趣味活動策劃方案三篇(編輯修改稿)
2025-04-15 04:05 本頁面
【文章內容簡介】 活動： 活動一：甜甜的元宵 執(zhí)教：吳志紅 活動目標： ，元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗?！ ⒅?、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。 。 活動準備： 面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等?！ 』顒舆^程： ?！ 煟孩俳裉焓鞘裁垂?jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵? ，了解做元宵的方法?！ ?1)觀察并知道做元宵需要的材料?！ ?2)了解做元宵的方法和要求。 師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什么? 、煮元宵?！ ?1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手?！ ?2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。)(3)教師煮元宵?！ 。f說元宵的味道和自己的心情?！ ∮變涸诨顒又心軌蚍e極參加，在教師的指導下動手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團圓之情。 活動二：賞花燈、猜燈謎 執(zhí)教：江琴 活動目標： 引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情?！ ∧苡们宄B貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語?！ “l(fā)展幼兒的語言交往能力。 活動背景： 正月十五元宵節(jié)前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會?！ 』顒訙蕚洌骸 ∥镔|每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干?！ ≈R有過過節(jié)的生活體驗。 活動進程： 一、導入 師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一?！ 《⒄归_ 賞燈活動?！ ?1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。 (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。 猜謎活動?！ ?1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜
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