【總結(jié)】第一篇：小馬過河教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 篇一：《小馬過河》公開課教學(xué)反思 《小馬過河》教學(xué)反思 《小馬過河》是一篇富有吸引力的童話故事。課文主要講的是小馬要過河，但不知道河水的深淺。小馬問老牛，老牛認(rèn)為...
2024-10-17 22:51
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 李吉林教學(xué)設(shè)計(jì)——《小馬過河》 [教學(xué)要求] 一、認(rèn)識(shí)本課生字：蹦、麥、如、蹚、鼠、淹、啦、嘆、腦筋；指導(dǎo)學(xué)生觀察人物說話的動(dòng)作、神情；會(huì)用：連蹦帶跳、難為...
2025-04-05 22:12
【總結(jié)】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)要求1、學(xué)習(xí)本課12個(gè)生字。認(rèn)識(shí)8個(gè)字。2、理解課文內(nèi)容，懂得遇事不能光聽別人說，要?jiǎng)幽X筋想一想，試一試，這樣才能把事情做好。3、有感情地分角色朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字。懂得“光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的”這句話的意思。難點(diǎn)：為什么
2024-12-09 00:50
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 小馬過河的教學(xué)評(píng)語 篇一：小馬過河評(píng)課稿 篇一：小馬過河說課稿 《小 馬過河》說課稿 我說課的內(nèi)容是語文s版標(biāo)準(zhǔn)...
2025-01-16 23:02
【總結(jié)】Unit4What’sthebestmovietheater?SectionAPeriod2Whatdoyoungpeoplethinkaboutplacesintown?Wedidasurveyofourreadersandthisiswhatwelearned.Allthe
2024-11-21 00:47
【總結(jié)】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：12個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道小烏龜前三次找工作沒被錄用的原因。3、初步了解對(duì)比的寫法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力情感目標(biāo)：教育學(xué)生做事要?jiǎng)幽X筋，要實(shí)地去試試，初步懂得“實(shí)踐第一”的道理。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容
2024-12-08 10:16
【總結(jié)】小馬過河的教學(xué)評(píng)語 篇一：小馬過河評(píng)課稿 篇一：小馬過河說課稿 《小 馬過河》說課稿 我說課的內(nèi)容是語文s版標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第十二課《小馬過河》。下面我就從以下 幾方面來說。 ...
2025-03-30 03:18
【總結(jié)】《小馬過河》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 《小馬過河》的教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、正確認(rèn)讀本課12個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。學(xué)習(xí)多音字沒。 2、正確、流利的朗讀課文...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】大班語言
2024-12-12 18:41
【總結(jié)】第一篇：《小馬過河》教案 《小馬過河》教案 [教學(xué)要求] 一、認(rèn)識(shí)本課生字：蹦、麥、如、蹚、鼠、淹、啦、嘆、腦筋；指導(dǎo)學(xué)生觀察人物說話的動(dòng)作、神情；會(huì)用：連蹦帶跳、難為情地、親切地、吃驚地等描寫...
2024-10-17 20:34
【總結(jié)】第一篇：小馬過河教案 小馬過河執(zhí)教人：徐靜 一．教學(xué)目標(biāo) 1、能有感情朗讀課文。 2、通過朗讀、表演、給動(dòng)畫片配音等多種形式，使學(xué)生深刻體會(huì)到遇事要自己動(dòng)腦精筋親自嘗試的道理。 3、續(xù)編故事...
2024-10-17 22:57
【總結(jié)】第一篇：小馬過河說課稿 小馬過河說課稿 尊敬的各位老師，大家中午好。今天我說課的題目是《小馬過河》。我將從說教材，說教學(xué)目標(biāo)，說教學(xué)重難點(diǎn)，說學(xué)情，說教法學(xué)法，說教學(xué)過程，說板書設(shè)計(jì)等六個(gè)方面分別...
2024-10-17 23:01
【總結(jié)】《小馬過河》教案 《小馬過河》教案篇1活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)會(huì)遇到困難時(shí)一定要自己試一試。 了解故事知道遇到困難不要依靠別人。 愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。 理解故事內(nèi)容，大...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】小馬過河教案 小馬過河教案篇1活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 《小馬過河》是許多人聽著它長大的，這是一個(gè)經(jīng)典而又富有教育價(jià)值的故事文本。于是我根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，將這個(gè)故事納入了教學(xué)計(jì)劃。故...
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】第一篇：《小馬過河》公開課教學(xué)反思 《小馬過河》教學(xué)反思 《小馬過河》是一篇富有吸引力的童話故事。課文主要講的是小馬要過河，但不知道河水的深淺。小馬問老牛，老牛認(rèn)為過得去；小馬問松鼠，松鼠認(rèn)為過不...
2024-10-17 20:56
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