民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)薪酬制度設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)技巧教材(編輯修改稿)
2025-04-01 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?，F(xiàn)行的薪酬體系結(jié)構(gòu)、水平； 充分掌握學(xué)校人力成本控制原則、政策。 第一步： 學(xué)校內(nèi)部現(xiàn)狀分析 重點(diǎn)：分析學(xué)校薪酬管理中存在的關(guān)鍵、核心問題 目的：提煉關(guān)鍵問題，針對的設(shè)計(jì)薪酬方案，逐步解決薪酬管理中存在的問題。 方法：訪談法、問卷調(diào)查法。 舉例：明確學(xué)?，F(xiàn)行薪酬體系存在的問題以及造成問題的原因；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、員工對薪酬方案設(shè)計(jì)的期望；內(nèi)部重點(diǎn)激勵(lì)的核心崗位；哪些崗位更注重內(nèi)部公平性，哪些更注重外部競爭力等等內(nèi)容 。 學(xué)校 內(nèi)部現(xiàn)狀分析 學(xué)校 內(nèi)部現(xiàn)狀分析 了解學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展階段 目的：制定適合學(xué)校發(fā)展階段的薪酬方案、并為戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)。 方法：關(guān)注學(xué)校運(yùn)營情況、目標(biāo)責(zé)任書，并加強(qiáng)與運(yùn)管部的溝通。 充分掌握學(xué)校人力成本控制原則、政策 目的：制定適合學(xué)校成本控制原則的薪酬方案，適應(yīng)本學(xué)校成本承受能力。 方法：測算近三年人工成本總額情況、人效指標(biāo)情況，作為薪酬總額參考依據(jù)。 分析學(xué)校現(xiàn)行的薪酬體系結(jié)構(gòu)、水平 目的：分析不同職能崗位的工資構(gòu)成，設(shè)計(jì)合理的薪資方案 方法：了解不同職能崗位是否有不同的構(gòu)成、所占的比重等。 薪酬方案設(shè)計(jì)的步驟 重點(diǎn)內(nèi)容： 了解價(jià)值評估的定義及方法 掌握崗位序列分類方法 識(shí)別并確定學(xué)校的核心崗位 第二步： 崗位梳理序列劃分 崗位梳理序列劃分 價(jià)值評估的定義和方法 定義：是指崗位評價(jià)、能力素質(zhì)評估。 作用：確保薪酬的內(nèi)部公平性。 崗位評價(jià)的方法：排序法、歸類法、要素計(jì)點(diǎn)法、要素計(jì)分法、國際標(biāo)準(zhǔn)職 位評價(jià)系統(tǒng)、海氏評估法等。 能力素質(zhì)評估：建立能力素質(zhì)模型 崗位評價(jià)的基本方法比較 ? ? 崗位梳理序列劃分 掌握崗位序列分類方法 目的：可以解決薪酬的對內(nèi)公平性問題 步驟： 梳理崗位并規(guī)范崗位名稱 梳理部門職責(zé)，崗位職責(zé) 劃分崗位序列，識(shí)別核心崗位 崗位梳理序列劃分 職位等級標(biāo)識(shí)：如總校 長 、區(qū)域校長、 總監(jiān) 、部門主管、專員等； 關(guān)鍵點(diǎn)：規(guī)范崗位名稱 工作內(nèi)容標(biāo)識(shí) +職位等級標(biāo)識(shí) 薪酬方案設(shè)計(jì)步驟 重點(diǎn)內(nèi)容： 調(diào)研流程 調(diào)研目的、對象、
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