【總結(jié)】感覺世界一、教材依據(jù)浙江教育出版社八年級科學(xué)（上）第1章《對環(huán)境的察覺》第1節(jié)《感覺世界》二、設(shè)計思想１.教學(xué)指導(dǎo)思想本節(jié)內(nèi)容屬生命科學(xué)部分的第３個主題，生命活動的調(diào)節(jié)中的一部分內(nèi)容。通過人體對外界的感覺，使人的生命活動在多個層次上進(jìn)行協(xié)調(diào)和通信，要使學(xué)生能夠列舉人體的主要感官和感受器的結(jié)構(gòu)及功能。老師應(yīng)注意通過知
2024-11-23 00:55
【總結(jié)】教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察與探究、總結(jié)歸納、聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用提高。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前準(zhǔn)備：收集生活中有哪些地方用到平面鏡，觀察汽車的觀后鏡的成像情況。教學(xué)器材：手電筒、鋁薄、平面鏡、光的反射演示器、廢玻璃渣、凸面鏡、凹面鏡、燒杯水、鉛筆、玻璃磚、盛水玻璃槽。教學(xué)課件教學(xué)流程教學(xué)流程設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動
2024-12-08 15:10
【總結(jié)】第七節(jié)信息的獲取和利用一、教材分析：本節(jié)內(nèi)容信息是貫穿整個課程學(xué)習(xí)的重要組成部分。在知識方面，意在了解信息的含義以及生活、生產(chǎn)中的作用；能力方面，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和歸納能力；態(tài)度、情感價值觀的方面，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀；科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際體驗(yàn)對信息進(jìn)行分析和處理。本節(jié)的關(guān)鍵讓學(xué)生處于一個平和的學(xué)習(xí)
2024-12-08 08:28
【總結(jié)】第二節(jié)新生命的誕生教學(xué)目標(biāo)：1、知識和技能目標(biāo)：（1）了解人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.（2）了解人體的生殖細(xì)胞（3）了解人類的受精過程。2、情感目標(biāo)：（1）揭開人的誕生過程和雙胞胎的奧秘，以科學(xué)的態(tài)度用科學(xué)的語言來解答學(xué)生心目中的疑問，提高他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。（2）受精卵的形成是新生命誕生的開端，使學(xué)
2024-11-19 20:15
【總結(jié)】第四節(jié)力的大小能夠影響力的作用效果．力的大小能夠影響力的作用效果．在排球運(yùn)動中，二傳手用力向上托球，球就向上運(yùn)動．力的方向能夠影響力的作用效果．力的方向能夠影響力的作用效果．主攻手用力向下扣球，球就改變運(yùn)動方向，急速下落．
2024-11-30 03:19
【總結(jié)】影響力的作用效果的因素：1力的大小2力的方向3力的作用點(diǎn)這三個因素也叫力的三要素也就是說：只有力的三個要素都不變，力的作用效果才不變。力的大?。?0牛力的方向：水平向右力的作用點(diǎn)：作用在物體上20N60N力的圖示法用一根帶箭頭
【總結(jié)】?與手的運(yùn)動方向相反?讓手在桌子上拖動或拉動（相對運(yùn)動）。3、摩擦力的作用點(diǎn)在哪里？兩個物體的接觸面向前推和向后退的感覺一樣嗎？一、摩擦力兩個相互接觸的物體，在接觸面上發(fā)生相對運(yùn)動時，所產(chǎn)生的阻礙相對運(yùn)動的力叫摩擦力。方向:與相對運(yùn)動方向相反兩
2024-12-07 21:29
【總結(jié)】由于慣性，炸彈要繼續(xù)向前飛行1、飛機(jī)轟炸地面上建筑物時，為什么要提前投彈？請解釋這個現(xiàn)象的原因。當(dāng)物體受到力的作用時，它的運(yùn)動狀態(tài)就一定會發(fā)生改變嗎？牛頓第一定律指出，當(dāng)物體不受力作用時，它的運(yùn)動狀態(tài)將保持不變。（勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)）第5節(jié)二力平衡的條件物體不受
2024-11-25 21:54
【總結(jié)】第4節(jié)光和顏色課前預(yù)習(xí)：1．什么是光源？光源有哪幾種？2．光可以在哪些物質(zhì)中傳播？光直線傳播的條件是什么？3．怎樣描述光的傳播路線？光的直線傳播有哪些現(xiàn)象和應(yīng)用？4．光在不同介質(zhì)內(nèi)的傳播速度是多大？5．科學(xué)探究：陽光下樹蔭中的圓形光斑是怎樣形成的？例題分析：通過學(xué)習(xí)我們知道光在同一種介質(zhì)內(nèi)
2024-12-05 16:12
【總結(jié)】機(jī)械運(yùn)動(一)運(yùn)動的多種形式機(jī)械運(yùn)動聲運(yùn)動光運(yùn)動熱運(yùn)動生命運(yùn)動電運(yùn)動能的多種形式機(jī)械能化學(xué)能電能聲能動能勢能光能機(jī)械運(yùn)動是指物體空間位置的變化機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，是最簡單的運(yùn)動形式
2024-12-08 09:04
【總結(jié)】【例1】一切正在發(fā)聲的物體都在____，通常稱為____，由聲源發(fā)出的聲音是通過_____傳播的。氣體、液體、固體都能______聲音,傳聲最快的是______，中聲音是不能傳播的。振動介質(zhì)在真空傳播固體聲源【例2】雙手繃緊一張紙，對它喊一聲，感到紙會振動，因?yàn)?/span>
2024-11-30 05:23
【總結(jié)】信息的獲取和利用信息的認(rèn)識過程：感覺器官傳入神經(jīng)思維器官傳出神經(jīng)效應(yīng)器記錄行為信息電話號碼讀圖回答三個問題：1、信息的獲取途徑有哪些？2、信息的傳遞途徑有哪些？3、信息的處理途徑有哪些？要明白的三個問題
2024-12-08 07:08
【總結(jié)】你知道動物的壽命嗎？動物中壽命最長的可能是龜。1737年、科學(xué)家們在印度洋的一個島上捕獲了一只龜，據(jù)鑒定它的年齡當(dāng)時是100歲左右。這只龜被送到英國，在一個動物園又活了很長的時間，20世紀(jì)20年代還生活在那里。假如捕獲這只龜時動物學(xué)家的計算是正確的話，這只龜?shù)膲勖蠹s在300多歲?，F(xiàn)象我們發(fā)現(xiàn)動物的壽命有長有短，
2024-12-08 10:10
【總結(jié)】2020/12/261地球的自轉(zhuǎn)2020/12/262?坐在行駛的車廂里的乘客看到路邊的樹往后退，是以什么為參照物？若以路面為參照物，則乘客做什么運(yùn)動？2020/12/263?太陽每天東升西落是以什么為參照物？?如果以太陽為參照物，則如何描述地球的運(yùn)動？地球地球自西向東自轉(zhuǎn)2020/12/264
2024-11-19 06:24
【總結(jié)】你知道動物的壽命嗎？動物中壽命最長的可能是龜。1737年、科學(xué)家們在印度洋的一個島上捕獲了一只龜，據(jù)鑒定它的年齡當(dāng)時是100歲左右。這只龜被送到英國，在一個動物園又活了很長的時間，20世紀(jì)20年代還生活在那里。假如捕獲這只龜時動物學(xué)家的計算是正確的話，這只龜?shù)膲勖蠹s在300多歲。一只蝴蝶只能活幾個月時間現(xiàn)象我們發(fā)現(xiàn)動物
2024-12-01 00:42
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