【文章內容簡介】 創(chuàng)建目標。 落實消防安全責任。消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實。疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范。義務消防組織健全。建筑消防設施和器材完好有效，無重大火災隱患。 落實消防安全培訓。有培訓計劃、方案和教材，教職員工懂火災的危險性、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場逃生方法。會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火 災、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱 “ 四懂五會 ” 。學生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災常識。 落實消防安全教育。有消防安全知識教學計劃和教材，將消防知識納入教學內容。每學期開學初、放寒暑假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展一次專題消防安全教育，每學年組織一次全員參與的應急疏散演練，組織一次學校義務消防隊（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達 100%。選聘消防專業(yè)人士擔任學校的兼職輔導員。 落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅 火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。 （二）創(chuàng)建要求： 全校要積極響應，對照創(chuàng)建評估驗收細則和創(chuàng)建任務分解表中的要求，認真開展創(chuàng)建活動，落實創(chuàng)建目標。要按照學校的創(chuàng)建實施方案制定創(chuàng)建工作計劃，落實具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與。創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實施方案、責任人和聯(lián)系人上報創(chuàng)建辦。 四、開展創(chuàng)建工作的實施方案（共分五個階段） 按照省教育廳、省公安廳關于創(chuàng)建 20__年度 “ 消防安全教育示范學校 ” 的通知要求與總體部署，我校積極響應，將創(chuàng)建過程分為五個階段： （一）第一階段（ 9 月 1 日 —— 9 月 31 日）：宣傳發(fā)動階段。 全校召開動員大會，學習領會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義，形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標，布置創(chuàng)建的任務和要求，認真進行組織分工，詳見發(fā)放的《 20__年度創(chuàng)建貴州省 “ 消防安全教育示范學校 ”任務分解表》。 （二）第二階段（ 10 月 1 日 —— 10 月 20 日）：自查自糾階段。 全校全面進行消防安全自查自糾，落實隱患整改措施，消除隱患，部署并開展創(chuàng)建達標活動。 （三）第三階段（ 10 月 21 日 —— 11 月 15 日）：自我總結階段。 全校要與創(chuàng)建辦檢查相結合，進行自我總結評估（將自我總結評估的材料報送創(chuàng)建辦）。在此基礎上，再進一步完善、改進。 （四）第四階段（ 12 月底前）：總結驗收階段。 創(chuàng)建辦對照驗收細則，全面總結，進行自我評估，提交創(chuàng)建申請。 （五）第五階段（ 1 月 1 日 —— 1 月 20 日）：鞏固發(fā)展階段。 全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎上，認真加以總結，進一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作，將各項消防安全工作全面落到實處。 幼兒園消防演練方案【篇 7】 一、演練目的： 安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。 二、演練時刻、地方和參加人員： 時刻： 20__年 x 月 x 日 地方：衛(wèi)輝市幼兒園 參加人員：全體幼兒和教師、保育員 三、活動預備： 濕毛巾每人一條 傳達室預備哨子 保健人員：預備好急救藥品 四、現(xiàn)場人員分工： 總指揮：班主任 疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場緊密關注演習事情，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。 報警員：保育員 保安：鎖好大門，緊密關注演練動態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮 五、演練程序： 由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。 帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。 來到操場上，清點幼兒人數(shù)。 在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數(shù)上報。 活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。 幼兒園消防演練方案【篇 8】 為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時間內到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案： 一、演練時間： __ 二、地 點： __ 三、參加人員：全體師生 四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工： （一）總指揮： __（園長，負責發(fā)出消防警報聲信號） 成 員： __（副園長，負責方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發(fā)出信號、照相） __安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發(fā)出信號） 基本職責：負責指揮協(xié)調，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置，并做演練準備。 （二）疏散引導組： 組 長： __ 成 員：各班保教人員 （三）教學樓疏散通道人員安排： __ 五、基本職責： 在現(xiàn)場指揮組指揮下，依 據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。 六、安全場地安排： 各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。 七、演練程序： 9： 00~9： 20 演練準備：各班教師清點幼兒園人數(shù)，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。 9： 25 左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工迅速到達指定 地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立即扶起，防止事故發(fā)生。 各班到達安全地點后，教師清點幼兒人數(shù)，將本班逃生情況報告總指揮。 演練活動結束： 總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。 幼兒園消防演練方案【篇 9】 一、活動目的 為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。 二、時間、地點、參加人員 時間：下午 3 點。 地點：幼兒園 參加人員：全體教職工及幼兒。 三、演練道具 濕毛巾人手一塊、滅火器等。 四、現(xiàn)場人員分工 現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮： 報警人員：道具準備：各班保育員 救護人員：疏散人員：各班教師及保育員 五、演練的具體操作程序 （ 1）幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。 （ 2）報警組林素斐撥打 “119” 報警，由總指揮迅速向上級領導報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，李在 1 號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，應在 1 號樓二樓樓梯口、鄭在 2 號樓三樓樓梯口、蔡在 2 號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。 （ 3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散 “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ” ， “ 疏散組人員用滅火器和水開始滅火 ” 。 疏散順序： 教師領隊，幼兒排二列隊伍，分 班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 緊急疏散擬定路線： 大四班、大五班 —— 消防通道 小三班、小四班、中三班、大三班 —— 教學樓 1 號樓梯撤離 小一班、小二班、中二班、大二班 —— 教學樓 2 號樓梯撤離 中一班、大一班、中四班 —— 行政樓 3 號樓梯撤離 （ 4）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。 （ 5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。 （ 6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。 （ 7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離； 各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。 （ 8）消防講解及培訓（負責人：消防大隊）： A、逃生安全常識講解 B、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。 （ 9）活動小結 幼兒園消防演練方案【篇 10】 為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。特結