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趣味活動策劃方案三篇(編輯修改稿)

2025-04-15 04:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 活動:  活動一:甜甜的元宵  執(zhí)教:吳志紅  活動目標:  ,元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗?!  ⒅?、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。  。  活動準備:  面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等?! 』顒舆^程:  ?! 煟孩俳裉焓鞘裁垂?jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?  ,了解做元宵的方法?! ?1)觀察并知道做元宵需要的材料?! ?2)了解做元宵的方法和要求。  師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?  、煮元宵?! ?1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手?! ?2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)(3)教師煮元宵?! 。f說元宵的味道和自己的心情?! ∮變涸诨顒又心軌蚍e極參加,在教師的指導下動手制作元宵,然后品嘗元宵,感受到濃濃的團圓之情。  活動二:賞花燈、猜燈謎  執(zhí)教:江琴  活動目標:  引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情?! ∧苡们宄B貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語?! “l(fā)展幼兒的語言交往能力。  活動背景:  正月十五元宵節(jié)前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會?! 』顒訙蕚洌骸 ∥镔|每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干?! ≈R有過過節(jié)的生活體驗。  活動進程:  一、導入  師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一?! 《⒄归_  賞燈活動?! ?1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。  (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。  猜謎活動?! ?1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜
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