【總結(jié)】部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):第三單元寫作學(xué)寫讀后感教案2 知識(shí)與技能認(rèn)真理解原文,把握要領(lǐng),寫出自己的感受。 過(guò)程與方法在朗讀中獲取感受,在寫作中具體、深化感受。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)邊讀邊思考的...
2025-04-05 03:48
2025-04-05 03:59
【總結(jié)】在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱,相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟里每年一定時(shí)間都要演戲,這就叫做“社戲”。平橋村魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】散文燈籠4欣賞著這些燈籠的美圖,讓我們一起走進(jìn)今天這篇課文,來(lái)體會(huì)作者一些關(guān)于燈籠的情懷。,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力。。。(重點(diǎn))(難點(diǎn))吳伯簫(1906—1982)原名熙成,山東萊蕪人,散文家、教育家。一生作品200多篇,較著名的作品有《山屋》《菜園小記》《記一輛紡車》等
2024-11-19 17:28
【總結(jié)】4燈籠R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),體會(huì)作者的思想感情,領(lǐng)會(huì)散文優(yōu)美的意境。、寫景、抒情融為一體的寫作手法,賞析文本寫作特色。,品味傳統(tǒng)文化中寄寓的愛(ài)國(guó)之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)提起燈籠,你會(huì)想到什么?新課導(dǎo)入張燈結(jié)彩的喜慶宮廷點(diǎn)綴的燈火在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時(shí)代,燈籠卻是人們?nèi)粘I畹谋仨毱?,是生?/span>
2024-11-19 05:08
【總結(jié)】社戲魯迅?什么是社戲??在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱,相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟里每年一定時(shí)間都要演戲,這就叫做“社戲”。魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上
2024-11-19 05:09
【總結(jié)】1社戲◆走近作者魯迅(1881—1936),原名周樹(shù)人,浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。代表作有:小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等;散文集《
【總結(jié)】第一單元4*燈籠考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及寫作背景2.排除字詞障礙,閱讀課文,理解內(nèi)容,分析層次3.體會(huì)散文的人文色彩和古典氣息4.品味文章語(yǔ)言上融入文言詞匯、詩(shī)詞佳句、成語(yǔ)典故等特色考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】抓住線索,理清寫作思路
2024-11-19 00:24
【總結(jié)】短篇小說(shuō)作者簡(jiǎn)介魯迅:生于一八八一年,于一九三六年去逝,本名周樹(shù)人,浙江紹興人,他是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有雜文、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等。小說(shuō)《社戲》選自《魯迅全集》,原文共有三部分:作品以少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為依據(jù),用第一人稱寫“我
2024-11-18 19:38
【總結(jié)】寫作學(xué)寫游記。(重點(diǎn)),學(xué)會(huì)把景致寫美、寫實(shí)。(難點(diǎn)),查閱資料,說(shuō)說(shuō)景物描寫的順序有哪些,與大家一起分享。(1)按地點(diǎn)的變換順序?qū)?常用于寫游記。一是定點(diǎn)觀察。比如《小石潭記》中寫“潭水部分”靜態(tài)和動(dòng)態(tài)下的魚
2024-11-16 21:53
【總結(jié)】寫作學(xué)寫故事,培養(yǎng)寫故事的興趣。(重點(diǎn)),并合理地運(yùn)用到寫故事中。(難點(diǎn)),圍繞一個(gè)話題,同學(xué)自由發(fā)揮想象,開(kāi)展故事接龍。要求:(1)小組先進(jìn)行討論,確定故事的話題、人物等。同學(xué)們分組圍坐,由第一
2024-11-16 21:52
【總結(jié)】第一單元寫作指導(dǎo)學(xué)習(xí)仿寫技巧指導(dǎo)一、關(guān)于仿寫(一)仿寫的定義仿寫,也叫摹擬作文。所謂摹擬作文,就是選取一篇名作,研究其中的布局構(gòu)思、修飾、神韻等技巧,然后仿照此文,按照自己既得的生活體驗(yàn)(所記錄的素材),從中得到的某些啟發(fā),塑造自己的人物,抒發(fā)自己的意旨而寫作一篇文章。特別要注意的是仿寫是模仿優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)層次、表現(xiàn)
2025-06-12 04:57
2025-04-02 03:47
【總結(jié)】部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元寫作學(xué)寫讀后感教案2 知識(shí)與技能認(rèn)真理解原文,把握要領(lǐng),寫出自己的感受。 過(guò)程與方法在朗讀中獲取感受,在寫作中具體、深化感受。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)邊讀邊思考的習(xí)...
2025-04-02 04:13
2025-06-12 06:41