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正文內(nèi)容

最新部編八年級語文下冊第三單元寫作學(xué)寫讀后感教案2(編輯修改稿)

2025-04-02 04:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)在太可怕了?! 、菔刈鳛槿A夏子民我們常常自詡為文明古國,傳統(tǒng)禮儀源遠(yuǎn)流長數(shù)千年,觀此“無序”現(xiàn)狀聞此荒唐之語時情可以堪?問題非常嚴(yán)重,解決它自是迫在眉睫。莫讓群氓泛濫!切莫越大越不懂事越不守規(guī)矩!不要讓自己成為可悲可笑的群氓一族,讓規(guī)則常駐人人心,讓守矩成為新時代的風(fēng)尚吧?! 、弈屓好シ簽E,不要與道義、法規(guī)漸行漸遠(yuǎn),丟失了本心;莫讓群氓泛濫,不要大而化之,丟失了道德底線;莫讓群氓泛濫,不要嚴(yán)于待人寬于待己,推己及人,讓溫暖嵌入規(guī)則的縫隙中,恪守不渝矢志不變。你若心有陽光,請別留一隅黑暗。一滴水可匯成江海,一棵樹能長成森林,一縷陽光也能照亮社會黑暗的角落。莫讓群氓泛濫成災(zāi)。從我做起,從小做起,危行守正,堅(jiān)定不阿,樹立意識,終有戰(zhàn)勝違規(guī)轉(zhuǎn)變悖謬的一天。謹(jǐn)記,遠(yuǎn)離群氓,做好自己,重視規(guī)則,堅(jiān)守初心,守望生命,美好生活。范文讓規(guī)則與人性共舞  如果一個社會對人的生命都可以忽視,那還有什么值得尊重的東西呢?這是法學(xué)博士蔡定劍批評某些地方鼓吹“撞了白撞”時說過的一句話?!  白擦税鬃病弊罱K被《道路交通安全法》否定。這部法規(guī)因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的濃濃的人情味和以人為本的原則而廣受好評,成為我國2003年立法中的一大亮點(diǎn)?! ×咙c(diǎn)并非只在此?;厥?003年法治路程,無論是法律專家還是普通民眾,都切實(shí)感受到一種積極的法治力量在生長。一方面,大批新法新規(guī)加緊出臺,社會生活各個領(lǐng)域都在向“有章可循”邁進(jìn)。國人心中原本較為薄弱的“規(guī)則意識”也開始增強(qiáng);另一方面,許多新法新規(guī)越來越注重尊重人、關(guān)心人,法規(guī)亦念人性,鐵律難掩柔情。從《居民身份證法》到《道路交通安全法》,從《行政許可法》到《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》,都讓我們看到了法治精神與人文關(guān)懷的完美結(jié)合。實(shí)際上,這些法律法規(guī)也是老百姓在過去的一年中議論最多的話題?! ∫?guī)則,這大概是我們加入WTO后最早學(xué)會說的一個詞。從制度層面看,小到一個社區(qū),大到一個國家,甚至一個世界,都是必須由規(guī)則維系的,所謂沒有規(guī)矩不成方圓。但在過去很長一段時間里,在有些人眼中,規(guī)則似乎總是與“生硬”、“冷冰冰”聯(lián)系在一起。在我們法治建設(shè)歷程中,也曾經(jīng)出現(xiàn)過“要規(guī)則不要人性”的傾向,好像規(guī)則來到世間,天生就是要讓人不舒服。羅素曾說過,那些主張鑄出生鐵般制度的人,缺少的恰恰是對人的尊重。規(guī)則是制定出來供人遵守的規(guī)章制度。通過約束人的行動,規(guī)范社會秩序,保障人們享有充分自由幸福的生活。實(shí)踐證明,制定和遵守規(guī)則的前提必須是“以人為本”,必須以保障大多數(shù)人的自由幸福為根本出發(fā)點(diǎn)。  一位70歲的老太太在列車上內(nèi)急時被乘務(wù)員堵在廁所外,理由是列車快要進(jìn)入城區(qū),按制度規(guī)定廁所不能開門,結(jié)果老太太落得個糞便滿身,這是新近發(fā)生的一個關(guān)于規(guī)則的真實(shí)故事,類似這樣的故事我們還聽到不少。乘務(wù)員遵守制度不開廁所的門,從維護(hù)規(guī)則的嚴(yán)肅性來看,不僅沒錯,好像還值得表揚(yáng)??墒牵说淖饑?yán)、生命在“規(guī)則”面前如此蒼白,是規(guī)則的“無情”還是人性的“冷漠”?  孟德斯鳩說:有兩種壞現(xiàn)象,一種是人民不遵守法律;另一種是法律本身使人民變壞。