【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級5空城計單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。,理清小說的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。,即通過
2025-11-21 14:32
【總結(jié)】9、《春》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:主備人:謝芳審核人:韋永麗班別:組別:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)通過充分調(diào)動感覺器官細(xì)致觀察景物,抓住景物特征進行描寫的方法。2.賞析精美語言,體味蘊含的情感。3.朗讀并背誦課文,把握文章
2025-11-09 16:32
【總結(jié)】班級:七年級科目:語文教師:主備教案副備教案《犟龜》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo):理清作者思路,把握文章結(jié)構(gòu),分析”犟龜“形象,理解深層含義。2、過程與方法目標(biāo):自主合作探究。3、情感態(tài)度與價值觀:在讀中感悟,激發(fā)想象,培養(yǎng)在實現(xiàn)理想而堅持不懈的精神
2025-11-19 07:45
【總結(jié)】心聲1.給下列詞語中加點的字注音。呵.斥()恍惚..()()窸窸.窣窣.()()過癮.()簪.子()妒忌..()()嘟.嘟囔.囔()()發(fā)窘.()
【總結(jié)】《基因暢想》教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)基因和基因技術(shù)常識,整體把握課文內(nèi)容,識記文中的生字、新詞。2、提高搜集、利用信息技術(shù)的能力,激發(fā)想象力;學(xué)習(xí)本文倒敘的寫法。3、提高學(xué)生搜集、利用信息的能力,激發(fā)想像力;培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識及對科學(xué)的探究精神。4、使學(xué)生樹立為造福人類而努力的遠(yuǎn)大理想;引導(dǎo)學(xué)生把握文中所敘的實驗、事例那些是事實,那些是對未來的
2025-11-19 03:10
【總結(jié)】空城計西師大版語文六年級下冊第六單元諸葛亮(~),字孔明,號臥龍,瑯邪陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略軍事家。蜀漢丞相。謚曰忠武侯。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑
2025-11-20 14:03
【總結(jié)】3、山中避雨【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:1、學(xué)會整體理解本文記敘的線索。2、掌握記敘文的六要素。過程與方法:通過朗讀,體會本文自然恬淡的語言,樸素的情趣。情感態(tài)度與價值觀:理解本文的主旨,體會“樂以教和”的含義。【教學(xué)重點】分析事情的整個過程,體會文中傳達的感情?!窘虒W(xué)難點】理解
2025-11-19 07:43
【總結(jié)】15、《心聲》導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、反復(fù)朗讀課文,把握課文內(nèi)容,能簡要復(fù)述文中的故事。2、理清文章故事情節(jié),能正確劃分文章結(jié)構(gòu)層次。3、認(rèn)識文中的人物形象及作品的社會意義。4、體會文中心理描寫的特點及作用。5、能正確理解“心聲”的含義?!緦W(xué)習(xí)重難點】
【總結(jié)】氣一、字音字形1.識記生難字頎.長()熹.微()liáoliáo____可數(shù)俘lǔ____門閂.()2.讀準(zhǔn)多音字(1)著.陸:____其他讀音:____組詞:______其他讀音:____組詞:______
2025-11-19 01:01
【總結(jié)】《小巷深處》教案一、設(shè)計思想體現(xiàn)語文的人文性,學(xué)生的主體性和師生互動的重要性(得法于課內(nèi),得益于課外),創(chuàng)設(shè)民主和諧、活躍的課堂氛圍,注重提高學(xué)生的品德修養(yǎng)水平和審美情趣,使他們敢于說話,敢于質(zhì)疑,這就是本節(jié)課的設(shè)計思想。二、教材分析《小巷深處》是語文版教材七年級上冊第二單元的一篇精讀課文。本單元內(nèi)容以寫人的記敘文為主,目的在于引
【總結(jié)】4.草莓設(shè)計人:廖興佳審核人:劉紅吳建華一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),弄明白作者表面描寫草莓,實際上是通過它來表達自己對生活的感受。2、找出作者感情變化的線索及所采用的表現(xiàn)手法。3、感受時間的寶貴,珍惜現(xiàn)在的寶貴時光,好好學(xué)習(xí)。二、重點難點理清作者思路,把握作者展開聯(lián)想的構(gòu)思之美及這種構(gòu)思對表現(xiàn)文章
2025-11-09 23:11
【總結(jié)】24.木蘭詩教學(xué)設(shè)想:通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,初步整體感知課文內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能用自己的語言完整地復(fù)述木蘭替父從軍的故事。2、能有節(jié)奏地誦讀和背誦課文,體會詩歌語言的形象和優(yōu)美。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累文言詞語。并認(rèn)識對偶和互文等修辭手法。教學(xué)重難點:1、有感情地朗讀,背誦全文,賞析人物形象。2、對偶和互
2025-11-19 03:09
【總結(jié)】《春》同步練習(xí)打牢基礎(chǔ)1.給下列加點的字注音。撫.()摸撐.()傘發(fā)酵.()胳膊.()漲.()起來應(yīng)和.()散.()在草叢中2.解釋詞語。醞釀:
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?
2025-11-28 13:21
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 空城計朗讀|空城計課文原文 22空城計 孔明將人馬分撥已定,先引五千兵去西城縣搬運糧草。忽然十余次飛馬報到,說:“司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來!”時孔...
2025-04-05 21:03