【總結(jié)】團隊合作與領(lǐng)導(dǎo)力時間:2023年3月授課:志愿者部觀眾服務(wù)處SPS志愿者專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)2一、導(dǎo)言二、團隊合作三、領(lǐng)導(dǎo)力目錄一、導(dǎo)言4觀眾服務(wù)主管的職責(zé)什么是觀眾服務(wù)主管,其職責(zé)是什么?5?SPS主管是所負責(zé)區(qū)域SPS運行計劃的全面執(zhí)行
2025-02-18 03:14
【總結(jié)】紅塔鋁材料干部培訓(xùn)公司戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力此次培訓(xùn)的內(nèi)容安排?公司戰(zhàn)略?管理者素養(yǎng)?文化產(chǎn)業(yè)政策?生意?生活?味道第一講公司戰(zhàn)略?什么是公司戰(zhàn)略??常用公司戰(zhàn)略模型?紅塔鋁業(yè)的戰(zhàn)略支撐體系一、什么是公司戰(zhàn)略??戰(zhàn)略的悠久歷史?田忌賽馬?隆中對?曹劌論戰(zhàn)?孫子兵法“戰(zhàn)略&quo
2025-02-23 19:08
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力從個人創(chuàng)造力到集體行動的綱領(lǐng)面對企業(yè)的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新,面對不連續(xù)不規(guī)則的時代,管理工作的成功愈來愈需要領(lǐng)導(dǎo),而不僅僅是良好的管理,即使是較低層次的管理也需要領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)能力的缺乏不僅傷害公司的發(fā)展,而且也對管理者個人的成長不利。缺乏領(lǐng)導(dǎo)活動的組織將走向失?。?/span>
2025-01-19 03:37
【總結(jié)】1卓越鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育聯(lián)盟主講人:李丹一、校長的角色定位管理者教育者領(lǐng)導(dǎo)者2管理:把事做正確對立領(lǐng)導(dǎo):做正確的事最高境界:把正確的亊做正確3四種狀態(tài):?把
2025-01-07 00:40
【總結(jié)】國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展主講:張興福副教授,博士上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院9/22/2023TraditionalChineseLearningandLeadershipDevelopment課程安排序號主題1引言2領(lǐng)導(dǎo)力之“三在”論3宗教
2025-02-16 12:30
【總結(jié)】主講:王繼前教授。主講:康艷龍人物故事:德蘭修女德蘭修女,1910年出生于前南斯拉夫的史科培城,是世界敬重的天主教慈善工作者,終身替印度加爾各答的窮人服務(wù)。先后創(chuàng)建了“仁愛傳教修女會”、“兒童之家”和“垂亡人之家”的慈善機構(gòu)。于1979年得到諾貝爾和平獎。1997年在印度逝
2025-02-19 10:56
【總結(jié)】凱洛格(北京)咨詢有限公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)實踐系列幫助客戶成就組織學(xué)習(xí)與人才發(fā)展打造未來優(yōu)勢中國凱洛格(北京)咨詢有限公司在中國,諸多燈塔級的優(yōu)秀客戶選擇了凱洛格(部分)3內(nèi)訓(xùn)課程品牌課程標(biāo)準(zhǔn)課程T1培訓(xùn)關(guān)鍵人群培養(yǎng)項目領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)專業(yè)力培養(yǎng)T3T4
2025-03-04 21:20
【總結(jié)】百時美-施貴寶領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展學(xué)院“發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)力”February,20231增長重點在各個層面,廣泛、深入、多元化地培養(yǎng)全球領(lǐng)導(dǎo)人才領(lǐng)導(dǎo)者=職位/頭銜?百時美施貴寶領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展學(xué)院?成立于:1998?目的:支持BMS公司首要的增長重點
2025-02-20 16:34
【總結(jié)】高效團隊建設(shè)學(xué)習(xí)的五個層面講義上的知識課堂上的知識自己從中感悟到知識行動+總結(jié)自己的計劃與行動?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)當(dāng)雁群成“V”字型飛行時,要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣,相對地也就等于增加了70%的飛行距離。課程大綱1群體和群體發(fā)展2變?nèi)后w為團隊3團隊建設(shè)4團隊陷阱5團隊領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-20 12:50
【總結(jié)】目標(biāo)的直接實現(xiàn)者員工和團隊出主意用干部通用電氣公司成功之道在克勞頓村建立GE領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心通用電氣GE公司對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的4E要求o第二是能“激發(fā)活力”,就是要有能力使機構(gòu)興奮起來,能激勵鼓動人們?nèi)ゲ扇⌒袆?;oEnergizero第四就是要“實
2025-03-05 11:21
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力國家行政學(xué)院公共管理教研部董明教授博士一企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵機制(一)有識別人才之眼1相信身邊有人才(1)什么是人才(2)人才的客觀標(biāo)準(zhǔn)(3)人才的主觀標(biāo)準(zhǔn)
2025-01-18 11:14
【總結(jié)】SchoolofEducation,EastChinaNormalUniversity?2023校長領(lǐng)導(dǎo)力的培育與提升華東師范大學(xué)范國睿SchoolofEducation,EastChinaNormalUniversity?2023引言:從校長角色談起SchoolofEd
2025-01-07 20:47
【總結(jié)】柔性領(lǐng)導(dǎo)力中國移動通信管理學(xué)院院長張學(xué)紅引子什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是有效的領(lǐng)導(dǎo)?為什么今天要講柔性領(lǐng)導(dǎo)??以領(lǐng)導(dǎo)者為中心的定義例如:領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)者依靠由權(quán)力和人格所構(gòu)成的影響力(權(quán)威),去指導(dǎo)下屬實現(xiàn)符合領(lǐng)導(dǎo)者意圖和追求的目標(biāo)。?領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者互動的定義例如:領(lǐng)導(dǎo)活動是在領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的互動過
2025-03-04 14:20
【總結(jié)】橫向領(lǐng)導(dǎo)力提神小游戲?所有的人都蹲下扮演雞蛋?相互找同伴猜拳,贏了則成為小雞,可以站起來?然后小雞和小雞猜拳,贏了則可以成為鳳凰,輸了則退化為雞蛋,雞蛋和雞蛋猜拳,贏了才能繼續(xù)成為小雞。?看誰是最后一個成為鳳凰!3績效概述績效管理績
2025-03-04 14:03
【總結(jié)】培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力講師:譚小琥要領(lǐng)導(dǎo),而不是管理-杰克?韋爾奇?領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)時,把解決問題的技術(shù)告訴組織成員,并督導(dǎo)大家執(zhí)行解決方案。?管理是控制,領(lǐng)導(dǎo)是激勵。?領(lǐng)導(dǎo)是做對的事,管理是把事做對。?管理屬于守成,管理屬于創(chuàng)新。未來,領(lǐng)導(dǎo)將取代管理!
2025-02-12 19:58