【總結(jié)】物質(zhì)運輸?shù)耐緩綇?fù)習(xí)回顧2心臟的結(jié)構(gòu)及功能1血管的種類動脈靜脈毛細血管心臟全身心臟血液流向物質(zhì)交換的場所四腔相連血管瓣膜壁主動脈上腔靜脈右心房右心室下腔靜脈肺動脈肺靜脈左心房左心室
2025-11-21 06:11
【總結(jié)】物質(zhì)運輸?shù)妮d體抗凝血劑血漿白細胞和血小板紅細胞演示實驗:觀察加入抗凝劑的血液血漿的主要功能是什么?運輸養(yǎng)料和代謝廢物運載血細胞血液血細胞作用是。紅細胞白細胞血小板項目血細胞類型
2025-11-29 13:37
【總結(jié)】、七年級生物下冊第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)诙?jié)第2課時學(xué)案(無答案)濟南版課題第三單元第三章第二節(jié)物質(zhì)運輸?shù)钠鞴賹W(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點。能力目標(biāo):償試心臟灌流實驗,感受真實物象和示意圖的關(guān)系。情感目標(biāo):增強熱愛生活、珍愛生命的情感,進一步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的。
2025-11-30 06:19
【總結(jié)】課題:物質(zhì)運輸?shù)耐緩絺湔n人:牟立超備課日期:授課日期:課型:新授班級:總第課時姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)概述血液循環(huán)途徑,正確區(qū)分兩種血液。掌握循環(huán)過程中血液成分的變化。教師點撥1.通過血液循環(huán)為組織細胞運來氧和養(yǎng)料,把組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走。2.血液
2025-11-10 19:24
【總結(jié)】世界第一飛人加拿大短跑運動員---本約翰遜第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)外分泌腺內(nèi)分泌腺↑↑分泌物通過導(dǎo)管排出分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處導(dǎo)管輸送方式分泌物外分泌腺內(nèi)分泌腺有無唾液、汗液、消
2025-11-21 06:12
【總結(jié)】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠指出圖—1呼吸系統(tǒng)各部分的名稱,并說出呼吸系統(tǒng)組成及功能。?結(jié)合肺泡圖,說出肺泡的結(jié)構(gòu)特點。閱讀P24—25,第一段,并觀圖意圖,獨立完成下列問題,自己解決不了的問題要標(biāo)出來,組內(nèi)共同解決。時間:5分鐘。自主學(xué)習(xí)(一):
2025-11-09 21:44
【總結(jié)】清河學(xué)校教學(xué)案主備:張玉娥審核:主講:七年級生物課題物質(zhì)運輸?shù)钠鞴僬n型新授總課時數(shù)教學(xué)目標(biāo),體驗生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系重點難點三種血管及血管內(nèi)血液的流動情況教學(xué)過程【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】:血管種類功能分布管壁特點管腔特點
2025-11-20 04:49
【總結(jié)】物質(zhì)運輸?shù)妮d體一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。,培養(yǎng)觀察能力,提高使用顯微鏡的技能。,體驗生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。,認同我國的無償獻血制度,培養(yǎng)社會責(zé)任感和奉獻精神。二、課前預(yù)習(xí)和組成。90%以上是,其余為、、等。
2025-11-11 02:20
【總結(jié)】(一)血液的組成和功能血液的成分:血漿和血細胞。血液靜置后分成三層:(1)血漿:最上層是血漿,是一種溶有多種物質(zhì)的液體,略呈淡黃色,半透明的。大部分是水(90%)、酶和被吸收的物質(zhì)及廢物。eg:血漿蛋白、血糖、K+、Na+、Ca2+。功能:血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢
2025-11-10 07:00
【總結(jié)】1你能根據(jù)圖說出心臟的工作過程嗎?34體循環(huán)的途徑左心室主動脈各級動脈全身毛細血管網(wǎng)各級靜脈上下腔靜脈右心房56肺循環(huán)的途徑右心室肺動脈肺部毛細血管網(wǎng)肺靜脈左心房7兩條循環(huán)途徑有什么聯(lián)系么?體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行在心臟處匯合血流量相
2025-11-21 05:50
【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動物淄川實驗中學(xué)郭楠學(xué)習(xí)目標(biāo):1、區(qū)別水生無脊椎動物的常見類型;2、探究魚類的運動和呼吸方式,并概述魚類的主要特征;3、知道腔腸動物、軟體動物和甲殼動物;4、關(guān)注水生動物的生存環(huán)境。第一課時:一、動物的多樣性二、魚生物圈Ⅱ號:為什么失???一、動
2025-11-09 22:28
【總結(jié)】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)人教版七年級生物(下)第四單元第二章福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新?教學(xué)目標(biāo):?。?。?的其他生物。每個人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”,并將食物中的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上。資料
2025-11-29 03:55
【總結(jié)】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸專題復(fù)習(xí)本章知識體系人體內(nèi)的物質(zhì)運輸物質(zhì)運輸?shù)钠鞴傥镔|(zhì)運輸?shù)耐緩轿镔|(zhì)運輸?shù)妮d體血液的功能輸血和血型血管心臟血液循環(huán)途徑血壓和脈搏關(guān)注心血管健康看課本44—63頁,熟記下列問題:
【總結(jié)】1、人體的血量。2、人體的ABO血型系統(tǒng)。輸血的原則。輸血不當(dāng)會有什么后果?3、無償獻血知識。1、血液凝集現(xiàn)象是指()2、2020年4月14日,青海省玉樹縣發(fā)生兩次地震,一批藏族同胞受傷受傷需要輸血搶救。某藏族同胞的血型為B型,可以輸入血液的血型為()、O型B.B型、
2025-11-08 13:22
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書初中二年級上冊歡口初級中學(xué)運輸血漿(淡黃色)白細胞和血小板紅細胞(深紅色)血細胞(白色)血液由血漿和血細胞構(gòu)成如果不加抗凝劑呢?血清血凝塊血紅蛋白氧高與氧結(jié)合氧低與氧分離血漿白細胞血小板