職位評估與工資制度設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-01 02:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 低于市場（滯后） ？ + ？ 混合 ？？ ？ + ？ + 外部竟?fàn)幮? 中國在職教育網(wǎng) 第 22頁 薪酬的市場定位 低于市場 25% 市場工資線 高于市場 25% 職位等級 工資 外部竟?fàn)幮? 中國在職教育網(wǎng) 第 23頁 帶寬（ MaxMin）：取決于同等級內(nèi)公司愿支付的績效或經(jīng)驗(yàn)的差異度 中點(diǎn)（ Mid）：市場竟?fàn)廃c(diǎn)，工作熟悉并能達(dá)到滿意績效的員工工資 內(nèi)部公平性與外部竟?fàn)幮缘慕Y(jié)合 (?) 12 13 14 15 16 政策線 取位等級 工資 市場工資線 Mix Mid Min 中國在職教育網(wǎng) 第 24頁 為員工貢獻(xiàn)付酬（績效評價(jià)） 工資 職位等級 Zone A Zone B Zone C Zone A Zone B Zone C ?工資段內(nèi)：基于全年對 KPIS的貢獻(xiàn) ?小幅度增加 工資段間：基于素質(zhì)、責(zé)任的增加 ?大幅度增加 ?Zone A：表示很強(qiáng)的能力和好的工作績效 Zone B：表示較強(qiáng)的能力和滿意的工作績效 Zone C：表示基本合格的能力和一般的工作績效 員工的貢獻(xiàn) 中國在職教育網(wǎng) 第 25頁 績效評價(jià)與薪酬關(guān)系： 現(xiàn)工資區(qū)段 績效評價(jià)結(jié)果 工資漲幅 C B A D C B A O +P1 +P2 +P3 D C B A O D C B A O +P1 O O +P1 +P2 O P1〈 P2〈 P3 員工的貢獻(xiàn) (?) 中國在職教育網(wǎng) 第 26頁 12 13 14 15 16 工資政策線 取位等級 工資 工作績效 市場中線 薪酬體系的建立 制度的管理 中國在職教育網(wǎng) 第 27頁 薪酬評定程序 員工職位 公司職位矩陣表 員工任職狀況評價(jià) 薪酬等級表 員工績效評價(jià) 確定員工的職位 比較任職狀況 對應(yīng)該職等工資范圍 比較績效等級 A B C D 工資調(diào)整表 保級或降級 制度的管理 中國在職教育網(wǎng) 第 28頁 評價(jià)要素與分配形式 ： 工資 獎(jiǎng)金 股票 責(zé)任 能力 績效 職位評估 等級區(qū)段 職位所需的核心技能 所需的核心技能 KPIS?目標(biāo) KPIS?目標(biāo) 一貫績效 制度的管理 (?) 中國在職教育網(wǎng) 第 29頁 績效管理： ? 績效目標(biāo)必須與公司的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，使公司遠(yuǎn)景、規(guī)劃可運(yùn)作。 ? 績效考核是一個(gè)管理過程，其目的是促進(jìn)業(yè)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成。 ? 績效考核結(jié)果必須與報(bào)酬相結(jié)合通過報(bào)酬以推動績效的提升。 ? 績效管理是公司有效實(shí)施人力資源管理體系的基礎(chǔ)，薪酬分配是提升公司核心竟?fàn)幜Φ母軛U。 制度的管理 中國在職教育網(wǎng) 第 30頁 職業(yè)發(fā)展階梯： 薪酬制度是員工職業(yè)發(fā)展的助推器 領(lǐng)導(dǎo)者 資深專家 管理者 高級專家 監(jiān)督者 專家 有經(jīng)驗(yàn)者 初做者 制度的管理 (?) 中國在職教育網(wǎng) 第 31頁 該計(jì)劃會成功嗎？ 目標(biāo)是什么？ 目前情況是什么？ 最完完善的方法是什么？ 應(yīng)該如何進(jìn)行溝通嗎？ 什么“工具”最合適？ 獲取信息（2） 薪酬溝通 ： 制度的管理 中國在職教育網(wǎng) 第 32頁
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