【總結】《噢！蘇珊娜》教學目標：1、用流暢、歡快的聲音演唱歌曲《噢！蘇珊娜》；2、鞏固認唱“1、2、3、5、6”；3、為《噢！蘇珊娜》編舞，提高學生音樂表現(xiàn)力；4、培養(yǎng)學生的合作意識與集體主義精神。教學重點：
2024-11-18 19:49
【總結】斗牛士之歌斗牛士之歌?海明威：“斗牛是唯一一種使藝術家處于死亡威脅之中的藝術?！?西班牙斗牛賦予這項競技運動藝術美感，它是藝術的最初形式，更是力與美的完美結合。嬰孩小胡利?近年來，斗牛王國西班牙的朱利安·洛佩斯·艾斯科巴爾已成了家喻戶曉的人物。這個頻頻出現(xiàn)在斗牛場
2025-01-19 15:20
【總結】《牧場上的家》教學目標：1、認知目標：有感情地演唱歌曲《牧場上的家》。2、情感目標：通過學習歌曲《牧場上的家》，從中感受音樂的人文性，“家”的可愛，“家”的樂趣。3、能力發(fā)展目標：創(chuàng)編也是一種創(chuàng)作活動，我們從改編《牧場上的家》中獲得創(chuàng)作的經(jīng)驗。教學重難點：注意弱起拍的節(jié)奏及換氣處。教學過程：一、導入：請同學們欣賞幾張圖
2024-11-19 04:27
【總結】大?！烦握n分欄式教學設計——《音樂——走進音樂世界》（花城出版社）二年級音樂教案（下冊）教學內容：《大?！方滩姆治觯骸洞蠛！肥且皇妆憩F(xiàn)無邊無際的大海為主題的兒童歌曲。歌曲為3/4拍F大調，它借助其他它借助其他姊妹藝術融入畫、音樂為一體，讓學生欣賞各種形態(tài)“海”的畫面時，在充滿海的味的音樂聲中畫一畫大海。通過歌曲對比學習體驗歌曲的
2024-11-23 00:55
【總結】《黃河大合唱》音樂欣賞思考:同學們在日常的生活中有聽過合唱作品嗎?今天我們來欣賞享譽中外里程碑式的杰作。曲:洗星海詞:光未然背景和歷史樂曲誕生于日戰(zhàn)前最為慘烈的日子，那是1938年11月武漢淪陷后。著名詩人光未然帶著抗敵演劇三隊撤退，經(jīng)過黃河，引發(fā)了詩人的創(chuàng)作靈感。翌年1月抵
2024-11-17 13:53
【總結】第8周星期三2020年4月9日《劃船比賽》一、教學目標：（1）體驗與感知二拍子的拍律特點。（2）能隨歌曲錄音或老師的伴奏演唱歌曲，并為歌曲寫上合適的速度。二、重點、難點：通過參與聽唱歌曲《劃船比賽》的活動感知二拍子的特點。三、課時：1課時四、教
2024-11-18 20:22
【總結】歌曲《搖籃曲》教案教材分析:《搖籃曲》是德國作曲家勃拉姆斯的著名代表作品之一。此曲是一首民歌風格的歌曲，作于1868年。全曲由兩個樂段構成，方整性結構，每個樂段兩個樂句.3\4拍,每句都是由第三拍弱拍起唱。形成弱強弱弱的舞曲風格，搖擺韻律。音樂中富于徐緩的敘事語氣的旋律，再加上裝飾音的運用，表現(xiàn)出那充滿無限溫存慈祥的萬千柔情。并勾畫出一副母親對孩子親切
2024-11-19 13:44
【總結】《牧童謠》教學設計小嶺鎮(zhèn)中心校執(zhí)教者：梁川教學內容：表演歌曲《牧童謠》教授對象：一年級教學安排：一課時教學方法：講授法、聽唱法、情景教學法教學準備：鋼琴、多媒體音樂課件、教材教學目標：，學生能夠對“mi,sol,la,re”的音高有所感知。、準確的演唱歌曲，唱出湖北民歌的這種味道。
2024-11-19 07:06
【總結】教材分析歌曲《瑤山樂》是由《瑤族舞曲》的主題旋律填詞而成的，低年級的教材中都安排有唱唱、跳跳的內容，對于低年級的孩子，編者主要通過“唱游”“律動”“表演”等手段，讓孩子在玩耍中，主動參與音樂、感受音樂。學情分析本課主要難點在于第一樂段符點音符的演唱。以及舞蹈教學。
2024-11-19 00:31
【總結】《胡桃夾子組曲》教學案例一、教學目標1、通過欣賞《糖果仙子舞曲》，感受音樂作品的童趣，同時了解樂器鋼片琴的美妙音色。2、通過《漫步動物園》的音樂創(chuàng)作活動，進一步掌握音樂中的各種節(jié)奏型，并能表現(xiàn)出純真的童趣。二、教學重點、難點：在音樂的創(chuàng)作活動中，讓學生熟悉和掌握各種音樂節(jié)奏，體驗童年的快樂。三、教學準備：
【總結】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣？說說這首歌曲適合在什么情況下演唱，由誰來演唱？聽完后請你談談你的心情怎樣？東北搖籃曲月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒，叫錚錚，好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調兒動聽，搖籃輕擺動啊。娘的寶寶，閉上眼睛，睡了那個睡在夢中啊……搖籃曲也
2024-12-11 04:09
【總結】聆聽歌曲，感受歌曲的情緒是怎樣？聆聽歌曲，感受歌曲的情緒是怎樣？歡快地1222開心的時候你會說什么？?特立尼達小朋友怎么說的？哈哩嚕哈里嚕哈哩嚕哈哩嚕哈哩嚕哈哩嚕12哈哩嚕哈哩嚕1212特立尼達的小朋友來歡迎我們
2024-12-11 12:53
【總結】月亮河教學內容：欣賞《月亮河》教材分析：《月亮河》是一首平靜舒緩的樂曲，原為美國影片《在蒂凡尼處早餐》的主題歌，本課欣賞的樂曲由薩克斯演奏，充滿了浪漫氣質，多愁善感的音色，婉轉低回的旋律悠揚綿長，發(fā)人深思。教學目標：1、通過欣賞美好的音樂，使學生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。2、認識樂器薩克斯，安靜地聆聽《月亮河》，感受《月亮
2024-11-28 17:13
【總結】哈哩嚕教學目標：1.通過學唱歌曲使學生對歌曲產(chǎn)生情感體驗，培養(yǎng)學生愛音樂愛生活的價值觀。2.通過試唱歌譜，加深學生的音名、音高、節(jié)奏的掌握程度。3.通過演唱演奏，提高學生的音樂基本技能。教學重點及難點：學生對音名音高節(jié)奏的掌握不準確。教具：電子琴多媒體打擊樂器教學課時：1課時
【總結】doremifasol12345ABAABB
2024-12-12 16:42
鄂ICP備17016276號-1