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正文內(nèi)容

班級(jí)文化建設(shè)策劃方案7篇(編輯修改稿)

2025-07-18 17:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 , 31 名,男女分配還是屬于比較均勻的?;旧隙紝儆诮枳x生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動(dòng),所有任課老師為之頭疼。但是通過(guò)接觸,我發(fā)覺其實(shí)很多學(xué)生聰明伶俐,多才多藝,還是有很大發(fā)展前途的。 五、班級(jí)發(fā) 展思路 (一)發(fā)展目標(biāo) 努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生講文明話,做文明事。 充分利用各種教育時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。 積極健康地開展各種豐富多彩的有益的活動(dòng),使學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),并能通過(guò)活動(dòng)增加班級(jí)的凝聚力,使學(xué)生各個(gè)愛班級(jí),會(huì)為班級(jí)而奮斗。 加強(qiáng)班隊(duì)集體建設(shè),調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài),培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞男「刹?,在班?nèi)有一股熱愛集體,發(fā)奮學(xué)習(xí),積極工作,講究團(tuán)結(jié),文明行為的班風(fēng)。 通過(guò)和各科教師協(xié)調(diào),促發(fā)學(xué)生愛學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī),努力使我班成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。 班級(jí)制度化建設(shè)。建立班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公約,以此約束學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級(jí)實(shí)際召集同學(xué)共同制定班級(jí)公約,增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 (二)發(fā)展主題 把我班培養(yǎng)成為一個(gè)基本成型的民主集體。學(xué)生能夠互相尊重,熱愛學(xué)習(xí),班干部能管理好班級(jí),成為教師的好助手。 (三)主要措施 加強(qiáng)各方面的養(yǎng)成教育:(交通安全、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)等),主要 在每天的晨間互動(dòng)時(shí)和班會(huì)課進(jìn)行深入教育。 班級(jí)成立一個(gè)有核心的班委會(huì)。平時(shí)教師本人多對(duì)這些班干部進(jìn)行指導(dǎo),但不是替他們完成。 實(shí)行各種評(píng)比制度(兩周評(píng)比一次 ,有文明之星、進(jìn)步之星等) 隨時(shí)找學(xué)生談心,深入家訪,調(diào)查班內(nèi)學(xué)習(xí)、思想各方面動(dòng)態(tài),把學(xué)生引到正確的道路上來(lái)。 學(xué)生建立崗位表,隨時(shí)監(jiān)督班級(jí)情況,隨時(shí)向班主任匯報(bào)教室學(xué)生一天的狀況。 六、班級(jí)布置 積極營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓 “ 四壁說(shuō)話 ” ,讓 “ 每一堵墻 ” 成為 “ 無(wú)聲的導(dǎo)師 ” 。 班級(jí)文化建設(shè)策劃方案篇 5 一、 班級(jí)文 化建設(shè)宗旨: 揮灑青春,熱血拼搏;攜手共進(jìn),開創(chuàng)未來(lái) 二、班級(jí)文化建設(shè)目的: ,打造好好學(xué)習(xí),天天向上的學(xué)風(fēng) ,形成互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的氛圍 ,每個(gè)人都自信樂觀,勇于開創(chuàng)自己精彩的未來(lái) ,打造一支精英的團(tuán)隊(duì),建設(shè)一支和諧的團(tuán)隊(duì) 三、班級(jí)文化構(gòu)成要素: 積極響應(yīng)學(xué)院所強(qiáng)調(diào)的 “ 五有 ” 口號(hào),努力做到有組織、有理念、有制度、有公約、有作為,并以此構(gòu)成我紡織 103 班文化建設(shè)的主要框架。 四、班級(jí)文化建設(shè)具體方案 我們的班級(jí)文化建設(shè)方案分成三個(gè)階段完成,前期預(yù)熱期,中期發(fā)展筑期,文化形成期。在第一階段,主要的任務(wù)是打破班級(jí)現(xiàn)在的文化氛圍,了解每個(gè)同學(xué)心目中期望的班級(jí)文化是怎樣的,提煉出班級(jí)的共同文化價(jià)值觀;第二階段,主要任務(wù)是通過(guò)開展一系列的活動(dòng)來(lái)重新構(gòu)筑新的班級(jí)文化,調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)參與到班級(jí)文化建設(shè)的過(guò)程中,讓每個(gè)人切身感受班級(jí)文化是怎樣由自己建成的;第三階段,新的文化初步形成,每個(gè)人對(duì)于新的文化有了最初的體驗(yàn),主要任務(wù)是鞏固新的班級(jí)文化,讓新的文化在每個(gè)同學(xué)心中發(fā)芽扎根。 第一階段:親戚預(yù)熱期 在此階段,重要的是了 解每個(gè)人心中期望的班級(jí)文化。 ,各級(jí)班委和寢室長(zhǎng)協(xié)助的班級(jí)文構(gòu)筑小組,擬定班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃方案,并對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督與檢查。 ,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,到時(shí)積極貢獻(xiàn)自己的想法,說(shuō)出自己對(duì)新的班級(jí)文化的期望。班級(jí)文化構(gòu)筑小組擬定會(huì)議召開方案并按照計(jì)劃召開文化建設(shè)會(huì)議,做好發(fā)言討論記錄,形成初步的班級(jí)文化大綱,班級(jí)設(shè)立流動(dòng)留言簿,讓同學(xué)們隨心所欲的暢談,每個(gè)宿舍保管一周。 文化建設(shè)會(huì)議,將班級(jí)共同文化價(jià)值觀告知每個(gè)同學(xué),對(duì)班級(jí)共同文化價(jià)值觀進(jìn)行在討論和修正,提煉出最終的班級(jí)文化價(jià)值觀。 ,確定出班服、班徽、班歌、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)格言等。 第二階段,中期發(fā)展期 在此階段,重要的是通過(guò)開展一系列的活動(dòng)來(lái)構(gòu)筑新的班級(jí)文化,并且每個(gè)同學(xué)都務(wù)必積極參與文化建設(shè)的整個(gè)過(guò)程。為有序地展開班級(jí)文化建設(shè)工作,以班級(jí)文化構(gòu)筑小組為代表擬定班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)方案和進(jìn)度安排表,并將相關(guān)文獻(xiàn)資料在全班同學(xué)之間進(jìn)行分發(fā),使每個(gè)同學(xué)都對(duì)建設(shè)班級(jí)文化活動(dòng)有詳細(xì)的了解。具體的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)如下: 1 物質(zhì)層面: ( 1)以寢室為基本單元,以班級(jí)文化建設(shè)綱要為指導(dǎo),各寢室按照自己的模式建設(shè)富有特色的寢室文化。從寢室的環(huán)境衛(wèi)生做起,做到寢室環(huán)境整潔干凈,爭(zhēng)取能達(dá)到校級(jí)優(yōu)秀寢室標(biāo)準(zhǔn)。 ( 2)召開一次
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