班主任培訓材料：如何開好主題班會-(編輯修改稿)
2025-04-06 07:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級建設(shè)者，真正為自己的學習負起責任。同時，主題班會還給了學生練習聽說技能和人際交往技能的機會。主題班會的三種類型總的來說，有三種類型的主題班會。第一種以解決學生的社會行為問題為主要目的，重點是學生在學校里的行為問題，以及違規(guī)情況；第二種是開放式討論主題班會，重點是對一個有意義的、具有啟發(fā)性的話題進行開放式的討論，引導學生在討論中學習；第三種是教育診斷式主題班會，重點是考察學生對課程某部分的概念理解得是否透徹。在召開第一次主題班會之前，應(yīng)該建立主題班會規(guī)則，或者將第一次主題班會的任務(wù)確定為
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