【文章內(nèi)容簡介】
課堂上做《活動手冊》上練習(xí)題,并檢查答案。 第Ⅳ題: Match the letters,將相應(yīng)的大小寫字母連起來。 第Ⅴ題: Circle difficult words with difficult shapes。用不同的形狀圈出不同類的單詞。動物用圓圈,學(xué)習(xí)文具用方形,身體部位用三角形。 ①聽讀課本: Listen, Look and repeat(Ⅰ)、(Ⅱ)各三遍。 ②《活動手冊》第Ⅶ題: Look and ,寫一寫。 ③默寫字母 Aa 到 Ss。 五、教后記( Notes) 第二課時 一、教學(xué)目標(biāo) (Teaching aims) 、認(rèn)讀單同 how, old, nine, eght, happy, birthday。 : — How old are you? — I39。m nine/ eight. 及祝賀生日用語: Happy birthday! 二、教學(xué)重、難點 (Key points and difficult points) 重點: — How old are you? — I39。m nine/ eight. 難點: Happy birthday!的準(zhǔn)確運用, this 的發(fā)音及對話的靈活運用。 三、教學(xué)用具 (Preparations) 教具:教學(xué)掛圖、錄音機。 學(xué)具:字母卡片和寫上姓名、年齡的卡片。 四、教學(xué)過程 (Teaching Process) ①檢查《活動手冊》上的作業(yè)。 ②復(fù)習(xí)字母 Aa 到 Ss:建議讓學(xué)生分小組或同桌間用自己的字母卡片,互相認(rèn)讀。 ③聽寫: Aa Hh Jj Kk, Ee Bb Cc Dd Gg Pp, Ff Ll Mm Nn Ss, Oo, Ii Rr, Qq,叫兩個學(xué)生上黑板寫,糾正書寫錯誤 .讓學(xué)生朗讀,記住讀音分類。 ④復(fù)習(xí)單詞:圖片認(rèn)讀 .英漢快速互譯。 ⑤復(fù)習(xí)對話:以自由對話方式或由老師給出情景叫幾組學(xué)生以表演方式復(fù)習(xí):問候語 Good morning!Hello!How arc you?介紹自己名 字并問對方名字: My name is... Wha!39。s your name?告別用語 Goodbye!介紹用語: Thic is... Nice to meet you. ①用敷手指、書本、學(xué)生等方法復(fù)習(xí)數(shù)字 1 到 5,教學(xué)數(shù)字 6 six,7 seven, 8 , 10 。 ②老師與一個學(xué)生對話: T: What39。s your name? SI: My name is S1.