20xx秋陜旅版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit 2《how are you》word 教案2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ， k， D 等。限時(shí)拼寫，看所拼正確的詞多者獲勝，畫紅旗鼓勵(lì)。用不同的形狀圈出不同類的單詞。 ③默寫字母 Aa 到 Ss。m nine／ eight. 難點(diǎn)： Happy birthday!的準(zhǔn)確運(yùn)用， this 的發(fā)音及對(duì)話的靈活運(yùn)用。 ②復(fù)習(xí)字母 Aa 到 Ss：建議讓學(xué)生分小組或同桌間用自己的字母卡片，互相認(rèn)讀。s your name?告別用語(yǔ) Goodbye!介紹用語(yǔ)： Thic is... Nice to meet you. ①用敷手指、書本、學(xué)生等方法復(fù)習(xí)數(shù)字 1 到 5，教學(xué)數(shù)字 6 six，7 seven， 8 ， 10 。m+數(shù)字回答。s a cake. T： Yes. It39。s your name? — My name is old are you？ — I39。放音樂或歌曲，開始傳花或傳氣球，音樂停時(shí)，花或氣球在誰的手里，就假定今 天是誰的生日，誰就站起來， 大家齊聲對(duì)他／她說： Happybirthday， ...!該同學(xué)說： Thank you!大家問： How old are you?該同學(xué)回答： I39。m 3／ 。 五、教后記 (Notes) 第三課時(shí) (活動(dòng)課 ) 一、教學(xué)目標(biāo) (Teaching aims) 通過做聽力題、唱歌，游戲來鞏固本課內(nèi)容。聽錄音，按聽到的順序給圖片標(biāo)號(hào)。s is David. — Nice to meet you. — Nice to meet you, too. — Goodbye， Miss Liu! — Goodbye! No 4— Good morning， Mr Zhang! — Good morning!How are you? — I’ m fine， thank you. 第Ⅱ題： Listen and draw ，畫蠟燭。m eight 第Ⅲ題： Listen, write and 錄音文稿： A pen. A school. A ruler. A quilt. A mouth. ②學(xué)唱歌曲： How old are you? 放錄音學(xué)生學(xué)唱三遍后將全班分小組比賽唱，可替換年齡為 seven／ six， ten／ nine 來 唱。 ④歌曲 How old are you?英漢對(duì)照： How old are you? 你多大了 ? How old are you?How old are you? 你多大了 ?你多大了 ? I am am nine. 我九歲了。 五、教后記 (Notes)
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