后一種禍害是無可救藥的,因?yàn)樗幬锉旧砭桶@種禍害。1843年,馬克思在他著名的“林木盜竊案的辯論”中,引用孟德斯鳩的這句話痛斥當(dāng)時普魯士萊茵省議會把撿枯樹枝的行為納入盜竊犯罪是一種殘酷的立法行為。100多年后,馬克思痛斥的這種立法行為對我們建設(shè)法治社會仍然具有深遠(yuǎn)的警示意義?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。該作文,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,思考生活,增強(qiáng)社會責(zé)任感。核心話題是“人的現(xiàn)代化”“如何提升我們的社會文明”;為“推動構(gòu)建與我們不斷提升的物質(zhì)文明相適應(yīng)、與我們的大國身份相匹配的精神文明”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策就是寫作目的。公共文明,根植于內(nèi)心的修養(yǎng),無須提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良。對整個社會來說,實(shí)現(xiàn)精神上的現(xiàn)代化也是一次文明再造的契機(jī),通過持之以恒的努力,給傳統(tǒng)以新生,給歲月以文明。任何一種文明的成長和成熟,都離不開規(guī)則和制度的支撐。正因如此,我們信仰法治、遵守規(guī)則,是為了讓公共空間變得穩(wěn)定、可預(yù)期。規(guī)則是文明的內(nèi)化,被普遍遵行的規(guī)則就像安全帶一樣,是社會健康運(yùn)行的安全保障。公共場域的文明代表著一個民族的精神成熟。這就需要我們以“文明使者”的自覺,體現(xiàn)出和大國身份相適應(yīng)的文明教養(yǎng),與“禮儀之邦”相匹配的中華風(fēng)范。可寫角度角度很多,能圍繞話題,自圓其說即可。如:大國崛起與文明素養(yǎng);文明行為與制度約束;個體訴求與公共意識;維護(hù)公德,人人有責(zé);讓規(guī)則與秩序深入人心等。如結(jié)合生活事例及材料內(nèi)容引出論點(diǎn)“只要規(guī)則尚在,誰都不能被溫柔以待”。然后從不同角度分析論述,如規(guī)則是人類契約精神的體現(xiàn),是在平等守信的基礎(chǔ)上建立起來的;規(guī)則是文明生活的剛需,是人生道路上的紅綠燈;規(guī)則性的社會是為大多數(shù)人服務(wù)的,只有每一個公民身體力行,守規(guī)則,我們才能構(gòu)建和諧社會等。最后可以寫自己的看法或期待等,如遵守規(guī)則當(dāng)成為現(xiàn)代文明社會的共識,每個人都要成為規(guī)則意識的踐行者、受益者;只要規(guī)則尚在,那么誰都不能被溫柔以待,只有這樣才能構(gòu)建真正的和諧社會等?!舅夭摹恳苑ㄖ螢橹餍傻默F(xiàn)代文明,本身就是以各種規(guī)則為基礎(chǔ)的,遵守規(guī)則當(dāng)成為現(xiàn)代文明社會的共識,每個人都要成為規(guī)則意識的踐行者、受益者。只要規(guī)則尚在,那么誰都不能被溫柔以待,只有這樣才能構(gòu)建真正的和諧社會?! ∫?guī)則是人類契約精神的體現(xiàn),規(guī)則的設(shè)立,是為了維護(hù)社會的秩序、規(guī)范人們的行為,是為了保護(hù)大多數(shù)人的利益。遵守規(guī)則,擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,是每一個公民的責(zé)任?! ∫?guī)則的建立健全是一回事,規(guī)則向社會各個階層不斷沉淀,直至成為人們堅(jiān)定而普遍的信仰,則是另一回事。在情急乃至沖動之下,如何做一個遵守規(guī)則的人,仍然是很多人的必修課?! ∫?guī)則能更好地維護(hù)公德,有公心必有公道,有公道必有公制。  未來的社會是規(guī)則性的社會,對于規(guī)則,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多;學(xué)會尊重規(guī)則,自覺遵守規(guī)則,在規(guī)則允許的范圍內(nèi)合理運(yùn)用規(guī)則,為大多數(shù)人的利益而不是為少數(shù)人的利益改變規(guī)則。