【總結(jié)】26、月光曲江西省德興市界田小學(xué)姜紅鳳1貝多芬貝多芬（1770—1827年），德國(guó)波恩人。重小跟父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，表現(xiàn)了非凡的音樂(lè)才華，十歲舉行公開演奏會(huì)，十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時(shí)代，家境貧寒，受盡磨難，對(duì)勞動(dòng)人民十分同情，對(duì)專制暴政無(wú)比憎恨。他一生創(chuàng)作了大量舉世聞名
2024-11-21 02:30
【總結(jié)】《月光曲》課件制作作者：楊東平學(xué)校：盤塘小學(xué)68一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái)，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來(lái)。1思考：1、當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎樣？用“———”劃出來(lái)。8
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】月光曲月光曲一七七Ｏ年貝多芬出生于德國(guó)波昂的音樂(lè)家庭中。貝多芬的作品，除了九首交響曲、三十二首鋼琴奏鳴曲和十七首弦樂(lè)四重奏外，還有許多聲樂(lè)曲和器樂(lè)曲等。這位音樂(lè)界的奇才留給后人的是無(wú)比的尊敬和懷念；那些永遠(yuǎn)流傳在人間的作品，更是人類音樂(lè)史上千古不滅的瑰寶。貝多芬簡(jiǎn)介討論：1、
2024-11-24 12:47
【總結(jié)】?高山流水出谷黃鶯?低回婉轉(zhuǎn)旋律流暢?鏗鏘有力強(qiáng)烈歡快?高亢激昂天籟之音?珠落玉盤婉轉(zhuǎn)明亮博樂(lè)市第一小學(xué)錦繡小區(qū)執(zhí)教人：張穩(wěn)穩(wěn)帶著樂(lè)感讀課題——借著清幽的月光，讓我們用我們積極的聲音來(lái)展現(xiàn)課題。
2024-11-24 11:23
【總結(jié)】貝多芬貝多芬（1770—1827年），德國(guó)波恩人。重小跟父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，表現(xiàn)了非凡的音樂(lè)才華，十歲舉行公開演奏會(huì)，十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時(shí)代，家境貧寒，受盡磨難，對(duì)勞動(dòng)人民十分同情，對(duì)專制暴政無(wú)比憎恨。他一生創(chuàng)作了大量舉世聞名的音樂(lè)作品，對(duì)他所處的那個(gè)時(shí)代的音樂(lè)創(chuàng)作以及歐洲音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影
【總結(jié)】月光曲閱讀語(yǔ)段音樂(lè)欣賞鞏固練習(xí)貝多芬傳一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái)，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯的格外清幽。皮鞋匠靜靜地聽著。他好象面對(duì)著大海，月亮正從海面升起來(lái)。微波粼粼的海面上霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗
【總結(jié)】江油市詩(shī)城小學(xué)馮春小學(xué)語(yǔ)文課件課文朗讀學(xué)習(xí)詞語(yǔ)閱讀思考課堂練習(xí)樂(lè)曲欣賞貝多芬簡(jiǎn)介結(jié)束教學(xué)學(xué)習(xí)生字新詞萊茵河入場(chǎng)券盲姑娘幽靜蠟燭陌生微波粼粼波濤洶涌眼睛瞎一縷恬靜記錄琴鍵學(xué)習(xí)生字新詞一縷恬靜記錄
2024-12-13 16:33
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元課文情景劇欣賞?貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的傳說(shuō)“傳說(shuō)”？因?yàn)檫@可能不是真實(shí)的故事，也許只是人們虛構(gòu)的一個(gè)故事?！皞髡f(shuō)”。內(nèi)容提要：德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因?yàn)橥楦F鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作了《
2024-11-21 23:40
【總結(jié)】貝多芬貝多芬是世界上著名的音樂(lè)家。他對(duì)貧苦的人民非常同情，他曾經(jīng)寫下過(guò)這樣的句子：我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福?！龅竭@一點(diǎn)，我將是多么的幸福！我會(huì)讀萊茵河蠟燭陌生盲人琴鍵微波粼粼霎時(shí)間記錄譜寫幽靜失明純熟入場(chǎng)券清幽陶醉蘇醒飛奔
2024-11-21 00:40
【總結(jié)】回首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)１、學(xué)會(huì)本課生字，正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、純熟、陶醉、霎時(shí)間、微波粼粼等詞語(yǔ)。２、有感情地朗讀課文，背誦第九自然段。３、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過(guò)，體會(huì)音樂(lè)的魅力，感受他博大高尚的情懷。4、分辨文中哪些是實(shí)在事物，哪些是由事物引起的聯(lián)想。初步學(xué)習(xí)在寫實(shí)的過(guò)程中展開聯(lián)想的表達(dá)方法。
2024-11-24 13:40
【總結(jié)】城關(guān)小學(xué)丁學(xué)濤我的音樂(lè)只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福。如果我做到了這一點(diǎn)該是多么幸福。——貝多芬皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。
【總結(jié)】現(xiàn)在，讓我們來(lái)欣賞一下:你在曲子里聽到了什么？你聽出貝多芬的心聲了嗎？現(xiàn)在，讓我們來(lái)欣賞一下:《月光曲》是誰(shuí)寫的呢？貝多芬（1770-1827），德國(guó)著名鋼琴家，其父為德國(guó)宮廷歌手，他從小就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂(lè)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了彈琴與作曲。貝多芬二十八歲時(shí)聽力開始減弱，五十歲時(shí)，兩耳失聰，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。只能通
2024-11-21 02:55
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)月光曲“我的音樂(lè)只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福，如果我做到了這一點(diǎn)，該多么幸福！”教學(xué)目標(biāo)：⒈了解貝多芬彈奏《月光曲》的意境、內(nèi)容。⒉初步學(xué)習(xí)分辨事物和聯(lián)想。⒊有感情地朗讀課文。多美的意境！討論題：⒈皮鞋匠聽著琴聲，好像看到了什么？他為什么會(huì)有這樣的
2024-11-24 14:44
【總結(jié)】貝多芬（1770-1827），德國(guó)著名鋼琴家，其父為德國(guó)宮廷歌手，他從小就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂(lè)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了彈琴與作曲。他早年受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命影響，畢生追求“自由、平等、博愛”的理想，不少作品反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情及其理想中的英雄性格。貝多芬二十八歲時(shí)聽力開始減弱，五十歲時(shí)，兩耳失聰，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他一
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介字詞學(xué)習(xí)音樂(lè)欣賞課文導(dǎo)入拓展練習(xí)課后問(wèn)題板書設(shè)計(jì)貝多芬（1770-1827），德國(guó)著名鋼琴家，其父為德國(guó)宮廷歌手，他從小就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂(lè)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了彈琴與作曲。他早年受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命影響，畢生追求“自由、平等、博愛”的理想，不少作品反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革
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