【總結(jié)】2013年北京市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選教學(xué)基本信息課題(1)是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段:初中年級(jí)九年級(jí)下相關(guān)領(lǐng)域圖形與幾何教材書名:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第18冊(cè) 出版社:北京教育科學(xué)研究院 北京出版社出版日期:2006年6月教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員
2025-08-04 08:42
【總結(jié)】很多同學(xué)玩過(guò)手影游戲,在一只白熾燈的燈光下,用手做出造型,墻上會(huì)出現(xiàn)像動(dòng)物頭部的影子夜晚,用點(diǎn)燃的蠟燭去照射一支筆,墻上也會(huì)出現(xiàn)筆的影子.皮影戲是利用燈光的照射,把影子的影態(tài)反映在銀幕(投影面)上的表演藝術(shù).蠟燭、白熾燈的光線可以看做從一點(diǎn)發(fā)出的.像這樣的光線照射在物體上所形成的投影.叫做中心投影.把一些正
2024-12-08 11:09
【總結(jié)】《觀滄?!贰懿俳虒W(xué)目標(biāo):1、識(shí)記作者、作品3、深刻理解詩(shī)歌內(nèi)容與情感教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)悟詩(shī)人寄寓的豪邁情感2、有情感的背誦詩(shī)文作者簡(jiǎn)介:曹操,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,逐漸擴(kuò)充軍事力
2024-11-30 03:19
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系由點(diǎn)到圓心的距離決定;2、理解不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓;3、會(huì)畫三角形的外接圓,熟識(shí)相關(guān)概念學(xué)習(xí)過(guò)程一、點(diǎn)與圓的位置三種位置關(guān)系生活現(xiàn)象:閱讀課本,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了平面內(nèi)...點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.如圖1所示,設(shè)⊙O的半徑為r,
2024-11-19 08:58
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)理解圓與圓的位置的種類;(2)利用平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)間的距離公式求兩圓的連心線長(zhǎng);(3)會(huì)用連心線長(zhǎng)判斷兩圓的位置關(guān)系.2、過(guò)程與方法設(shè)兩圓的連心線長(zhǎng)為l,則判別圓與圓的位置關(guān)系的依據(jù)有以下幾點(diǎn):(1)當(dāng)21rrl??時(shí),圓1C與圓2C相離;
2024-11-18 23:33
【總結(jié)】《母親的河》同步練習(xí)第一部分:1、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。?一人嗷嗷待哺的嬰兒失去了陽(yáng)光恩澤。嗷嗷待哺:?曾經(jīng)是芳草如茵的心田與河床一起變成了沙漠。芳草如茵:?母親的義務(wù)診所還是門庭若市,顧不上跟我說(shuō)話。門庭若市:2、下面兩段文字是課文的開(kāi)頭和結(jié)尾,你能體會(huì)出它們不同的含義嗎??無(wú)論走到哪里,我身后總跟著一條河,
2024-12-03 07:02
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本節(jié)主要研究的是與二次函數(shù)有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,重點(diǎn)是實(shí)際應(yīng)用題,在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在運(yùn)用中體會(huì)二次函數(shù)的實(shí)際意義。二次函數(shù)與一元二次方程、一元二次不等式有密切聯(lián)系,在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)把二次函數(shù)與之有關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),融會(huì)貫通,使學(xué)生的認(rèn)識(shí)更加深刻。另外,在利用圖像法解方程時(shí),圖像應(yīng)畫得準(zhǔn)確一些,使求得的解更準(zhǔn)確,在求解過(guò)
2024-12-08 23:47
【總結(jié)】問(wèn)題1:下圖中的直線l和⊙O是什么關(guān)系?相交相離相切問(wèn)題2:如圖,OC是∠AOB平分線,P是OC上一點(diǎn),且PD⊥OA,OA是⊙O的切線,問(wèn)OB與⊙O是什么關(guān)系?為什么?ODBPAC問(wèn)題3:如圖,已知OA是⊙O的半徑,過(guò)A作O
2024-11-12 18:31
【總結(jié)】小明用如圖所示的方法作出了平行線,你認(rèn)為他的作法對(duì)嗎?為什么?通過(guò)這個(gè)操作活動(dòng),得到了什么結(jié)論?平行線判定定理一兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.(簡(jiǎn)記為:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)定理的條件和結(jié)論嘗試畫出圖形,寫出已知與求證.已知:如圖,∠1和
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】為了了解不同品牌飲料的市場(chǎng)占有率,小亮和小明選擇了一家超市進(jìn)行調(diào)查,對(duì)當(dāng)天50名顧客購(gòu)買飲料的品牌進(jìn)行了紀(jì)錄.用字母K,B,L,C分別表示四種銷量較大的飲料品牌,用字母Q表示這四種品牌以外的品牌.小亮紀(jì)錄的結(jié)果如下:CKCQLLCKLKCKKBCKBC
【總結(jié)】堯山壁黃河、長(zhǎng)江圖片欣賞黃河黃河夕陽(yáng)下的黃河長(zhǎng)江長(zhǎng)江黃河、長(zhǎng)江是中華民族文明的搖籃,是我們的驕傲!作者簡(jiǎn)介堯山壁,1939出生于河北隆堯。河北省文聯(lián)專業(yè)作家,《河北文學(xué)》編輯,河北大學(xué)教授。1980年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有詩(shī)集《山
2024-11-18 21:05
【總結(jié)】殘酷的世界大戰(zhàn)(1914—1918)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)【1】1914年1馬恩河戰(zhàn)役俄軍的進(jìn)攻【2】1915-1916年【3】1917-1918年()()凡爾登戰(zhàn)役索姆河戰(zhàn)役俄軍夏季攻勢(shì)日德蘭海戰(zhàn)美國(guó)中國(guó)參戰(zhàn)()()()()俄國(guó)爆發(fā)革命地圖戰(zhàn)爭(zhēng)
2024-11-30 00:27
【總結(jié)】《欣賞生命》同步練習(xí)第一部分:1、根據(jù)句子中的拼音,寫出相應(yīng)的漢字。我喜歡秋夜,靜聽(tīng)窗外風(fēng)旋落葉的聲音和秋蟲的低yín(),似乎聽(tīng)一份幽yuàn(),又聽(tīng)一份安然。喜歡雪后初晴潔白的路和屋頂,喜歡聽(tīng)屋檐下雪水róng()化,滴落在松軟的泥土里。2、課文題目為“欣賞生命”,可作者花大量的筆墨寫對(duì)生命
【總結(jié)】《寶蓮燈》同步練習(xí)第一部分:1、根據(jù)下列句子中的拼音寫出相應(yīng)的漢字。⑴冷sōusōu(),白練滾滾,追魄奪魂。⑵徒兒既要華山救母,其志可jiā()。⑶紅紗乃我幼年qiǎngbǎo()之物,那一段在我爹爹手中。2、請(qǐng)根據(jù)下面的唱段和人物對(duì)白分析人物的性格。⑴沉香(念)隨師學(xué)武在仙山,不記寒暑不記年。練就動(dòng)
【總結(jié)】Unit3PardonMeLesson17:DoMistakesMatter?TeachingContent:Masterywordsandexpressions:pardon,mention,pocket,double,mistake,makeamistake,depend,monOralwor
2024-11-19 01:01