中職語文基礎(chǔ)上冊(cè)我的母親word說課稿(編輯修改稿)
2024-12-24 23:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。任何有效的教學(xué)活動(dòng)都必須建立在學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的充分熟悉和思考的基礎(chǔ)上。后續(xù)環(huán)節(jié)都是在落實(shí)好這個(gè)前提性環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 檢查閱讀效果： ？ ？ ？ 這些問題學(xué)生結(jié)合閱讀提示就可找到答案。對(duì)第二個(gè)問題的回答達(dá)成了本課的第一個(gè)教學(xué)目標(biāo)。問題宜簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)起步階段要盡量讓每個(gè)學(xué)生感受 到成功的愉悅。梳理內(nèi)容的目的是提醒學(xué)生初讀文章時(shí)應(yīng)該關(guān)注的要點(diǎn)有哪些，也是讓不同程度的學(xué)生拉近距離，為下一步的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供一個(gè)共同的平臺(tái)。 3．交流感受，初步把握作者的感情。 出示問題：讀了這篇文章，你從中感受到什么？請(qǐng)兩位學(xué)生談?wù)剛€(gè)人的感受。肯定個(gè)性化的發(fā)現(xiàn)。這問題比較寬泛，目的是希望學(xué)生能注重個(gè)體的體驗(yàn)。 進(jìn)一步研究文本：作者表達(dá)的感情是什么？ 回到文本研究文本本身始終是研究的主要對(duì)象，這一個(gè)環(huán)節(jié)也是探究本課語言特點(diǎn)的思維起點(diǎn)。 總結(jié)：親子之愛，愛母之情，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我國優(yōu)秀的一種傳統(tǒng)文化。要表現(xiàn)這樣一種流動(dòng)在母子間的融融親情，可寫的事情很多，作者以時(shí)間為順序精心組織材料，從多角度描寫母親勤勞困苦的一生，字字都是從心底流淌出來，表達(dá)了對(duì)母親的感激、懷念和贊頌之情。（總結(jié)可以請(qǐng)學(xué)生做。） （二）師生合作，初步發(fā)現(xiàn)。 建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)者以自己的方式構(gòu)筑對(duì)事物的理解，從而不同人看到的是事物的不同的方面，不存在對(duì)事物唯一正確的理解，通過合作和討論，既可以彌補(bǔ)自己的不足，從而形成更加豐富、正確和全面的理解，又可以發(fā)展學(xué)生的 合作意識(shí)和合作能力，同時(shí)也有利于學(xué)生語文水平的整體提高。 1．朗讀第八段，師生共同探討。 朗讀前提出要求，：注意找出你認(rèn)為語言運(yùn)用得精彩的詞語或句子。
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