【總結(jié)】月光曲閱讀語段音樂欣賞鞏固練習(xí)貝多芬傳一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯的格外清幽。皮鞋匠靜靜地聽著。他好象面對著大海，月亮正從海面升起來。微波粼粼的海面上霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗
2024-11-24 11:23
【總結(jié)】欣賞《致愛麗絲》感受輕柔舒緩的旋律欣賞《命運(yùn)交響曲》感受高亢激昂的旋律2、貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘兄妹倆聽？1、盲姑娘兄妹倆聽著琴聲想到了什么樣的景象？皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月光正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。
2024-11-24 11:22
【總結(jié)】《月光曲》我的音樂應(yīng)當(dāng)為窮人造福，如果能做到這一點(diǎn)，我該多么幸福?！惗喾?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道貝多芬是怎樣創(chuàng)造出月光曲的？2、學(xué)習(xí)在寫實(shí)的過程中展開適當(dāng)?shù)穆?lián)想，發(fā)展想象力和思維能力。3、體會貝多芬對勞動(dòng)人民的同情和愛。感受貝多芬的博大情懷。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)
【總結(jié)】回首頁月光曲執(zhí)教：趙靜回首頁花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來?；厥醉撜堊杂傻刈x文章的3—8自然段，拿筆，看看你從哪些句子，哪些詞語，或者哪些標(biāo)點(diǎn)符號讀懂了什么？在有關(guān)句子、詞語、標(biāo)點(diǎn)符號旁寫上自己的理解?；厥醉摶厥醉撍孟?/span>
2024-11-21 02:48
【總結(jié)】現(xiàn)在，讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子？是誰寫的？《月光曲》這篇課文寫的是什么？貝多芬（1770—1827年），德國波恩人。從小跟父親學(xué)音樂，表現(xiàn)出非凡的音樂才華，十歲舉行公開演奏會，十二歲開始作曲。他家境貧寒，受盡磨難，對勞動(dòng)人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品，為世界文化作
2024-11-21 02:55
【總結(jié)】江油市詩城小學(xué)馮春小學(xué)語文課件課文朗讀學(xué)習(xí)詞語閱讀思考課堂練習(xí)樂曲欣賞貝多芬簡介結(jié)束教學(xué)學(xué)習(xí)生字新詞萊茵河入場券盲姑娘幽靜蠟燭陌生微波粼粼波濤洶涌眼睛瞎一縷恬靜記錄琴鍵學(xué)習(xí)生字新詞一縷恬靜記錄
2024-12-13 16:33
【總結(jié)】回顧一：貝多芬是個(gè)怎樣的人？回顧二：他是怎樣創(chuàng)作月光曲的？他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光
【總結(jié)】小學(xué)語文第十一冊月光曲“我的音樂只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福，如果我做到了這一點(diǎn)，該多么幸福！”教學(xué)目標(biāo)：⒈了解貝多芬彈奏《月光曲》的意境、內(nèi)容。⒉初步學(xué)習(xí)分辨事物和聯(lián)想。⒊有感情地朗讀課文。多美的意境！討論題：⒈皮鞋匠聽著琴聲，好像看到了什么？他為什么會有這樣的
2024-11-24 14:44
【總結(jié)】漢唐以來流傳著伯牙學(xué)琴的故事：春秋時(shí)期，有一個(gè)人名叫伯牙，隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時(shí)，常常是理解不深，單純地把音符奏出來而已，少了點(diǎn)神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家，有一天，成連先生對伯牙說：“我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭?，讓?/span>
2024-11-21 02:34
【總結(jié)】馬寨小學(xué)張晶晶人教版小學(xué)語文六年級上冊第八組第二課默讀課文，思考是怎樣的情景打動(dòng)了貝多芬的心，激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，讓他創(chuàng)作了這優(yōu)美的旋律《月光曲》。勾畫出相關(guān)語句，仔細(xì)品味，并批注自己的感受。一個(gè)姑娘說：“這首曲子多難彈啊！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的
2024-12-04 20:51
【總結(jié)】 月光曲教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過。 2、學(xué)習(xí)抓住環(huán)境特點(diǎn)，體會課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象，有感情地朗讀。 ...
2024-11-19 00:32
【總結(jié)】26、月光曲江西省德興市界田小學(xué)姜紅鳳1貝多芬貝多芬（1770—1827年），德國波恩人。重小跟父親學(xué)習(xí)音樂，表現(xiàn)了非凡的音樂才華，十歲舉行公開演奏會，十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時(shí)代，家境貧寒，受盡磨難，對勞動(dòng)人民十分同情，對專制暴政無比憎恨。他一生創(chuàng)作了大量舉世聞名
2024-11-21 02:30
【總結(jié)】《月光曲》課件制作作者：楊東平學(xué)校：盤塘小學(xué)68一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。1思考：1、當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎樣？用“———”劃出來。8
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】貝多芬：1770年12月16日，出生于德國波恩一個(gè)音樂家的家庭。他從小受身為德國宮廷歌手的父親影響接受了嚴(yán)格的音樂訓(xùn)練，學(xué)會了彈琴與作曲。10歲舉行首次公開演奏會。12歲開始作曲。22歲定居維也納，德國著名鋼琴家，。他畢生追求“自由、平等、博愛”的理想，二十八歲時(shí)聽力開始減弱，五十歲時(shí)，兩耳失聰，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他一生譜寫了
2024-11-21 00:16
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