論語及心得格式10篇(編輯修改稿)
2025-05-27 11:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的事物并進行培養(yǎng)，而非隨波逐流，將各種興趣班強加給孩子，效果只會適得其反。 閱讀《論語》孔子及其弟子的言論亦能給予我們?yōu)槿颂幨赖闹笇?。我們都知道孔子肯定交友之樂，愿意與志同道合的朋友往來。我們在生活中也應(yīng)積極的去結(jié)交好友，正所謂 “ 有朋自遠方來不亦樂乎？ ”“ 四海之內(nèi)，皆兄弟也。 ” 朋友應(yīng)是我們生 活中不可缺少的伴侶，能結(jié)交到三觀相同三兩好友可謂難能可貴，孔子也曾將朋友分為 “ 益友 ” 與 “ 損友 ” 兩種，因此，我們在交朋友時我們也應(yīng)擦亮眼睛，以防交友不慎。 論語及心得篇 6 《論語》，不得不說，它對后來人們的言行舉止起著非常重要的啟發(fā) ! 隨著現(xiàn)代文化的逐步發(fā)展，《論語》也被人們翻譯、演繹了出來。有的為了方使人們更好的理解其中的意義、所含的人生道理，它被人們改編成了電影、動畫片等等。 現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，《論語》也被越來越多的人知曉，上至老人下至小孩。隨著它的廣泛傳播，人們現(xiàn)在對《論語》的傳播的方法的看法也越來 越大。因為為了使更多人知道理 (了解 )《論語》，就把它弄成了各種各樣的形勢來傳播，那些電視劇或是電影為了提高收視率，就把《論語》的內(nèi)容篡來改去，沒有尊重歷 。打不的人為了敷衍了事，并沒有把握和充分散發(fā)出《論語》的本質(zhì)，有違《論語》的本質(zhì) 。也有人認為這是是可以接納的，因為它假進了文化的傳播 ?? 人們各有各的意見?；蛟S吧，現(xiàn)在《論語》的傳播方法確實各有各的意見。就像古人說所說的 “ 尺有所短，寸有所長 ，任何事物都有它的長處和短處。的確，現(xiàn)在的《論記》被人們搞成了事事非非的樣子，這就有違了《論語》的實質(zhì)。但這也有它對立 的一面，這促進了《論語》的傳播，越來越多的人知道了《論語》。 如大家所知，《論語》告誡了人們的言行舉止 。教人們?nèi)绾巫鋈?。如何來對待學習 。遇到困難時的態(tài)度 ?? 我們不應(yīng)該只片面地去看待事物，要全面地去看，去了解它所含的最深刻的意義。就像這《論語》，人們對它的傳播方式各懷意見，雖然它現(xiàn)在的傳播方法被我們所不以同，但不可否認的的是，它確實，真真實實地使知道《論語》的人越來越多。這使得更多的人通過《論語》所述的，養(yǎng)成了高尚的品格、良好的行為習慣。 因此，我認為通過媒體傳播的方法是可行的 ! 論語及心得篇 7 閱讀《新論語》才發(fā)現(xiàn)，仁者見仁，智者見智，通俗易懂，可讀性非常強。通過這次認真地閱讀，我竟然有一種豁然開朗的感覺。 《新論語》把孔子評價弟子的所有言論都集中在一起，便于初學者閱讀和理解，最吸引我的就是孔子對顏淵、子路、子貢三位弟子的評價。 對顏淵的評價 —— 賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。 對子路的評價 —— 道不行，乘桴浮于海。從我者，其由與？由也，好勇過我，無所取材。 對子貢的評價 —— 女，器也。（瑚璉也） 孔子對三個弟子評價不同，在顏淵身上，他看到了 “ 仁 ” ；在子路身上，他看到了 “ 勇 ” ；在子貢身上，他看到了 “ 智 ” 。 “ 人無完人，孰能無缺 ” ，孔子是一個大圣人，他怎能不知道？可是，他看人，最先看到了他們的優(yōu)點，而且在后面的言論中，他也充分地發(fā)揮每一個弟子的優(yōu)點和長處，擇其長處而用之。 這讓我想到了，孔子手下弟子多，卻都能和諧相處，這可以看出他統(tǒng)籌有方、協(xié)調(diào)能力強，因而他對弟子的評價，就顯得很重要。協(xié)調(diào)能力、溝通能力是做好工作的重要能力之一，對公司各部門的協(xié)調(diào)，與外界的溝通合作都是至關(guān)重要的，哪一個環(huán)節(jié)做得不好，都有可能導致前功盡棄，使工作成為一盤散沙。因此，協(xié)調(diào)能力、溝通能力是一門必修課， 孔老先生的智慧是我們?nèi)≈唤叩膶殠欤乙欢ㄒ乱环Ψ蛟俸煤脤W學《新論語》，從中擷取所需，為我所用，從中學到更多的關(guān)于為人處事、做好工作的方法和點子，悟出更多的人生哲理來。 論語及心得篇 8 翻開一本中國的經(jīng)典之作，走進孔子的世界，品味《論語》的墨香，細細咀嚼 “ 仁愛 ” 之意，我不禁陷入深思之中 ?? 孔老先生是我乃至我們民族備受崇敬的思想家，孔子一生推崇 “ 仁 ” 的思想，推已及人，仁愛待人正是他崇高思想的表現(xiàn)。記得有一次，顏淵問到孔子怎樣做才能是 “ 仁 ” ，孔子說： “ 非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。 ” 這則論語對我 產(chǎn)生了極大的影響，而且這也是我們中學生日常行為準則。那么，我們是怎樣做的呢 ? “ 非禮勿視，非禮勿聽 ” ，不適合我們身心健康成長的書、影像等，我們是堅決杜絕的?？墒俏覀儌€別同學還是不免去看一些認為無關(guān)緊要的閑書，我們應(yīng)該勸阻他們，因為這不但是在浪費時間，而且會極大的干擾學習，減弱學習的積極性。 “ 非禮勿言，非禮勿動 ” ，沒有禮貌的話語就不要去說它，不文明的行為就別去模仿，否則不但會損壞我們中學生的形象，還會影響社會的文明和風氣的好轉(zhuǎn)。我們的語言是先輩經(jīng)
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