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正文內(nèi)容

新時期班主任工作規(guī)范(編輯修改稿)

2025-04-02 19:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、準確的判斷和結(jié)論,使自己的教育措施或工作方案具有較強的科學性、針對性、有效性。 調(diào)查研究原則 的應(yīng)用: 明確調(diào)查目的; 弄清調(diào)查對象; 收集反映客觀事實的材料; 采用標準化的調(diào)查手段; 遵循客觀性原則。 新《未成年人保護法》( 2023年 6月 29日修訂通過,2023年 6月 1日執(zhí)行。 ? 第三條未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護,保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。 ? 未成年人享有受教育權(quán),國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。 ? 未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法平等地享有權(quán)利。 ? 新法規(guī)定: ( 1)學校應(yīng)當尊重未成年學生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護學生,對品行有缺點、學習有困難的學生,應(yīng)當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。 (2)遇到突發(fā)事件優(yōu)先受到救助。 ? 新法規(guī)定:學校、幼兒園應(yīng)當建立安全制度,發(fā)生突發(fā)事件時,應(yīng)當優(yōu)先救護未成年人;教育行政等部門和學校應(yīng)當根據(jù)需要,制定應(yīng)對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預案。 ? (3)自己的日記,父母不可以偷看。 ? 新法規(guī)定:任何人不得不經(jīng)未成年人同意,查看他們的日記、信件等,即使是父母,也不排除在外。以后,父母再偷看孩子的日記,不僅傷害與孩子的感情,還將受到批評教育。 ? (4)不得對未成年人實施體罰、變相體罰。 ? 新法規(guī)定:學校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。 黨的十六大報告( 2023年 11月 18日) 六、文化建設(shè)和文化體制改革 (二)堅持弘揚和培育民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們黨領(lǐng)導人民在長期實踐中不斷結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求,豐富著這個民族精神。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。 (三)切實加強思想道德建設(shè)。依法治國和以德治國相輔相成。要建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和“三個代表”重要思想的宣傳教育,引導人們樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設(shè),引導人們在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標。加強和改進思想政治工作,廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。 《公民道德建設(shè)實施綱要》( 2023年 9月 20日) 11.從我國歷史和現(xiàn)實的國情出發(fā),社會主義道德建設(shè)要堅持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。在公民道德建設(shè)中,應(yīng)當把這些主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化,使之成為全體公民普遍認同和自覺遵守的行為準則。 23.家庭、學校、機關(guān)、企事業(yè)單位和社會在公民道德教育方面各有側(cè)重、各有特點,是相互
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