【總結(jié)】回首頁(yè)月光曲執(zhí)教:趙靜回首頁(yè)花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來?;厥醉?yè)請(qǐng)自由地讀文章的3—8自然段,拿筆,看看你從哪些句子,哪些詞語(yǔ),或者哪些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)讀懂了什么?在有關(guān)句子、詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)旁寫上自己的理解?;厥醉?yè)回首頁(yè)他好像
2024-11-21 02:48
【總結(jié)】現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子?是誰(shuí)寫的?《月光曲》這篇課文寫的是什么?貝多芬(1770—1827年),德國(guó)波恩人。從小跟父親學(xué)音樂,表現(xiàn)出非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會(huì),十二歲開始作曲。他家境貧寒,受盡磨難,對(duì)勞動(dòng)人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品,為世界文化作
2024-11-21 02:55
【總結(jié)】江油市詩(shī)城小學(xué)馮春小學(xué)語(yǔ)文課件課文朗讀學(xué)習(xí)詞語(yǔ)閱讀思考課堂練習(xí)樂曲欣賞貝多芬簡(jiǎn)介結(jié)束教學(xué)學(xué)習(xí)生字新詞萊茵河入場(chǎng)券盲姑娘幽靜蠟燭陌生微波粼粼波濤洶涌眼睛瞎一縷恬靜記錄琴鍵學(xué)習(xí)生字新詞一縷恬靜記錄
2024-12-13 16:33
【總結(jié)】回顧一:貝多芬是個(gè)怎樣的人?回顧二:他是怎樣創(chuàng)作月光曲的?他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光
2024-11-24 11:22
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)月光曲“我的音樂只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福,如果我做到了這一點(diǎn),該多么幸福!”教學(xué)目標(biāo):⒈了解貝多芬彈奏《月光曲》的意境、內(nèi)容。⒉初步學(xué)習(xí)分辨事物和聯(lián)想。⒊有感情地朗讀課文。多美的意境!討論題:⒈皮鞋匠聽著琴聲,好像看到了什么?他為什么會(huì)有這樣的
2024-11-24 14:44
【總結(jié)】漢唐以來流傳著伯牙學(xué)琴的故事:春秋時(shí)期,有一個(gè)人名叫伯牙,隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧,但是老師感到他演奏時(shí),常常是理解不深,單純地把音符奏出來而已,少了點(diǎn)神韻,不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家,有一天,成連先生對(duì)伯牙說:“我的老師方子春,居住在東海,他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭ィ屗?/span>
2024-11-21 02:34
【總結(jié)】馬寨小學(xué)張晶晶人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八組第二課默讀課文,思考是怎樣的情景打動(dòng)了貝多芬的心,激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感,讓他創(chuàng)作了這優(yōu)美的旋律《月光曲》。勾畫出相關(guān)語(yǔ)句,仔細(xì)品味,并批注自己的感受。一個(gè)姑娘說:“這首曲子多難彈??!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的
2024-12-04 20:51
【總結(jié)】 月光曲教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過。 2、學(xué)習(xí)抓住環(huán)境特點(diǎn),體會(huì)課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象,有感情地朗讀。 ...
2024-11-19 00:32
【總結(jié)】26、月光曲江西省德興市界田小學(xué)姜紅鳳1貝多芬貝多芬(1770—1827年),德國(guó)波恩人。重小跟父親學(xué)習(xí)音樂,表現(xiàn)了非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會(huì),十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時(shí)代,家境貧寒,受盡磨難,對(duì)勞動(dòng)人民十分同情,對(duì)專制暴政無比憎恨。他一生創(chuàng)作了大量舉世聞名
2024-11-21 02:30
【總結(jié)】《月光曲》課件制作作者:楊東平學(xué)校:盤塘小學(xué)68一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆,借著清幽的月光,按起琴鍵來。1思考:1、當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎樣?用“———”劃出來。8
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】貝多芬:1770年12月16日,出生于德國(guó)波恩一個(gè)音樂家的家庭。他從小受身為德國(guó)宮廷歌手的父親影響接受了嚴(yán)格的音樂訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了彈琴與作曲。10歲舉行首次公開演奏會(huì)。12歲開始作曲。22歲定居維也納,德國(guó)著名鋼琴家,。他畢生追求“自由、平等、博愛”的理想,二十八歲時(shí)聽力開始減弱,五十歲時(shí),兩耳失聰,但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他一生譜寫了
2024-11-21 00:16
【總結(jié)】課件制作:崇實(shí)南校許云群德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家,是德國(guó)最偉大的音樂家之一。自28歲起,貝多芬聽力逐漸減退,至50歲時(shí)雙耳完全失聰,但他卻一直隱忍著這種致命的打擊,堅(jiān)持指揮、作曲,與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?。貝多芬的主要作品有《英雄》《命運(yùn)》等?!对鹿馇肥秦惗喾易饔?
2024-11-03 22:42
【總結(jié)】床前明月光,疑是地上霜。海上生明月,天涯共此時(shí)。明月松間照,清泉石上流。明月幾時(shí)有,把酒問青天。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。《月光曲》貝多芬簡(jiǎn)介貝多芬(1770~182
2024-08-14 00:26
【總結(jié)】1 《月光曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) :芬、券、盲、純、洶;新詞:幽靜、純熟、陶 醉、斷斷續(xù)續(xù)、水天相接、記錄、微波粼粼等。 ,概括段意,理解課文內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)分辨事物和 聯(lián)想。 ,...
2024-08-15 15:51