【總結(jié)】教育目標(biāo)的分類(lèi)結(jié)構(gòu)1、認(rèn)知目標(biāo)2、情感態(tài)度目標(biāo)3、能力技能目標(biāo)千千樹(shù)教學(xué)流程培訓(xùn)課程:數(shù)學(xué)聽(tīng)閱讀繪本閱讀音樂(lè)活動(dòng)閱讀聽(tīng)閱讀繪本閱讀以閱讀為主的教學(xué)活動(dòng)
2025-03-09 11:50
【總結(jié)】第三章幼兒園美術(shù)教育目標(biāo)與內(nèi)容為了美術(shù)的教育VS通過(guò)美術(shù)的教育第一節(jié)目的與任務(wù)一、有關(guān)教育目的的幾種理論(一)羅恩菲爾德的工具論提出兒童早期藝術(shù)教育的重要性;注重受教育者的個(gè)人成長(zhǎng),認(rèn)為美術(shù)教育的目的是促進(jìn)兒童個(gè)性的健全發(fā)展。(二
2025-01-14 02:03
【總結(jié)】第二章我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則第一節(jié)幼兒園教育的目標(biāo)一、我國(guó)的教育目的指一個(gè)國(guó)家、民族通過(guò)教育,把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人,它是國(guó)家對(duì)培養(yǎng)人才的質(zhì)量和規(guī)格的總體要求。?1995年頒布《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,我國(guó)的教育目的是:教育必須為社會(huì)主義
2025-03-29 07:05
【總結(jié)】我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則CompanyLogo一、我國(guó)的教育目的教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,它是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的始終。?第一節(jié)學(xué)前教育的目標(biāo)和全面發(fā)展教育
2025-04-06 15:07
【總結(jié)】第二編幾種幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織第一章單元主題活動(dòng)概述一、什么是單元主題活動(dòng)單元主題活動(dòng),顧名思義,就是在一段時(shí)間內(nèi)圍繞一個(gè)中心內(nèi)容(即主題)來(lái)組織的教育教學(xué)活動(dòng),它的特點(diǎn)是打破了學(xué)科之間的界限,將各種學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞一個(gè)“中心”(可以是一個(gè)問(wèn)題,也可以是一個(gè)事件)有機(jī)連接起來(lái),讓學(xué)習(xí)者通過(guò)該單元的活動(dòng),獲得與“中
2025-01-20 00:06
【總結(jié)】幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)基于《綱要》、《指南》背景下新教師組織音樂(lè)活動(dòng)的思考主講:張必琴一、幼兒園音樂(lè)活動(dòng)的內(nèi)容歌唱活動(dòng):幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的易于理解和接受的音樂(lè)形式。包括獨(dú)唱、齊唱、接唱、對(duì)唱、領(lǐng)唱齊唱、輪唱、合唱等內(nèi)容。韻律活動(dòng):泛指所有伴隨旋律進(jìn)行的身體藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
2025-01-14 01:49
【總結(jié)】第三節(jié)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素主要包括:1、活動(dòng)目標(biāo)2、活動(dòng)計(jì)劃3、活動(dòng)內(nèi)容4、活動(dòng)方法5、活動(dòng)手段幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)?一、制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的意義?二、制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的依據(jù)?三、制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的要求?教育目標(biāo)指明了
2025-08-15 23:31
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)的分析與設(shè)計(jì)鞏慶奎目錄?概述?分類(lèi)理論?設(shè)計(jì)與編寫(xiě)?編寫(xiě)方法?實(shí)例概述教學(xué)目標(biāo):對(duì)學(xué)習(xí)者通過(guò)教學(xué)后應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的可見(jiàn)行為的具體的、明確的表述??捎^察性和可測(cè)量性。概述-功能分析教材和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)評(píng)價(jià)提供科學(xué)依據(jù)激
2025-03-08 17:42
【總結(jié)】杭州師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院科學(xué)教育的價(jià)值?科學(xué)教育的本質(zhì)=科學(xué)本質(zhì)+教育本質(zhì)科學(xué)獨(dú)特的教育價(jià)值是什么呢?我們基本上可以歸納出科學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生崇尚事實(shí)、強(qiáng)調(diào)證據(jù)、追求創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的最佳學(xué)科。摘自《科學(xué)究竟是什么》張紅霞著怎樣合理安排科學(xué)探究教學(xué)時(shí)間?
