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20xx春浙教版科學(xué)七下32力的存在word學(xué)案(編輯修改稿)

2024-12-25 02:03 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】，物體受力形狀改變，由于要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的力就叫；因此彈力是產(chǎn)生的，它的方向?yàn)? 。手拉彈簧，彈簧的長(zhǎng)度與拉力之間具有怎樣的關(guān)系？生活常常需要知道力的大小和測(cè)量力的大小，你能否根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)與力的關(guān)系，根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)來(lái)判斷力的大?。? 仔細(xì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)，請(qǐng)講出它的各部結(jié)構(gòu)名稱、量程、最小刻度和測(cè)量方法、注意事項(xiàng)？力的單位是什么

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2024-11-19 02:03

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2024-11-28 03:42

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【總結(jié)】風(fēng)——看不見、摸不著，怎么確認(rèn)它的存在？看風(fēng)產(chǎn)生的作用效果。力也無(wú)法直接看到，那么通過什么來(lái)證明力的存在？力的作用產(chǎn)生的效果。看一看：圖中力的作用使物體發(fā)生了什么變化？力能改變物體的形狀。說一說：生活中有哪些例子是體現(xiàn)了力的這一特性？想一想：在力的作用下物體的運(yùn)動(dòng)還能發(fā)生什么變化？力能使靜止的

2024-12-08 02:00

20xx春華師大版科學(xué)七下32陽(yáng)光的傳播word學(xué)案-資料下載頁(yè)

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2024-11-28 10:26

浙教版科學(xué)七下力的存在同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)力的存在一、選擇題1．下列關(guān)于力的說法中，錯(cuò)誤的是()。A．力是物體對(duì)物體的作用B．地球?qū)ξ矬w有吸引力，物體對(duì)地球也有吸引力C．汽車剎車后速度越來(lái)越小，最后停下來(lái)，是由于汽車沒有受到力的作用D．單獨(dú)一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用2．下列能說明物體間

2024-12-05 16:12

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【總結(jié)】科學(xué)個(gè)性化教學(xué)教案授課時(shí)間：年月日備課時(shí)間年月日年級(jí)七學(xué)科科學(xué)課時(shí)學(xué)生姓名授課主題透鏡和視覺授課教師教學(xué)目標(biāo)掌握凸透鏡成像規(guī)律，眼的結(jié)構(gòu)和視覺形成凸透鏡成像規(guī)律、視覺的形成教學(xué)重點(diǎn)凸透鏡成像規(guī)律，眼的結(jié)

2024-11-28 10:17

20xx春浙教版科學(xué)七下36摩擦力練習(xí)題-資料下載頁(yè)

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2024-11-28 10:16

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2024-11-19 07:20

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2024-11-28 03:42

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【總結(jié)】杭州文瀾中學(xué)胡柳蔚1組--用兩個(gè)手指夾住小車，并盡可能抬高手臂；2組—用手提凳子，使凳子離地；3組—雙手相對(duì)放于胸前，并相互擠壓；4組—與同桌單手拉起，并呈拔河狀用抽屜中的器材演示力的存在，并說出讓人信服力存在的依據(jù)。力能使物體發(fā)生形變各種物體在力的作用下都會(huì)發(fā)生形變嗎？

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2024-12-09 06:15

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【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備：：觀察周圍的靜止或勻速運(yùn)動(dòng)的物體，并對(duì)其進(jìn)行受力分析。：鉤碼、細(xì)線、兩邊有固定定滑輪的演示板、小塑料板。教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)際問題的物體受力情況。論。3.活學(xué)活用物理知識(shí)，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。：吊燈、勻速運(yùn)動(dòng)的貨

2024-12-05 04:50

20xx春浙教版科學(xué)八下32氧化和燃燒第1課時(shí)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧化與燃燒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)“氧化”這一自然界普遍存在的現(xiàn)象2．知道呼吸作用也是一種氧化反應(yīng)3．能區(qū)別劇烈氧化和緩慢氧化4．知道氧氣的工業(yè)制法。重難點(diǎn)：區(qū)分劇烈氧化和緩慢氧化一、我預(yù)學(xué)1、硫在純凈氧氣中燃燒發(fā)出火焰，生成一種具有氣味的氣體（

2024-11-28 03:39

浙教版科學(xué)七下力的圖示-資料下載頁(yè)

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2024-12-01 00:42