【總結(jié)】第三單元分?jǐn)?shù)課題:分?jǐn)?shù)與除法(第四課時(shí))主備人:馬琳王江華單位:花園學(xué)校一、教學(xué)內(nèi)容:第39----40頁二、教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境觀察比較,理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)來表示兩數(shù)相除的商。2、運(yùn)用分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系,探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法,初步理解假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化的算理,會正確進(jìn)行互化
2024-12-05 05:06
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(三)新授課課題分類乘法(三)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、在操作活動中,借助圖形語言,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義。2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能夠解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,理解計(jì)算方法教師指導(dǎo)與教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活
2024-12-09 08:25
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(二)4教學(xué)內(nèi)容(課題)教科書第5—6頁《分?jǐn)?shù)乘法(二)》教學(xué)目標(biāo)和要求1、結(jié)合具體情境,,進(jìn)一步探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義;2、進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法;3、能解決簡單的分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的實(shí)際問題,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-29 07:46
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課前復(fù)習(xí)判斷:(1)假分?jǐn)?shù)都大于1()(2)帶分?jǐn)?shù)都比假分?jǐn)?shù)大()(3)小于的真分?jǐn)?shù)只有767172747375把一塊蛋糕平均分給2個(gè)小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?如果把7塊蛋糕平均分給3個(gè)小朋友呢?觀察與
2024-12-11 08:27
【總結(jié)】第一單元一、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法(一)教材分析:結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊“分?jǐn)?shù)乘法(一)”。(p2-4)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則,能夠比較熟練地進(jìn)行計(jì)算2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘
2025-08-05 04:01
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(一)2教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識目標(biāo):學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,讓學(xué)生親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理,學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。
2024-11-29 04:45
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商,會用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果。:能列式解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的簡單實(shí)際問題。、態(tài)度和價(jià)值觀:在探索分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過程中,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理等思維能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。把一塊蛋糕平均
2024-12-11 13:06
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,并能用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商。:運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。:培養(yǎng)大家動手操作、觀察、比較和歸納的能力。1塊蛋糕平均分給2個(gè)人,每人可以分到幾塊蛋糕?1÷2=127塊蛋糕
【總結(jié)】第一篇:北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元《分?jǐn)?shù)除法》單元教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)除法》教學(xué)反思 本單元是在學(xué)生基本掌握分?jǐn)?shù)乘法和倒數(shù)的意義性質(zhì)等知識基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分教材聯(lián)系一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義,講到...
2024-11-09 17:10
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(一),,把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?,,把這4份平均分成2份,涂一涂.,,,,2,,里有4個(gè),平均分成2份,每份是2個(gè),是.,把這4份平均分成3份,怎么分呢?,,3份,每...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】,,,,把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?,,,,,把一張紙的平均分成3份,每份是這張紙的幾分之幾?分一分,涂一涂。,,,,,,算一算,說一說。,,,4,3,,,1,3,1.先畫一畫,再...
【總結(jié)】填一填,說一說。,4張同樣大的餅,,⑴每2張一份,可以分成幾份?,⑵每1張一份,可以分成幾份?,,,,,,,,,,,,,,,,,4÷2=(),4÷=(),4÷=(),4÷=(),2份,4份,1,,,,...
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(二),有4個(gè)同樣大小的餅,每1個(gè)一份,可以分成幾份?,4÷1=,,,,,4,有4個(gè)同樣大小的餅,每個(gè)一份,可以分成幾份?,8,有4個(gè)同樣大小的餅,每個(gè)一份,可以分成幾份?,12,,,,,,,...
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法(二),填一填,說一說。,4張同樣大的餅,,⑴每2張一份,可以分成幾份?,⑵每1張一份,可以分成幾份?,,,,,,,,,,,,,,,,,4÷2=(),4÷=(),4÷=(),4÷=(),2份,...
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法復(fù)習(xí)(一)一、細(xì)心填寫:姓名:1、16÷32表示()。32÷16表示(
2024-11-29 12:45