時間、地點和社會條件,用于烘托人物活動的時代意義;有時是為了渲染氣氛,從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格。它是整個作品中不可分割的構(gòu)成部分,對于增強故事的真實性至關(guān)重要。因此在分析人物形象的時候也要分析環(huán)境,要連帶寫景的部分一起分析。環(huán)境(概括環(huán)境的特點,分析環(huán)境描寫的作用)
2024-11-17 18:29
【總結(jié)】語言,即指作家通過小說作品塑造藝術(shù)形象來反映社會生活所使用的文學(xué)語言。它包括作家的敘述語言和作品中的人物語言。這是作家在民族共同語特別是在人民群眾生動活潑新鮮有力的口頭語言的基礎(chǔ)上經(jīng)過提煉加工而形成的藝術(shù)語言。小說對語言的要求有以下幾點:1.描寫要如見其人、如聽其言,令讀者仿佛親臨其境。語言(小說語言特色的鑒賞)2.人物語言個性化,即顯示性格
2024-11-17 13:20
【總結(jié)】把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,是欣賞小說藝術(shù)特點的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點。命題者在為小說命題時,也必定以此為出發(fā)點,先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。小說結(jié)構(gòu)是小說作品的形式要素,是指小說各部分之間的內(nèi)部組織構(gòu)造和外在表現(xiàn)形態(tài)。結(jié)構(gòu)一部小說的過程,就是小說家根據(jù)自己對生活的認識,按照塑造形象和表現(xiàn)主題的要求,運用各種藝術(shù)表現(xiàn)手法,把一系列生活材料、人物、事