20xx秋語(yǔ)文s版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文2共同的家word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 00:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 溫暖的家。 ) 師 :讓我們讀出種子家的溫暖吧。 (生讀 ) 同桌合作學(xué)習(xí)第三、四行詩(shī) ,用自己喜歡的讀書方法練習(xí)朗讀。指名匯報(bào)。 ★ (3)樹林是小鳥的家。 師 :誰(shuí)來(lái)按照剛才老師的方法試試第三行 ?(指名讀 )(課件欣賞動(dòng)畫 ——小鳥飛來(lái)飛去 ) 師 :小鳥在樹林里干什么呢 ?(唱歌、 捉蟲子 )它們心情怎么樣 ?(愉快 !) 師 :看來(lái) ,小鳥在樹林里真快樂(lè)呀 !讓我們用快樂(lè)的語(yǔ)氣讀一讀這句話。 ★ (4)大海是魚兒的家 師 :我們來(lái)看看第四行。 (課件欣賞動(dòng)畫 :魚兒在大海里游 ) 為什么說(shuō)大海是魚兒的家呢 ?(生答 ) 師 :哦 ,原來(lái)魚兒離開了水 ,就不能生活 ,只有在水里 ,在大海里 ,它們才能自由自在地生活。所以 ,大海就是魚兒的家。 師 :一起來(lái)試試 ,讀出魚兒自由自在的感覺(jué)吧 ! ★ (5)地球是我們共同的家 (1)師 :小朋友 ,白云、魚兒、小鳥、禾苗都有自己的家 ,我們每個(gè)小朋友也有一個(gè)共同的家 ,是的 ,師 (指著黑板上的圖畫 )由藍(lán)天、土地、樹林、大海等就構(gòu)成了我們共同生活的星球 ——地球。 (課件出示 ) ⑵ 看 ! 師 :播放課件 :自然風(fēng)景瞬間欣賞 ,邊介紹地球上的美麗的風(fēng)景。我們生活的地球有巍峨的高山 ,有遼闊的草原 ,有廣袤的沙漠 ,有無(wú)邊無(wú)際的大海 ,有各種各樣的動(dòng)植物 ,還有許多美麗的風(fēng)景。 看了那么多圖片 ,你覺(jué)得我們生活的地球怎么樣 ?(生 :我們生活的地球真美啊 ,真像一個(gè)美麗的大花園 ),我們的小朋友就生活在這美麗的地方 ,所以說(shuō)地球就是我們共同的家?，F(xiàn)在你感到幸福嗎 ?快樂(lè)嗎 ? 同學(xué)們就像花園里的花朵 ,讓我們幸福地說(shuō) : 學(xué)生幸福地讀 :地球是我們 共同的家。 (3)師 :老師和你們一樣 ,從小就生活在這個(gè)美麗的星球上 ,所以老師也想自豪地說(shuō)一句 :地球是我們共同的家。你也想這樣說(shuō)嗎 ?讓我們
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