主管如何給下屬分配工作(編輯修改稿)
2025-04-16 12:30 本頁面
【文章內容簡介】 的柔性關注 （ 3）分階段簡報制度 ? 以里程碑設定為簡報時間 ? 簡報的九個要求： 階段性工作匯報、重點工作匯報、難題匯報 設置請求內容和征詢意見、簡短扼要、不超過十分鐘 有關人員參與、盡可能表格式、做好記錄 （ 4）及時激勵和糾偏 ? 過程激勵的方式： 物質的和精神的 關心式和參與式 單獨激勵和公開激勵 ? 發(fā)現偏差，迅速糾正： 糾偏和批評的區(qū)別 糾偏的范圍 糾偏的方式 （ 5）表單化管理下屬 ? 下屬人力資源表單： 職業(yè)生涯規(guī)劃表 自我評估練習模板 一般管理人員能力評分表 各類人員素質能力指標 員工素質能力表 ? 日常工作表單（主要）： 每日工作匯報表、工作聯系單 ? 交辦工作表單 ? 項目表單 五 . 使下屬高效完成工作的方法 （ 1） 分析工作內容四象限法 （ 2） 幫下屬分析能力的構成 （ 3） 工作內容的分解 （ 4） 整合團隊資源隨時支持 （ 5） 下屬工作潛能的激發(fā) （ 6） 及時鼓勵 ， 階段性的成就感 （ 7） 預先設定的激勵 （ 8）進度的監(jiān)控 （ 1）分析工作內容四象限法 急 重 輕 緩 （ 2）幫下屬分析能力的構成 A. 創(chuàng)新能力 1. 健康的個性和獨立性 。 2. 強烈的創(chuàng)新意識和多維的創(chuàng)新思維 。 3. 科學的批判精神和探索精神 。 B. 思維能力 1. 信息收集擴展 。 2. 謀略鍛煉 。 3. 社會實踐 。 4. 圍繞公司和部門所關注的重大問題進行思維 5. 大局意識 ， 全局高度 ， 觀察 、 分析 、 處理問題 C. 八大工作能力 ? 組織能力（做到召之即來） ? 協調能力 （ 善于平衡關系 ） ? 應變能力 （ 做到隨機應變 ） ? 鑒別能力 （ 做到敏銳善斷 ） ? 創(chuàng)新能力 （ 善于開拓創(chuàng)新 ） ? 持續(xù)能力 （ 善于持續(xù)作戰(zhàn) ） ? 化解能力 （ 善于解決問題 ） ? 思考能力 （ 善于深謀遠慮 ） （ 3）工作內容的分解 ? 根據下屬的特點分解（德才情況） ? 根據項目的要求分解 ? 根據時間段分解 （ 4）整合團隊資源隨時支持 ? 哪些屬于團隊資源： 人力資源、團隊權利 工作環(huán)境、工具、資金 ? 如何支持： 向一線傾斜、向重點傾斜、向難點傾斜 （ 5）下屬工作潛能的激發(fā) ? 下屬缺乏活力的九大原因： 目標錯亂、決策模式不良、 授權模糊 角色不定、 溝通不足 、領導失誤 前景不明、不良
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