——辛向陽  法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律?!挚稀 ∈澜缟衔ㄓ袃蓸?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則?!档? 也學(xué)學(xué)其它物種,不妨觀一下自然如何?那是寒冷的南極,笨重的企鵝要趕在夏季,沿著河岸邊泛起的巨大冰塊劃過南冰洋,到達(dá)安全的冰雪世界。堪憂的是巨大浮冰存在裂縫,只能“屈居”小塊,于笨重肥碩的大家伙而言只能說是立錐之地。企鵝們在短短幾天時間一個一個排隊(duì)過洋,完全遵守著“企鵝規(guī)則”,沒有你爭我奪的自私場景,沒有一轟而上的擁擠畫面。企鵝們紳士地佇立,等待,向人類展示著動物界約定俗成不可打破的自然規(guī)則。而我們呢?身為萬物的尊王——人類,又有何顏面,有何借口而不守規(guī)則,不履責(zé)任,甘為群氓? 勿以善小而不為,勿以惡小而為之。莫讓群氓泛濫,也學(xué)學(xué)文明之國,反觀一下自身如何?德國,于自然,他們用文明的尺子衡量出規(guī)則的意義,守著大自然母親訂立的自然法則,讓未長成的魚兒回歸河海湖泊的懷抱;于社會,他們同樣守著本國的圭臬,在半夜昏暗的燈光下,在四寂無車的環(huán)境中,一撮人佇立,等著綠燈的到來。而反觀一下國人呢?光天化日之下尚可坦然踐行“中國式過馬路”,到了黑夜無人監(jiān)視,豈不更加肆無忌憚,無所顧及?我們國人吶,總是無法無天自私自利!訂立了條條框框等同于虛設(shè),所謂的休漁期,禁止捕撈,一紙空文罷了。欲壑難填,得隴望蜀? 莫讓群氓泛濫,也學(xué)學(xué)我們的孩子們罷!公交車上勇敢起身奶聲奶氣地給爺爺奶奶讓座的是他們,緊緊拽住爸媽的手不讓“中國式過馬路”的是他們,拿著小旗子站在十字路口像模像樣地指揮行人有序通過的是他們……今不如古已經(jīng)是可悲的落后退化,  【點(diǎn)睛】  任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。76.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?! ‰S著時代的發(fā)展、科技的進(jìn)步,為方便人們生活而準(zhǔn)備的“神器”不斷涌現(xiàn):不想洗衣便有了洗衣機(jī),不想掃地便有了掃地器,不想上街購物便有了電子商務(wù)……有人已經(jīng)開始暢想人工智能時代人們的幸福生活了。幸福生活哪里來?習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào):“幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。”  任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。44.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?! ?018年5月份,空姐乘坐滴滴順風(fēng)車遇害,將“滴滴出行”推上風(fēng)口浪尖,眾多網(wǎng)約車司機(jī)騷擾乘客的事件也浮出水面。網(wǎng)約車司機(jī)騷擾、威脅、毆打乘客,故意泄露乘客信息或以其他方式侵犯乘客隱私等各種新聞時有曝出?! 『芏嗳硕加泻L(fēng)中叫不到車、出租車師傳拒載、打到黑車的經(jīng)歷,而網(wǎng)約車的出現(xiàn)讓這些問題得到解決。網(wǎng)約車價格透明、叫車時間自由可控等等,讓乘客享受到了便利。同時,這種形式也增加了網(wǎng)約車司機(jī)的收入?! 【W(wǎng)約車在誕生之初很長一段時間都被冠上“不合法”的標(biāo)簽,受到出租車司機(jī)排斥。直到2016年7月,網(wǎng)約車新規(guī)發(fā)布,網(wǎng)約車才正式告別“黑車”時代,獲得合法地位。你是如何看待上述材料所提到的社會現(xiàn)象的?請據(jù)此寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意。明確文體,自擬標(biāo)題。不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。不少于800字?!敬鸢浮坷木W(wǎng)約車安全風(fēng)險需警企共管共控  殷鑒在前,悲劇卻再現(xiàn)。