北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實(shí)際問(wèn)題”，會(huì)用分析法解決問(wèn)題，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問(wèn)題”，掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問(wèn)

2024-12-12 23:20

北京版二年下統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)教學(xué)目標(biāo)?：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生明確統(tǒng)計(jì)的必要性，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣及求知欲，積極主動(dòng)參與教學(xué)。?：初步了解數(shù)據(jù)的收集、整理過(guò)程，能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù)，并會(huì)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表示，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。?、態(tài)度和價(jià)值觀：初步學(xué)會(huì)有意識(shí)地從統(tǒng)計(jì)的角度思考問(wèn)題。

2024-11-11 01:53

北京版二年下兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)刹竭\(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：使學(xué)生學(xué)會(huì)用綜合法分析解決加、減除法的兩步運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考。提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。過(guò)程、方法：培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用綜合法分析解決加、減除法的兩

2024-11-19 08:43

人教課標(biāo)二年下解決問(wèn)題表內(nèi)除法及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題（表內(nèi)除法）及答案,再寫出相應(yīng)的乘法算式和除法算式。()六十三________________________________________________8×9＝72表示_____________________□÷□＝□表示____

2024-11-15 09:35

北京版二年下估數(shù)、猜數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)教案課型新授本課第幾節(jié)次1累計(jì)課時(shí)總數(shù)1授課時(shí)間第7周4月6日教學(xué)內(nèi)容估數(shù)、猜數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生探究估數(shù)的方法。2、會(huì)根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)對(duì)比來(lái)估計(jì)其它的數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力與數(shù)感。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：如何不同物品在數(shù)量上的關(guān)系，學(xué)會(huì)估數(shù)的

2024-11-19 08:43

北京版二年下統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)記表，掌握數(shù)據(jù)的收集和整理方法。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。過(guò)程與方法：使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。情感與態(tài)度：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：。。教學(xué)難點(diǎn)：。

2024-11-19 08:43

二年級(jí)下解決問(wèn)題教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1解決問(wèn)題西外小學(xué)朱容教學(xué)內(nèi)容：教科書第73~75頁(yè)例1、課堂活動(dòng)及對(duì)應(yīng)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):，掌握分析解決這類問(wèn)題的多種方法。。，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)已知信息分析問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-21 21:46

北京版二年下認(rèn)識(shí)方向課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們好！準(zhǔn)備上課了！教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)根據(jù)太陽(yáng)從東方升起、利用指南針或利用自己的身體，確定東、西、南、北（平面圖的方向和生活中的方向）。：在現(xiàn)實(shí)生活中辨認(rèn)東、西、南、北。：會(huì)表達(dá)同一橫軸（或縱軸）上兩個(gè)物體間的方向，體會(huì)方向的相對(duì)性。一位勤勞老公公，天色一亮就開工，若有一天

2024-11-29 05:17

北京版二年下整理與復(fù)習(xí)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)整理與復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的豎式計(jì)算的方法和算理，在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化，能夠選擇合適的計(jì)算方法，并會(huì)簡(jiǎn)單的估算，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生的討論、交流、相互合作的意識(shí)以及估算的意識(shí)。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-11-29 13:48

北京版二年下萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：在萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法，引導(dǎo)學(xué)生分類總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過(guò)程、方法：在萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法，掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感：在讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法，注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。通過(guò)對(duì)信息的搜索、提

2024-12-09 08:44

北京版二年下方向與位置word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方向與位置教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與分析能力。過(guò)程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識(shí)，解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。

2024-11-29 13:48

人教課標(biāo)二年下解決問(wèn)題第二課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：課本第5頁(yè)例2教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問(wèn)題。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到小

2024-11-29 22:02

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題易錯(cuò)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題混淆練習(xí)1、跳繩的同學(xué)有6組，每組3人；有15個(gè)人踢毽子，平均分成5組。（1）跳繩的同學(xué)一共有多少人？（2）踢毽子每組有多少個(gè)？2、路的兩邊一共插了12面彩旗，擺了14盆花。（1）平均每邊擺多少盆花？（2）如果左邊已經(jīng)插了4面彩旗，右邊要插多少面彩旗？3、每個(gè)花壇栽4棵花，3個(gè)

2025-04-15 05:43

北京版二年下數(shù)一數(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)“撥一撥”及“數(shù)學(xué)游戲”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2.通過(guò)在計(jì)數(shù)器上撥珠的活動(dòng)，了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的順序。3.會(huì)數(shù)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)正確地?cái)?shù)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)拐彎處的數(shù)法。教學(xué)過(guò)程21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、情境導(dǎo)入：1.讓學(xué)生

2024-12-03 06:53

蘇教版五年下解決問(wèn)題的策略課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，靈活確定解決問(wèn)題的思路，并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效地解決問(wèn)題。，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，主動(dòng)克服在解決問(wèn)題中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)。蘇州車站常熟汽車南站常熟市實(shí)驗(yàn)小學(xué)1小時(shí)20分鐘兩杯果汁共400毫升甲杯倒入乙杯40毫升現(xiàn)在兩杯果

2024-11-15 04:46

北京版二年下解決問(wèn)題(留存版)

北京版二年下解決問(wèn)題-文庫(kù)吧

北京版二年下解決問(wèn)題-wenkub

北京版二年下解決問(wèn)題(已修改)