【總結(jié)】確定位置（一）,,,北,南,西,東,斑馬場,獅虎山,大象館,熊貓館,長頸鹿館,噴泉廣場,,,,,,,,,,,,猴山,熊貓館在噴泉廣場的什么方向？,⑴找一找和熊貓館有關(guān)的角在哪？和獅虎山有關(guān)的角呢？⑵任...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】分數(shù)除法（一）義務教育課程標準實驗教科書北師大版數(shù)學五年級下冊說課者：鄭曉磊時間：2021年3月一、說教材二、說教法學法三、說教學過程四、說板書設計1、教學內(nèi)容本課是《義務教育課程標準實驗教科書》（北師大版）數(shù)學五年級下冊第
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】有趣的測量,烏鴉喝水的故事,烏鴉喝水的故事,想一想，填一填,2、長方體體積=（）×（）×（）,3、正方體體積=（）×（）×（）,1、物體所占（）的大小就是這個物體的體積。,空間,長,寬,高,棱長,棱長...
【總結(jié)】,,,請你找一個正方體的盒子剪一剪，把你得到的展開圖畫下來。,,,,全班交流，剪出了幾種不同形狀的展開圖？說一說，分別是如何得到的。,同伴合作，把每一種展開圖重新折疊成正方體。,第一類:中間四連方,兩...
【總結(jié)】分數(shù)與除法北師大版五年級數(shù)學上冊課前復習判斷:(1)假分數(shù)都大于1()(2)帶分數(shù)都比假分數(shù)大()(3)小于的真分數(shù)只有767172747375把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕?如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友呢?觀察與
2024-12-11 08:27
【總結(jié)】第一篇：北師大版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)除法(三)》教學設計 北師大版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)除法 （三）》教學設計 教學內(nèi)容： 教材第60-62頁的內(nèi)容。教學目標： ,初步體會方程是解決實際問題。...
2024-11-15 02:40
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標：進一步理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。：掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。能夠熟練準確地計算分數(shù)乘整數(shù)的計算題。：使同學們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。6+6+6=()×()計算：＋
2024-12-13 17:58
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學下冊分數(shù)混和運算（一）?知識目標：使學生體會分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的，會計算分數(shù)混合運算。?能力目標：培養(yǎng)學生操作、歸納能力。?情感目標：體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。(1)1464;(2)6052;(3)60(52).
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】分數(shù)除法(二),有4個同樣大小的餅,每1個一份,可以分成幾份?,4÷1=,,,,,4,有4個同樣大小的餅,每個一份,可以分成幾份?,8,有4個同樣大小的餅,每個一份,可以分成幾份?,12,,,,,,,...
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】（北師大版）五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)除法復習（一）教學目標：能力目標：培養(yǎng)學生動手動腦能力，以及系統(tǒng)得整理知識的能力。知識目標：提高整數(shù)除以分數(shù)的計算速度，并能正確的計算，解決實際問題。情感目標：培養(yǎng)學生愿意交流合作，喜歡數(shù)學的情操，感受數(shù)學來源于生活，體驗成功的歡樂。教學重點：解決實際問
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】體積單位的換算,1、物體所占空間的大小，叫做物體的（）2、容器所能容納物體的體積，叫做容器的（）常用的體積單位有：常用的容積單位有：3、體積單位與容積單位之間有怎樣的聯(lián)系？,考考你,體積,容積,立方米...
【總結(jié)】確定位置（二）,教學目標：1、在具體的現(xiàn)實情境中，讓學生感受到確定物體位置的多種方法。2、能靈活地運用所學知識，采用不同的方法確定物體位置。3、體會生活中位置的確定離不開數(shù)據(jù)，感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系...
【總結(jié)】口算搶答2÷33÷71÷28÷43÷324÷68÷4=2（張）1、把8張同樣大的餅平均分給4個人，每人分到多少張？2、把1張餅平均分給4個人，每人分到多少張？1÷4=（張）413、把9張同樣大的
2024-12-12 23:04
【總結(jié)】1米1米（）米（）米3個是（）；里面有（）個。5615373655171將20張一樣大的餅平均分給4個人，每人分到多少張餅呢？將12張一樣大的餅平均分給4個人，每人分到
【總結(jié)】課題分數(shù)除法（一）課型新授課教學目標1、在涂一涂，算一算等活動中，探索并理解分數(shù)除法的意義2、探索并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，并能正確計算3、能夠運用分數(shù)除以整數(shù)，解決簡單的實際問題教學重點探索并理解分數(shù)除法的意義教學難點運用分數(shù)除法解決實際問題教具準備彩卡紙教師指導與教學過程學生學習活
2024-11-18 23:39
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