在“56空姐坐順風(fēng)車遇害案”百日之后,浙江溫州樂清20歲女生趙某8月24日乘坐滴滴順風(fēng)車時,也遭到司機(jī)加害。目前交通部聯(lián)合公安部等已對滴滴開展聯(lián)合約談,責(zé)令其立即對順風(fēng)車業(yè)務(wù)進(jìn)行全面整改,而滴滴方面則已全國下線順風(fēng)車業(yè)務(wù)?! ∥阌怪靡桑橈L(fēng)車遇害案件發(fā)生概率很低,但發(fā)生之后對悲劇當(dāng)事人及其親屬而言,就是100%的不幸。考慮到這是近4個月內(nèi)被曝光的、發(fā)生在順風(fēng)車上的第二起命案,而空姐遇害案后滴滴也曾開展多方面整改,這起悲劇顯然更需要深刻反思?! ≈档靡徽f的是,日前“互聯(lián)網(wǎng)+物流”企業(yè)貨拉拉也被曝出“司機(jī)性騷擾女孩致其被嚇得住酒店20多天不敢回家”事件。對這類司機(jī)有預(yù)謀作案或肆無忌憚行為設(shè)防,難度確實(shí)不小。饒是如此,有關(guān)平臺也有義務(wù)做好風(fēng)控,將本應(yīng)盡早發(fā)現(xiàn)的作惡空間及時堵住。  拿樂清女孩搭順風(fēng)車遇害案來說,身為國內(nèi)最大網(wǎng)約車平臺的滴滴,在承受了與“出行領(lǐng)域新業(yè)態(tài)”相伴生的信任后,也該承載起“能力越大責(zé)任越大”的期待。就該案看,滴滴風(fēng)控暴露出了不少薄弱地帶。無論是對事發(fā)前涉案司機(jī)作案未遂的投訴處理不及時,還是對司機(jī)偏離正常行駛路線的監(jiān)測預(yù)警不到位,抑或是警企協(xié)調(diào)的周轉(zhuǎn)成本偏高,都表明了平臺固有的安全防范機(jī)制仍未實(shí)現(xiàn)風(fēng)險點(diǎn)全覆蓋。這些紕漏看似忽微,在生死攸關(guān)的關(guān)鍵時刻,卻可能貽誤救命時機(jī)。  對滴滴來說,在既有的前科篩查、人臉識別防止“人車不符”等舉措外,有些漏洞顯然亟待填補(bǔ)。首先,應(yīng)將“售后服務(wù)”性質(zhì)的服務(wù)投訴,跟緊急聯(lián)系區(qū)分開來,進(jìn)行分別設(shè)置,并明確對緊急情況的應(yīng)急處理機(jī)制。  其次,應(yīng)參照部分信訪事務(wù)設(shè)督辦時效的做法,明確重要投訴限時回復(fù)的剛性原則,對那些反映車主有人身侵害傾向的投訴加強(qiáng)警惕,并綜合其被投訴次數(shù)與事項(xiàng),考慮是否該對車主進(jìn)行賬號凍結(jié)。不排除后臺投訴里會有不少虛假舉報,但也不妨先基于優(yōu)先確保乘客安全的原則,先凍結(jié)賬號,再擬定因誣告而來的損失分?jǐn)傄?guī)則?! 「匾?,還是繼續(xù)優(yōu)化“平臺接訴與警方出警聯(lián)動”的相關(guān)機(jī)制。這其實(shí)也牽涉到警企對順風(fēng)車安全風(fēng)險“共管共控”的命題。網(wǎng)約車平臺有數(shù)據(jù)和技術(shù)等優(yōu)勢,卻沒有執(zhí)法權(quán)。而警方的布控?cái)r截抓捕,對“事中制止犯罪”更有效。這就要求,平臺跟警方進(jìn)行溝通打通“斷頭路”,實(shí)現(xiàn)“無縫銜接”?! 【唧w來說,平臺在接收到涉人身安全的投訴后,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)交線索,并提供車主、車輛、路線、方位等詳細(xì)信息,配合警方精準(zhǔn)打擊。警方發(fā)現(xiàn)后,在初步偵查基礎(chǔ)上判斷是否立案,并直接通過快捷通道跟平臺方面聯(lián)系,而不是被困在隱私條款約束和信息壁壘的死結(jié)中?! 【舐?lián)動機(jī)制必然涉及責(zé)任劃分,這也需要通過法定責(zé)任框架的調(diào)適,來減少履責(zé)模糊空間,讓涉事各方各盡其責(zé),以更完善的規(guī)則制衡侵犯人身安全行為,為網(wǎng)約車安全“上鎖”?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:此題考查能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章
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