教科版語文五下月光曲教學課件簡要參考(編輯修改稿)
2024-12-25 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 邊涌過來 …… 小播音員 ——用甜美的朗讀給大家以美的享受； 小畫家 ——用你的筆描繪其中的一幅或幾幅圖畫； 小音樂家 ——用手姿為大家表現(xiàn)一下 《 月光曲 》 的旋律； 皮鞋匠靜靜地聽著。 他 好像 面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花。一個連一個朝著岸邊涌過來 …… 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她 仿佛 也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。 教學程序： （一）創(chuàng)設情境氛圍，激發(fā)學生情感 我想對貝多芬說：_____________________________ _____________________________________________ 一陣風把蠟燭吹滅了，月光照
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