班主任主題班會(huì)方案計(jì)劃【7篇】(編輯修改稿)
2025-06-01 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。 兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案?jìng)€(gè)數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。 最喜歡的食物 最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 興趣愛好。 最想對(duì)同座說的一句話。 (2)“ 名人名言 ” 互贈(zèng)。 談實(shí)例或感受 請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋? 實(shí)話實(shí)說 對(duì)班集體的說上一句自己想說的話 ?；蛘哒f你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。 主持人總結(jié) 今天的主題班會(huì)開得十分成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)之間進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，愿同學(xué)們更加熱愛我們的班集體，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與我們相伴 ! 四、課堂小結(jié) 我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事： 我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去 大雨就來。大家好高興， 哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了 !大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法 扶住它，不能讓房子倒塌 。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營(yíng)養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們共同生活在 13 汽修 4 班這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是班級(jí)的一員，一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會(huì)直接影響到班級(jí)的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的 “ 清潔 ” ，人人盡到對(duì)班級(jí)的責(zé)任。 班主任主題班會(huì)方案計(jì)劃（精選篇 5） 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知：通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性 。提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。 情感：使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。 行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法。 教學(xué)過程： 一、認(rèn)識(shí)挫折 1 、導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒有人真的 相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個(gè)人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遭受的挫折。 個(gè)案分析 1918 年， 13 歲的高士其以優(yōu)異的成績(jī)考入了清華留美預(yù)備學(xué)校，學(xué)校授課全部要用英語，可高士其入學(xué)時(shí)只懂一點(diǎn)英語。入學(xué)時(shí)，除了英語他的各門功課都特別突出，學(xué)校特準(zhǔn)他一入學(xué)就跳了一級(jí)，怎么辦 ?他不懂英語，是無法聽課的，時(shí)間一長(zhǎng)，各門功課都有要落下來。少年高士其遇到了人生中的 第一次較大的考驗(yàn)，可以說這是遭受的第一次挫折。但高士其沒有退縮，沒有等待，沒有猶豫，他是個(gè)迎著困難上的人。他把英語單詞記在一個(gè)小本子上，每天清晨一起床就背。有些單詞發(fā)音不準(zhǔn)，他就用家鄉(xiāng)福建話注音，就這樣他硬是把一個(gè)個(gè)單詞背下來了，經(jīng)過半年
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