20xx秋人教版音樂(lè)三上第六單元大樹(shù)樁你有幾歲(編輯修改稿)
2024-12-25 01:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 （二）教學(xué)難點(diǎn)： 歌曲中頓音記號(hào) 、附點(diǎn)音符 的準(zhǔn)確演唱。 教學(xué)過(guò)程 （一） 師生問(wèn)好，組織教學(xué)。 1 學(xué)生隨鋼琴進(jìn)行音階模唱。 2 復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的節(jié)奏名稱(chēng)時(shí)長(zhǎng)的知識(shí)。 （二） 出示節(jié)奏，分散難點(diǎn) 出示節(jié)奏“ X X X︱ X X X︱ X . X X X︱ X ︱ ” ， 請(qǐng)學(xué)生拍出節(jié)奏 ， 并說(shuō)明附點(diǎn)節(jié)奏的時(shí)值 ，分散學(xué)習(xí)歌曲時(shí)的難度。 （三） 問(wèn)題 導(dǎo)入，揭示課題 １、 學(xué)生聆聽(tīng) 第一遍 范唱，提出問(wèn)題請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)完歌曲后告訴老師歌曲的演唱情緒。 學(xué)生聆聽(tīng)第二遍范唱，提出問(wèn)題請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)完歌曲后告訴老師歌曲所演唱的內(nèi)容是什么。 （設(shè)計(jì)意圖： 用猜謎的方式 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ，在聆聽(tīng)的過(guò)程中熟悉歌曲的旋律。 ）
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