【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作用數(shù)對表示位置北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用數(shù)對表示位置,同學(xué)們要能夠用數(shù)對表示一個(gè)圖形的頂點(diǎn)的位置,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。ABCA(3,2)B(5,3)C(7,1)第1列第7列第2列第3列第4列第6列第5列第1行
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】寒假快到了,淘氣、笑笑、還有聰聰打算一起到新華圖書城去買書……在去之前,他們觀察了一下東街口新華圖書城附近的地圖。請你找找,里面有那些街道是平行的,那些是垂直的。?知道了方位后,他們各自從自己的家出發(fā),到東街口新華圖書城集中,下面是他們
2024-11-11 06:56
【總結(jié)】據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計(jì)全世界人口已經(jīng)突破60億,而中國人口已達(dá)到13億。北京市現(xiàn)在約有13820210人。廣州市現(xiàn)在約有9943000人.成都市約有11242021人西安市約有7411400人。讀作:射線AB找家鄉(xiāng)廣州(9943000人)廣
2024-11-29 23:17
【總結(jié)】數(shù)級(jí)…..億級(jí)萬級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位…..千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個(gè)位計(jì)數(shù)單位
2024-11-30 02:25
【總結(jié)】商不變的規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡便計(jì)算。。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡便計(jì)算。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課數(shù)學(xué)中蘊(yùn)涵著無數(shù)規(guī)律,今天,我們再共同來找尋一種新的規(guī)律——商
2024-11-19 07:52
【總結(jié)】一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書,數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊,第二單元《線與角》第一課時(shí)“線的認(rèn)識(shí)”。2、教材分析:直線、線段與射線是一組比較抽象的圖形,學(xué)生直接感知有一定的困難。教材中安排的“看一看”活動(dòng),主要讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)情境中抽象出直線、線段與射線,然后通過“認(rèn)一認(rèn)”活動(dòng),體會(huì)到它們都是“直直的”,并用自己的語言描述這
2024-12-03 01:50
【總結(jié)】秋游教學(xué)目標(biāo):。。,抄題認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):。。教具準(zhǔn)備:小黑板、卡片等教學(xué)過程:(一)基本練習(xí)。23×340×515×29×9141×240×2
2024-11-18 22:11
【總結(jié)】秋游學(xué)習(xí)目標(biāo):,體驗(yàn)“改商”的過程。,并能解決簡單的實(shí)際問題。。教學(xué)重點(diǎn):能正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并能解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):能正確計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并能解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入希望小學(xué)組織三、四、五年級(jí)的學(xué)生去秋游,讓我們也去看一看吧。
【總結(jié)】相交與垂直[教學(xué)內(nèi)容]相交與垂直(第17-19頁)[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實(shí)際情境和操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)垂直。2、會(huì)用三角尺畫垂線。3、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、用三角尺畫垂線。2、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)準(zhǔn)備]
2024-12-03 01:59
【總結(jié)】北師大四年級(jí)語文上冊第七單元在我們學(xué)校和家庭的周圍,有許多有趣別致的地方,它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子,有的記載了歲月更迭的變化,有的對應(yīng)著祖國的錦繡山河??許多地名都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化知識(shí)。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?找一找地名,感受地名的特點(diǎn),如春華胡同、秋實(shí)胡同,中山西路,劉家堡,山東
2024-11-10 23:59
【總結(jié)】溫度學(xué)習(xí)目標(biāo):1.利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法,感受引入負(fù)數(shù)的必要性,并會(huì)正確讀寫。2.借助溫度的情境感受負(fù)數(shù)的意義,會(huì)比較溫度背景下兩個(gè)負(fù)數(shù)的高低。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法,感受引入負(fù)數(shù)的必要性,并會(huì)正確讀寫。教學(xué)難點(diǎn):借助溫度的情境感受負(fù)
2024-12-09 08:10
【總結(jié)】(五)“秋游”教學(xué)設(shè)計(jì):課題:“秋游”(三位數(shù)除以兩位數(shù))教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第68到70頁。教學(xué)目標(biāo):1、掌握調(diào)商方法,并能熟練計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)。2、結(jié)合具體情境,體驗(yàn)“調(diào)商”過程,提高運(yùn)算能力。3、在解決簡單問題過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用
2024-11-19 07:51
【總結(jié)】《散落的鈔票》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)文中人物的心情。2、有感情地朗讀課文,能按事情發(fā)展的先后順序講述在車站發(fā)生的故事。3、感受課文通過人物的語言刻畫性格的語句4、感受路上行人真誠相助、拾金不昧的美好品德教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn):1、感受課文通過人物的語言刻畫性格的語句2、感受路上行人真誠相助的好品德。
2024-12-03 00:59
【總結(jié)】比較圖形的面積【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊P16-17“比較圖形的面積”?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。2、通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。3、體驗(yàn)圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握比較圖形面積大小的方法。會(huì)用不同的方法
2024-11-18 23:35
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊教案第八單元(北師大版) 第八單元 統(tǒng)計(jì) 第1課時(shí):栽蒜苗一。 教學(xué)目的: 1,通過處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的活動(dòng),體會(huì)到統(tǒng)計(jì)圖中一格表示多少個(gè)單位的必要性。 2,理解條形統(tǒng)計(jì)圖...
2024-10-21 09:01