2018蘇科版生物八年級下冊221生物的遺傳word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第01課時第22章第1節(jié)生物的遺傳（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。（遺傳現(xiàn)象）2．舉例說出性狀和舉例說出相對性狀。3．理解生物的性狀是由基因控制的。【活動方案】活動一：生物的遺傳現(xiàn)象閱讀教材P2頁，完成下列問題：1．舉例說明形狀的概念。

2024-12-09 11:38

蘇科版生物八下生物的遺傳1-資料下載頁

【總結(jié)】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系，舉例說出生物的性狀是由基因控制的，說出基因在親子代間的傳遞，說明人的性別是由性染色體決定的，理解生男生女的問題，學(xué)會分析色盲病的遺傳方式，舉例說出人類主要的遺傳病，了解近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預(yù)防。2、能力目標(biāo)：嘗試通過分析實

2024-12-09 04:33

20xx春蘇科版生物八下232生物進化的歷程word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第22章第2節(jié)生物進化的歷程教案（蘇科版八年級下）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石2、概述生物進化的主要里程，形成生物進化的觀點。能力目標(biāo)：1、通過對化石的觀察、比較和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，研究問題、解決問題的能力。2、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出科學(xué)的設(shè)想能力。情

2024-11-28 17:05

20xx春浙教版科學(xué)八下35生物的呼吸和呼吸作用第2課時word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】生物的呼吸與呼吸作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解動物和植物的呼吸2．能區(qū)別呼吸和呼吸作用3．能敘述呼吸作用的意義重難點：呼吸和呼吸作用的區(qū)別一、我預(yù)學(xué)？你怎么知道的？2、動植物的呼吸作用和人有什么區(qū)別嗎？是怎么樣的？二、我探究一、動物的呼吸實驗1參照課本P55

2024-11-19 07:17

蘇科版生物八下生物進化的歷程word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第22章生命進化的長河第二節(jié)生物進化的歷程備課人：尹海玲時間：2021/09班級：姓名：[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進化的主要里程，形成生物進化的觀點3、通過對化石的觀察、比較和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，研究問題、解決問題的

2024-12-05 02:53

20xx春北師大版生物八下221生物的分類-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類的意義、概念及依據(jù)，嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。、觀看課件及相關(guān)素材，能夠說出生物分類原則、等級和基本單位，編寫檢索表?！窘虒W(xué)重點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類；探究掌握生物分類的方法?！窘虒W(xué)難點】嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類；通過觀察思

2024-11-19 07:21

20xx春冀教版生物八下622變異word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第二章第二節(jié)變異一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說出生物的變異2、變異的類型3、變異的意義4、舉例說出遺傳育種在實踐中的應(yīng)用二、教學(xué)重點變異的生物學(xué)意義和實踐意義三、教學(xué)難點變異的生物學(xué)意義四、學(xué)習(xí)過程與指導(dǎo)（一）引入新課俗語說

2024-11-19 14:45

20xx春北師大版生物八下212生物的進化第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生物的進化第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件、觀察化石圖片，能推測每種化石生物可能的生活環(huán)境，并且對生物進化趨勢進行推測。、觀看課件、觀察圖片，能夠列舉古生物學(xué)化石方面的證據(jù)說明生物是進化的?！窘虒W(xué)重點】生物化石的形成過程和化石記錄的生物進化趨勢。地球上各類動物、植物和微生物出現(xiàn)的先后順序?！窘虒W(xué)難點】

2024-11-19 04:43

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第1課時ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)傳染病的預(yù)防（第1課時）春季是流感的多發(fā)季節(jié)，開始時家里只有一個人患病，幾天后家人陸續(xù)都開始出現(xiàn)患病癥狀，這是為什么呢？?舉例說出傳染病的病因，能夠區(qū)分傳染病和非傳染??；?能夠說出幾種常見的傳染?。?認(rèn)識病毒及病毒性傳染病。急性結(jié)膜炎是由外來的致病病菌引起的，是能傳染的。近視眼是由

2024-11-17 22:33

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】第22章生命進化的長河第一節(jié)生命的起源教學(xué)目標(biāo)1、描述生命起源的過程2、關(guān)注生命起源的不同觀點教學(xué)重難點：1、重點：地球上原始生命產(chǎn)生的條件2、難點：生命的起源。教學(xué)過程：一、引言：提出問題：地球上現(xiàn)在存在的生物是形形色色、豐富多彩的。每一個生物的新個體都是由上一代個體經(jīng)過生殖過

2024-11-28 02:03

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異隨堂練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個體，在光下也不能形成葉綠素，這種變異屬于（）A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常，卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子，這屬于（）A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳的

2024-11-28 12:42

20xx春蘇科版生物八下261人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響問題導(dǎo)讀------評價單制定：任雅斐審核人：胡敏班級與科目學(xué)生姓名學(xué)習(xí)內(nèi)容課題：人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響總第22課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識：1)、從我國人口數(shù)量與世界人口數(shù)量的對比了解中，認(rèn)識到我國人口現(xiàn)狀。2)、從自然資源、

2024-11-28 17:05

20xx春蘇科版生物八下262保護生物的多樣性word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題名稱保護生物多樣性課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、說出生物多樣性的重要意義。2、分析生物多樣性面臨危機的原因3、關(guān)注我國特有的珍惜動植物4、說出人類所采取的保護生物多樣性所采取一系列具體措施。能力目標(biāo)：1、通過閱讀資料，分析生物多樣性衰減的原因。

2024-11-28 17:05

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異1-資料下載頁

【總結(jié)】第21章第2節(jié)生物的變異教案（蘇科版八年級下）教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：1）通過全班同學(xué)間個體差異的比較活動，使學(xué)生對變異現(xiàn)象有初步認(rèn)識。2）知道變異有能遺傳的變異和不能遺傳的變異。3）初步了解變異的意義。4）初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。2、能力目標(biāo)：通過對生物變異的分析討論，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，語言表達能力、信息處

2024-11-18 19:41

20xx春北師大版生物八下第25章生物技術(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】班級：組別：姓名：組內(nèi)評價：課題第25章生物技術(shù)第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)導(dǎo)學(xué)案課時第1課時任課人王萬明三維目標(biāo)1、知識目標(biāo)（1）、運用發(fā)酵技術(shù)制作一種傳統(tǒng)食品。（2）、體會生物學(xué)知識的應(yīng)用價值，體驗與生物學(xué)有關(guān)的知識。

2024-11-19 14:35

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳第2課時word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳第2課時word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

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