20xx春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第二節(jié)人的性狀和遺傳》一、填空題1、性狀：生物體的_______、_______、_______和_______叫做性狀。2、相對(duì)性狀：同種生物的同一性狀的_____________稱為相對(duì)性狀。3、基因與性狀的關(guān)系：_______控制性狀4、相對(duì)性狀：分為_______和_______。5、顯性基因：控制_____

2024-11-28 17:12

蘇教版生物八上第四節(jié)遺傳和優(yōu)生優(yōu)育ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育1、舉例說出常見的遺傳病的危害2、認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育3、舉例說出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施？遺傳病一般是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的，或者是由致病基因控制的。先天智力障礙……血友病色盲常見的遺傳病色盲癥狀檢測(cè)

2024-11-18 22:19

20xx春蘇教版生物八下212植物的有性生殖word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)植物的有性生殖班級(jí):組名:姓名:學(xué)案編號(hào):SW20202102學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能描述植物的有性生殖過程；說出花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)發(fā)育的關(guān)系；舉例說出果實(shí)或種子與傳

2024-11-19 13:40

蘇教版語(yǔ)文八下石榴word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題石榴課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過對(duì)石榴從不同角度的刻畫的分析歸納，使學(xué)生準(zhǔn)確把握它的外在特征。2．指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代特征，理解作者的寫作意圖，感受作者的思想感情。3．反復(fù)朗讀，體會(huì)本文優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，特別是修辭手法在本文中的作用。課前預(yù)習(xí)學(xué)法

2024-11-20 00:32

蘇教版生物八上第四節(jié)遺傳和優(yōu)生優(yōu)育同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15章第4節(jié)遺傳和優(yōu)生優(yōu)育同步練習(xí)一、選擇題1、下列措施不能避免遺傳病患兒降生的是（）A、積極鍛煉身體B、禁止近親結(jié)婚C、遺傳勸導(dǎo)D、產(chǎn)前診斷2、下列疾病中不屬于遺傳病的是（）A、先天性裂唇B、先天性愚型C、

2024-12-04 18:46

20xx春蘇教版生物八下253免疫1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第三節(jié)免疫》教案一、三維目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：（1）概述免疫系統(tǒng)的組成。（2）概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。（3）通過探討分析體液免疫和細(xì)胞免疫的機(jī)制。（4）關(guān)注艾滋病的流行和預(yù)防。（5）培養(yǎng)從報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)中直接獲取資料或數(shù)據(jù)的能力。2、過程與方法目標(biāo)：（1）通過資料搜集、討論的

2024-11-19 13:39

20xx春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)人的性狀和遺傳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，參與調(diào)查活動(dòng)，能夠列舉人體常見的遺傳性狀。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出人的相對(duì)性狀，并舉例說出生物性狀是由基因控制的?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】性狀、相對(duì)性狀以及顯性基因和隱性基因的概念。【教學(xué)難點(diǎn)】。、隱性與生物性狀表現(xiàn)的關(guān)系?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：

2024-11-18 19:48

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第五節(jié)生物的變異》一、教材分析：本節(jié)課的內(nèi)容是繼“人的性狀和遺傳”之后關(guān)于生物變異的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，而且也容易引起學(xué)生的興趣，所以比較適合運(yùn)用探究式教法。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，多讓學(xué)生去動(dòng)腦筋，教師盡量不去直接講述知識(shí)，而是多用引導(dǎo)的方式來啟發(fā)學(xué)生自己來探究問題，尋找答案。這樣有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在本節(jié)課上，學(xué)生應(yīng)該知道變異現(xiàn)象

2024-11-19 13:40

20xx春蘇教版生物八下232食品保存1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食品保存教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：(1)說明食物腐敗的原因.(2)說出食物保存的一般方法.(3)通過探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),提高從實(shí)踐中獲得知識(shí)`收集資料的能力.能力目標(biāo)：經(jīng)過探究的過程,使學(xué)生領(lǐng)會(huì)自主`探究`合作的學(xué)習(xí)方法.情感目標(biāo)：形成事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度,關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題.教學(xué)重點(diǎn)：1、

2024-11-19 13:40

優(yōu)生優(yōu)育教材word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?yōu)生優(yōu)育為了優(yōu)生優(yōu)育防止出生缺陷，開展一級(jí)干預(yù)措施。據(jù)介紹，生育健康聰明的孩子，是每個(gè)家庭的殷切期盼。根據(jù)我國(guó)出生缺陷監(jiān)測(cè)和殘疾兒調(diào)查結(jié)果，我國(guó)目前累計(jì)約有3000萬(wàn)個(gè)家庭曾經(jīng)生育過出生缺陷患兒，占到全國(guó)家庭總數(shù)的近1/10。另有報(bào)告顯示，我國(guó)嚴(yán)重出生缺陷患兒中除30%經(jīng)早期診斷和治療可以獲得較好的生活質(zhì)量外，約30%在出生后死亡，約40%將成為終生殘疾。這就意味著每年將有幾十萬(wàn)家庭、近

2024-08-27 19:22

20xx春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)》教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：舉例說出生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用。2、過程與方法：通過生物技術(shù)在多方領(lǐng)域應(yīng)用的事例，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生物技術(shù)的安全性和社會(huì)倫理問題。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，用科的方法來辯證地看待生物技術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)

2024-11-19 13:40

20xx春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第二節(jié)人的性狀和遺傳》一、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)：1、列舉人體常見的遺傳性狀；2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。（2）能力目標(biāo)：1、通過資料分析，提高學(xué)生分析、推理、表達(dá)能力；2、開展調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)處理能力。（3）情感目標(biāo)：1、通過調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣。

2024-11-19 13:40

20xx春冀教版生物八下622變異word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：第二章第二節(jié)變異一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說出生物的變異2、變異的類型3、變異的意義4、舉例說出遺傳育種在實(shí)踐中的應(yīng)用二、教學(xué)重點(diǎn)變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義三、教學(xué)難點(diǎn)變異的生物學(xué)意義四、學(xué)習(xí)過程與指導(dǎo)（一）引入新課俗語(yǔ)說

2024-11-19 14:45

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳第2課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)生物的遺傳第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：、觀察圖片，能舉例說出相對(duì)性狀與基因的關(guān)系。認(rèn)識(shí)性狀與基因的知識(shí)基礎(chǔ)上，通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能夠描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：顯性性狀、隱性性狀與基因間的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：性狀與基因間的關(guān)系。課堂導(dǎo)學(xué)：一、認(rèn)識(shí)基因的顯性和隱性：結(jié)合復(fù)習(xí)第

2024-11-28 02:03

20xx春蘇教版生物八下253免疫隨堂練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第三節(jié)免疫》習(xí)題一．選擇題1．免疫的自身穩(wěn)定功能是指（）A．識(shí)別和清除體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞B．清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的細(xì)胞C．抵抗抗原的侵入D．促進(jìn)抗體的產(chǎn)生2．抗體發(fā)生作用的特點(diǎn)是（）A．一種抗體可抵抗多種抗原B．一種抗體是由多種抗原刺激產(chǎn)生的C．抗體

2024-11-28 02:08

20xx春蘇教版生物八下224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育word導(dǎo)學(xué)案1-文庫(kù)吧資料

20xx春蘇教版生物八下224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育word導(dǎo)學(xué)案1-展示頁(yè)

20xx春蘇教版生物八下224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育word導(dǎo)學(xué)案1-在線瀏覽

20xx春蘇教版生物八下224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育word導(dǎo)學(xué)案1-閱讀頁(yè)

20xx春蘇教版生物八下224遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育word導(dǎo)學(xué)案1(文件)