【總結(jié)】切線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論,并能運(yùn)用它們解決有關(guān)問題問題:⒈前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些?答:①、切線和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn);②、切線和圓心的距離等于半徑。⒉切線還有什么性質(zhì)?觀察右圖:如果直線AT是⊙O的切線,A為切點(diǎn),那么AT和
2025-11-03 03:30
【總結(jié)】滬科版九年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)切線的判定定理狀元成才路新課導(dǎo)入回顧直線與圓相切:.O直線與圓相切切線.切點(diǎn)判斷直線和圓相切有哪兩種辦法?狀元成才路1.和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線是圓的切線.2.圓心
2025-03-12 12:17
【總結(jié)】圓的切線的性質(zhì)和判定練習(xí)題班姓名一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.已知⊙O的半徑為8cm,如一條直線和圓心O的距離為8cm,那么這條直線和這個(gè)圓的位置關(guān)系是()A.相離B.相切C.相交D.相交或相離2.如圖1,AB與⊙O切于點(diǎn)B,AO=6cm,AB=4cm,則⊙O的半徑為()A.4cmB.2cmC.
2025-07-24 17:31
【總結(jié)】題型四切線的性質(zhì)與判定問題類型一類型二類型三由特殊到一般數(shù)學(xué)方法的遷移例1已知△ABC內(nèi)接于☉O,過點(diǎn)A作直線EF.(1)如圖①所示,若AB為☉O的直徑,要使EF成為☉O的切線,還需要添加的一個(gè)條件是(要求寫出兩種情況):或者.(2)如圖②所示,如果
2025-06-17 04:53
【總結(jié)】切線的性質(zhì)與判定練習(xí)題班級(jí)姓名例1、已知:如圖,同心圓O,大圓的弦AB=CD,且AB是小圓的切線,切點(diǎn)為E.求證:CD是小圓的切線.例2、已知如圖所示,AB為⊙O的直徑,C、D是直徑AB同側(cè)圓周上兩點(diǎn),且,過D作DE⊥AC于點(diǎn)E,求證:DE是⊙O的切線.
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】切線的判定直線與圓的位置關(guān)系只要你認(rèn)真聽完今天的課你就會(huì)明白!問題1當(dāng)你在下雨天快速轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘時(shí)水飛出的方向是什么方向?2砂輪打磨工件飛出火星的方向是什么方向?直線何時(shí)變?yōu)榍芯€?如圖,AB是⊙O的直徑,直線CD經(jīng)過點(diǎn)A,CD與AB的夾角為∠α,
2025-01-18 16:46
【總結(jié)】(2)切線及切線性質(zhì)定理九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章:對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?直線和圓相交復(fù)習(xí)回顧1?dr;?dr;?直線和圓相切?直線和圓相離?dr;直線與圓的位置關(guān)系量化揭密●O●O相交●O相切相離rrr┐
2024-12-08 12:05
【總結(jié)】《切線的判定》備課分析一、教材分析1、教材所處的地位和作用切線的判定是九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期第三十五章“圓”中的內(nèi)容之一,是在學(xué)完直線和圓三種位置關(guān)系概念的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究直線和圓相切的特性,是“圓”這一章的重點(diǎn)之一,是學(xué)習(xí)圓的切線長(zhǎng)和切線長(zhǎng)定理等知識(shí)的基礎(chǔ)。2、教學(xué)內(nèi)容“切線的判定和性質(zhì)”共兩個(gè)課時(shí),課本上將切線判定
2025-11-09 23:36
【總結(jié)】切線的判定與計(jì)算經(jīng)典例題與訓(xùn)練題例1、如圖,已知AB是⊙O的直徑,銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為D,直線CD與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.(1)求證:直線CD為⊙O的切線;(2)當(dāng)AB=2BE,且CE=時(shí),求AD的長(zhǎng).對(duì)應(yīng)練:如圖,AD是⊙O的弦,AB經(jīng)過圓心O,交⊙O于點(diǎn)C,∠
【總結(jié)】睢寧縣張圩中學(xué)王昕知識(shí)回顧直線和圓位置關(guān)系有:()種3圖形位置關(guān)系公共點(diǎn)個(gè)數(shù)數(shù)量關(guān)系dl●Ordl●Ordl●Or相離相切相交1個(gè)沒有兩個(gè)d﹥r(jià)d=rd﹤rOd
2025-08-04 08:47
【總結(jié)】圓復(fù)習(xí)二—1、理解切線長(zhǎng)的概念、定理和推論;2、掌握三角形內(nèi)切圓、內(nèi)心和圓外切多邊形的有關(guān)概念和性質(zhì);3、掌握弦切角定理及推論和分類證明的思想;4、會(huì)運(yùn)用以上知識(shí)解決有關(guān)的證明和計(jì)算.一、復(fù)習(xí)目
2025-11-10 12:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)(八)兩圓的公切線B外公切線內(nèi)公切線兩個(gè)圓在公切線同旁時(shí),這樣的公切線叫外公切線兩個(gè)圓在公切線兩旁時(shí),這樣的公切線叫內(nèi)公切線公切線⑴⑵⑶⑷⑸4條3條2條1條無公切線的條數(shù)1、連結(jié)兩圓心與兩切點(diǎn),構(gòu)造出直角梯形;2、過一點(diǎn)做直角梯形的高,分
2025-11-10 12:04
2025-11-09 15:49
【總結(jié)】二中備課組(3)切線的判定方法有:③、切線的判定定理。②、直線到圓心的距離等于圓的半徑。①、直線與圓有一個(gè)公共點(diǎn)。切線的判定定理:經(jīng)過半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。10020030040050060070060050040030
2024-11-30 05:28
【總結(jié)】作課類別課題切線的判定和性質(zhì)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,并能靈活運(yùn)用..過程方法以圓心到直線的距離和圓的半徑之間的數(shù)量關(guān)系為依據(jù),探究切線的判定定理和性質(zhì)定理,領(lǐng)會(huì)知識(shí)的延續(xù)性,層次性.情感態(tài)度讓學(xué)生感受到實(shí)際生活中存在的相切關(guān)
2024-12-09 14:21