【總結(jié)】回首頁月光曲執(zhí)教：趙靜回首頁花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來?；厥醉撜堊杂傻刈x文章的3—8自然段，拿筆，看看你從哪些句子，哪些詞語，或者哪些標點符號讀懂了什么？在有關句子、詞語、標點符號旁寫上自己的理解?；厥醉摶厥醉撍孟?/span>
2024-11-21 02:48
【總結(jié)】現(xiàn)在，讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子？是誰寫的？《月光曲》這篇課文寫的是什么？貝多芬（1770—1827年），德國波恩人。從小跟父親學音樂，表現(xiàn)出非凡的音樂才華，十歲舉行公開演奏會，十二歲開始作曲。他家境貧寒，受盡磨難，對勞動人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品，為世界文化作
2024-11-21 02:55
【總結(jié)】江油市詩城小學馮春小學語文課件課文朗讀學習詞語閱讀思考課堂練習樂曲欣賞貝多芬簡介結(jié)束教學學習生字新詞萊茵河入場券盲姑娘幽靜蠟燭陌生微波粼粼波濤洶涌眼睛瞎一縷恬靜記錄琴鍵學習生字新詞一縷恬靜記錄
2024-12-13 16:33
【總結(jié)】回顧一：貝多芬是個怎樣的人？回顧二：他是怎樣創(chuàng)作月光曲的？他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光
2024-11-24 11:22
【總結(jié)】小學語文第十一冊月光曲“我的音樂只應當為窮苦人造福，如果我做到了這一點，該多么幸福！”教學目標：⒈了解貝多芬彈奏《月光曲》的意境、內(nèi)容。⒉初步學習分辨事物和聯(lián)想。⒊有感情地朗讀課文。多美的意境！討論題：⒈皮鞋匠聽著琴聲，好像看到了什么？他為什么會有這樣的
2024-11-24 14:44
【總結(jié)】漢唐以來流傳著伯牙學琴的故事：春秋時期，有一個人名叫伯牙，隨成連先生學古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時，常常是理解不深，單純地把音符奏出來而已，少了點神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術家，有一天，成連先生對伯牙說：“我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭?，讓?/span>
2024-11-21 02:34
【總結(jié)】馬寨小學張晶晶人教版小學語文六年級上冊第八組第二課默讀課文，思考是怎樣的情景打動了貝多芬的心，激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，讓他創(chuàng)作了這優(yōu)美的旋律《月光曲》。勾畫出相關語句，仔細品味，并批注自己的感受。一個姑娘說：“這首曲子多難彈啊！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的
2024-12-04 20:51
【總結(jié)】 月光曲教學設計 教學目的： 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過。 2、學習抓住環(huán)境特點，體會課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象，有感情地朗讀。 ...
2024-11-19 00:32
【總結(jié)】26、月光曲江西省德興市界田小學姜紅鳳1貝多芬貝多芬（1770—1827年），德國波恩人。重小跟父親學習音樂，表現(xiàn)了非凡的音樂才華，十歲舉行公開演奏會，十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時代，家境貧寒，受盡磨難，對勞動人民十分同情，對專制暴政無比憎恨。他一生創(chuàng)作了大量舉世聞名
2024-11-21 02:30
【總結(jié)】《月光曲》課件制作作者：楊東平學校：盤塘小學68一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。1思考：1、當時的環(huán)境怎樣？用“———”劃出來。8
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】貝多芬：1770年12月16日，出生于德國波恩一個音樂家的家庭。他從小受身為德國宮廷歌手的父親影響接受了嚴格的音樂訓練，學會了彈琴與作曲。10歲舉行首次公開演奏會。12歲開始作曲。22歲定居維也納，德國著名鋼琴家，。他畢生追求“自由、平等、博愛”的理想，二十八歲時聽力開始減弱，五十歲時，兩耳失聰，但仍堅持創(chuàng)作。他一生譜寫了
2024-11-21 00:16
【總結(jié)】課件制作：崇實南校許云群德國作曲家、鋼琴家、指揮家，是德國最偉大的音樂家之一。自28歲起，貝多芬聽力逐漸減退，至50歲時雙耳完全失聰，但他卻一直隱忍著這種致命的打擊，堅持指揮、作曲，與命運進行了不屈的抗爭。貝多芬的主要作品有《英雄》《命運》等?！对鹿馇肥秦惗喾易饔?
2024-11-03 22:42
【總結(jié)】床前明月光，疑是地上霜。海上生明月，天涯共此時。明月松間照，清泉石上流。明月幾時有，把酒問青天。舉杯邀明月，對影成三人。春風又綠江南岸，明月何時照我還。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！对鹿馇坟惗喾液喗樨惗喾遥ǎ保罚罚啊保福?/span>
2024-08-14 00:26
【總結(jié)】1 《月光曲》教學設計 一、教學目標 ：芬、券、盲、純、洶；新詞：幽靜、純熟、陶 醉、斷斷續(xù)續(xù)、水天相接、記錄、微波粼粼等。 ，概括段意，理解課文內(nèi)容，初步學會分辨事物和 聯(lián)想。 ，...
2024-08-15 15:51
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