人音版音樂九下梨園英秀word說課稿(編輯修改稿)
2024-12-24 23:55 本頁面
【文章內容簡介】 ，了解鑼鼓經，接下來的教學環(huán)節(jié)重點采用引導法、 演示法、聽唱 法等 教學方法 方法 進行 本課 的教學。 三 、說教學過程 本課的教學過程由三個部分組成，第一部分是引入，我采取談話的方式引入戲曲， 利用多媒體教學手段 ，采取視聽結合讓學生走進京劇。第二部分出示京劇伴奏樂器的圖片 —— 鼓、板、大鑼、小鑼、鐃鈸，讓學生了解京劇鑼鼓經。第三部分是學唱戲歌《梨園英秀》，本課的重難點均在這一部分。 為了做到第二部分和第三部分的自然過渡，我以小結的方式引入戲歌，“ 京劇藝術博大精深，沒有十年八年的功夫是唱不好的，為了滿足人們的演唱需要，作曲家們將京劇的元素融入到歌曲
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