【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通過(guò)歷史和現(xiàn)實(shí)影像的對(duì)比，展示淶源在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的光榮歷史，了解以至更愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，曾經(jīng)輝煌的 “ 塞上風(fēng)云 ” 已經(jīng)失去，每個(gè)人心里發(fā)出保護(hù)長(zhǎng)城的呼聲。設(shè)或 “ 塞上風(fēng)云 ” 再顯，莫此為大。 展出內(nèi)容： (一 ) 平遙已經(jīng)展出的部分，順序可能需要調(diào)整，淶源的集中突出主題。 (二 ) 補(bǔ)片部分 1：沙飛作品對(duì)照組，與平遙展出相同規(guī)格，印象中需要補(bǔ)片的有 “ 塞上風(fēng)云 ”“ 哨兵 ” 等 2：沙飛作品，可能的對(duì)照，不需要與平遙展板同規(guī)格 用平型關(guān)繳獲的大 炮轟擊日寇 黃土嶺戰(zhàn)斗 一分區(qū)通訊 兵 (我估測(cè)可能就是亞家莊地區(qū)在楊成武山上山下指揮所放線 ) 三甲村戰(zhàn)斗李連長(zhǎng)繳獲 以上地點(diǎn)尚不明，不要求對(duì)照組 三甲村戰(zhàn)斗后對(duì)俘虜講話 淶源縣十分區(qū)婦女做軍鞋 這兩張片子地點(diǎn)界定，但我們沒(méi)有對(duì)照拍片 3：影展補(bǔ)充部分，不需要和平遙展板同規(guī)格，主要是我們歷年拍攝的淶源紀(jì)實(shí) 平型關(guān)腰站戰(zhàn)斗紀(jì)念碑 (缺 ) 黃土嶺戰(zhàn)斗紀(jì)念碑 趙老民兵 (老普 )(那個(gè)小院已經(jīng)進(jìn)入易縣境 ) 王二小紀(jì)念碑 (大鷹，逆光 ) 王二小紀(jì)念碑 (老普，有牛兒吃草 ) 羊腰楊成武司令部 (，老普 ) 楊成武烽火臺(tái)指揮所 (缺 ) 亞家莊老民兵李 亞家莊保護(hù)員孫 東團(tuán)堡紀(jì)念活動(dòng)組，紀(jì)念，義務(wù)守陵員王，老支書(shū)，日寇自 焚處等 (?我沒(méi)帶相機(jī) ) 優(yōu)秀長(zhǎng)城，風(fēng)光，助學(xué)等片子各數(shù)張 (?) (三 ) 少量其他展品，如新京報(bào)，北京晨報(bào)，沙飛古城堡勝利郵票，明信片 (老鄭， 2386)，封面出版物等，讓淶源了解外部對(duì)他們的關(guān)注。 展覽正名： 主辦：長(zhǎng)城小站，需確認(rèn)，經(jīng)過(guò)集體討論認(rèn)同 協(xié)辦：淶源縣關(guān)心下一代委員會(huì) 淶源縣有關(guān)部門(mén)，如旅游文物局，團(tuán)委等，這些是政府機(jī)關(guān)部門(mén)，需充分協(xié)商。 展覽時(shí)間：按 11 月底安排，務(wù)必保證年內(nèi)舉行。計(jì)劃選一個(gè)周六開(kāi)幕，周六周日兩天小站網(wǎng)友便于到現(xiàn)常然后根據(jù)反映 和淶源縣方面安排參觀情況確定延續(xù)。 人員組織： 外勤部分：照片大部分完成，補(bǔ)片不多，有的也不是必須補(bǔ)。預(yù)計(jì)展前準(zhǔn)備階段就要去一到兩次，可以順便補(bǔ)回。 內(nèi)勤部分：主要是補(bǔ)片部分展板制作，需明確到人，協(xié)商歡迎自薦報(bào)名。 經(jīng)費(fèi)： 補(bǔ)片展板制作與內(nèi)勤協(xié)商作出預(yù)算硬支出。 往來(lái)運(yùn)輸如需租車(chē)則算入硬支出。 來(lái)源：擬于淶源方面協(xié)商，在可能情況下?lián)艹錾倭拷?jīng)費(fèi)直接用于展覽，實(shí)報(bào)是銷(xiāo)。 (需小站內(nèi)部協(xié)商 ) 如果不能取得淶源方面經(jīng)費(fèi)，則展覽必需的硬支出由我本人負(fù)責(zé)解決。 這是個(gè)草案，一個(gè)人思路有限，還有想不到的的問(wèn)題，所有各項(xiàng)都請(qǐng)大家參與協(xié)商，提出好的建議，辦好淶源影展。 十一即至，十一后就要投入工作，大家又要辛苦了。 趣味攝影活動(dòng)策劃方案篇 5 一、活動(dòng)主題： 傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采 二、活動(dòng)背景： 攝影是一門(mén)讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開(kāi)，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注 的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。 三、活動(dòng)目的及意義： 在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以 “ 聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命 ” 為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和 “ 五四精神 ” ?；顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活 力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。 。例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。 四、活動(dòng)流程： 1—— 4 月 20 號(hào)，在食堂門(mén)口及宿舍門(mén)前等人多的地方拉上條幅 —— “ 傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采 ”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。 2—— 4 月 25 日至 5 月 1 日，在全院征集以 “ 傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采 ” 為主 題的攝影稿件。 3—— 5 月 3 日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書(shū)。 4—— 5 月 4 日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。 五、活動(dòng)安排： 征稿要求： (1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。 (2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。 (3)將作品名稱(chēng)附在作品背面，照片可配各類(lèi)說(shuō)明性文字。 (4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。 評(píng)選規(guī)則： (1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。 (2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。 (3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。 (4)注重內(nèi)容與形式多樣性。 (5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。 (6)真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。 六、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置： 各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng) 3 名、二等獎(jiǎng) 6 名、三等獎(jiǎng) 10 名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)狀。 七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì) 活動(dòng)協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部 八、活動(dòng)預(yù)算： 獲獎(jiǎng)證書(shū)： 12 個(gè)獎(jiǎng)狀： 36 張條幅 5 條海報(bào) 10 張比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)用水一打。 九、活動(dòng)宣傳 攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的 ,進(jìn)步的 ,積極的 ,自由的 ,平等的 ,創(chuàng)造的 ,美的 ,善的 ,和平的 ,相愛(ài)互助的 ,勞動(dòng)而愉快的 ,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛(ài)國(guó)精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值。 十、預(yù)期困難 活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品。 參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定。 因氣候變化，校 園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。 十一、解決方案 積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。 趣味攝影活動(dòng)策劃方案篇 6 一、活動(dòng)主題 讓心靈回歸自然，讓數(shù)碼拍出精彩 ! 二、活動(dòng)目的 使新學(xué)員用實(shí)際的攝影操作來(lái)鞏固他們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)他們之間的相互交流與協(xié)作，培養(yǎng)他們 “ 共處，共進(jìn)與互助 ” 的為人處世能力。 三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) ____年