2025-03-08 20:59
【總結(jié)】某幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)(2023年——2023年)中山大學(xué)某校區(qū)幼兒園指導(dǎo)思想v一切為了孩子一切為了孩子v為了一切的孩子為了一切的孩子v為了孩子的一切為了孩子的一切v優(yōu)質(zhì)的服務(wù)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)v優(yōu)秀的師資優(yōu)秀的師資v優(yōu)美的環(huán)境優(yōu)美的環(huán)境v優(yōu)良的園風(fēng)優(yōu)良的園風(fēng)v
2025-01-14 02:01
【總結(jié)】一、大班音樂(lè)教案:粗心的小畫(huà)家目標(biāo):,掌握附點(diǎn)音符的唱法,幽默的特點(diǎn)。準(zhǔn)備:圖片,磁帶,錄音,鈴鼓,附點(diǎn)節(jié)奏圖示過(guò)程:一、激發(fā)幼兒興趣。小朋友,你們看,今天誰(shuí)來(lái)和大家一起做游戲了?(出示丁丁)這個(gè)小朋友的名字叫丁丁,你們知道他最喜歡做什么嗎?丁丁今天還帶來(lái)幾張圖畫(huà),請(qǐng)小朋友幫忙看一下,畫(huà)得怎么樣
2025-06-05 20:36
【總結(jié)】教育目標(biāo)的分類(lèi)與層次問(wèn)題探討主講人:李巧平一、教育目標(biāo)系統(tǒng)的層級(jí)結(jié)構(gòu)教育目的教學(xué)目標(biāo)課程目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)課程目標(biāo)的含義?課程目標(biāo)是培養(yǎng)目標(biāo)的具體化,是某門(mén)課程要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。課程目標(biāo)的功能?培養(yǎng)目標(biāo)的載體?導(dǎo)向功能?指導(dǎo)課程教學(xué)結(jié)果的測(cè)
2025-03-09 11:29
【總結(jié)】《幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)策略》吳忠市教育局宋蕾2023年3月29日?第一部分:幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)的基本策略?第二部分:幼兒園各類(lèi)教育活動(dòng)的指導(dǎo)策略?第三部分:幼兒園教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)策略教育活動(dòng)指導(dǎo)策略要求:幼兒教師根據(jù)具體的活動(dòng)情景和幼兒的需要及時(shí)調(diào)整具體方法,是教師教育智慧的外在表現(xiàn),既
【總結(jié)】第二編幾種幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織第一章單元主題活動(dòng)概述一、什么是單元主題活動(dòng)單元主題活動(dòng),顧名思義,就是在一段時(shí)間內(nèi)圍繞一個(gè)中心內(nèi)容(即主題)來(lái)組織的教育教學(xué)活動(dòng),它的特點(diǎn)是打破了學(xué)科之間的界限,將各種學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞一個(gè)“中心”(可以是一個(gè)問(wèn)題,也可以是一個(gè)事件)有機(jī)連接起來(lái),讓學(xué)習(xí)者通過(guò)該單元的活動(dòng),獲得與“中心”有關(guān)的較
2025-01-20 00:07
【總結(jié)】第二章我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則第一節(jié)幼兒園教育的目標(biāo)我國(guó)的教育目的一幼兒教育目標(biāo)二(一)什么是教育目的?它有何作用?1、教育目的是一個(gè)國(guó)家或民族對(duì)培養(yǎng)人才的質(zhì)量和規(guī)格的總體要求,它是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。2、教育目的具有“導(dǎo)向功能”和“定向功能”,指引著教育過(guò)程的方
2025-03-09 20:13