【正文】 ?！翱招幕?。而且還是必須在APP里打表，費(fèi)用透明，不像出租車(chē)漫天要價(jià)，還可能隨時(shí)繞路，或者就干脆告訴你我不打表，就要你多少錢(qián)，愛(ài)坐不坐，也不能及時(shí)投訴出租車(chē)。網(wǎng)約車(chē)的弊：①網(wǎng)約車(chē)存在人身安全隱患；②網(wǎng)約車(chē)給同行業(yè)帶來(lái)了生存壓力；等。結(jié)合上述三則材料的信息，我們需要辯證地看待“網(wǎng)約車(chē)”這一新的社會(huì)現(xiàn)象，深入合理地談清“網(wǎng)約車(chē)”的利與弊。解答此類(lèi)題，應(yīng)注重對(duì)材料進(jìn)行分析，從材料中提取關(guān)鍵詞，來(lái)確定立意方向，從而取得最佳立意。　　具體來(lái)說(shuō)，平臺(tái)在接收到涉人身安全的投訴后，應(yīng)迅速轉(zhuǎn)交線索，并提供車(chē)主、車(chē)輛、路線、方位等詳細(xì)信息，配合警方精準(zhǔn)打擊。這其實(shí)也牽涉到警企對(duì)順風(fēng)車(chē)安全風(fēng)險(xiǎn)“共管共控”的命題。首先，應(yīng)將“售后服務(wù)”性質(zhì)的服務(wù)投訴，跟緊急聯(lián)系區(qū)分開(kāi)來(lái)，進(jìn)行分別設(shè)置，并明確對(duì)緊急情況的應(yīng)急處理機(jī)制。就該案看，滴滴風(fēng)控暴露出了不少薄弱地帶。　　值得一說(shuō)的是，日前“互聯(lián)網(wǎng)+物流”企業(yè)貨拉拉也被曝出“司機(jī)性騷擾女孩致其被嚇得住酒店20多天不敢回家”事件。6空姐坐順風(fēng)車(chē)遇害案”百日之后，浙江溫州樂(lè)清20歲女生趙某8月24日乘坐滴滴順風(fēng)車(chē)時(shí)，也遭到司機(jī)加害。不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。直到2016年7月，網(wǎng)約車(chē)新規(guī)發(fā)布，網(wǎng)約車(chē)才正式告別“黑車(chē)”時(shí)代，獲得合法地位。　　很多人都有寒風(fēng)中叫不到車(chē)、出租車(chē)師傳拒載、打到黑車(chē)的經(jīng)歷，而網(wǎng)約車(chē)的出現(xiàn)讓這些問(wèn)題得到解決。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。”　　任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。欲壑難填，得隴望蜀？ 莫讓群氓泛濫，也學(xué)學(xué)我們的孩子們罷！公交車(chē)上勇敢起身奶聲奶氣地給爺爺奶奶讓座的是他們，緊緊拽住爸媽的手不讓“中國(guó)式過(guò)馬路”的是他們，拿著小旗子站在十字路口像模像樣地指揮行人有序通過(guò)的是他們……今不如古已經(jīng)是可悲的落后退化，　　【點(diǎn)睛】　　任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。企鵝們紳士地佇立，等待，向人類(lèi)展示著動(dòng)物界約定俗成不可打破的自然規(guī)則?！挚稀　∈澜缟衔ㄓ袃蓸?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。在情急乃至沖動(dòng)之下，如何做一個(gè)遵守規(guī)則的人，仍然是很多人的必修課。只要規(guī)則尚在，那么誰(shuí)都不能被溫柔以待，只有這樣才能構(gòu)建真正的和諧社會(huì)。如結(jié)合生活事例及材料內(nèi)容引出論點(diǎn)“只要規(guī)則尚在，誰(shuí)都不能被溫柔以待”。公共場(chǎng)域的文明代表著一個(gè)民族的精神成熟。對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)精神上的現(xiàn)代化也是一次文明再造的契機(jī)，通過(guò)持之以恒的努力，給傳統(tǒng)以新生，給歲月以文明。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語(yǔ)和要求。1843年，馬克思在他著名的“林木盜竊案的辯論”中，引用孟德斯鳩的這句話痛斥當(dāng)時(shí)普魯士萊茵省議會(huì)把撿枯樹(shù)枝的行為納入盜竊犯罪是一種殘酷的立法行為?！　∫晃?0歲的老太太在列車(chē)上內(nèi)急時(shí)被乘務(wù)員堵在廁所外，理由是列車(chē)快要進(jìn)入城區(qū)，按制度規(guī)定廁所不能開(kāi)門(mén)，結(jié)果老太太落得個(gè)糞便滿身，這是新近發(fā)生的一個(gè)關(guān)于規(guī)則的真實(shí)故事，類(lèi)似這樣的故事我們還聽(tīng)到不少。羅素曾說(shuō)過(guò)，那些主張鑄出生鐵般制度的人，缺少的恰恰是對(duì)人的尊重。　　規(guī)則，這大概是我們加入WTO后最早學(xué)會(huì)說(shuō)的一個(gè)詞。一方面，大批新法新規(guī)加緊出臺(tái)，社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域都在向“有章可循”邁進(jìn)?！　　白擦税鬃病弊罱K被《道路交通安全法》否定。莫讓群氓泛濫成災(zāi)。莫讓群氓泛濫！切莫越大越不懂事越不守規(guī)矩！不要讓自己成為可悲可笑的群氓一族，讓規(guī)則常駐人人心，讓守矩成為新時(shí)代的風(fēng)尚吧。在大家都不守規(guī)矩的前提下，依法行事反而容易使自己處于危險(xiǎn)境地，怎么辦呢？只好放棄堅(jiān)守亦步亦趨跟著違規(guī)唄。有些行人目中無(wú)燈，想怎么走便怎么走，不管不顧橫穿馬路的有之，左右“逢源”忽然間轉(zhuǎn)向或者掉頭的那也不是事。 　　剛上高一的時(shí)候，班主任就講了一個(gè)耐人尋味的故事：一個(gè)旅行者在沙漠中遇到了風(fēng)暴，丟失了他的水和食物，他翻遍了身上所有的口袋，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)青蘋(píng)果，旅行者就憑著這個(gè)青蘋(píng)果支撐了三天并且走出了沙漠。 　　記得初中學(xué)過(guò)一篇課文叫《在山的那邊》，作者對(duì)山那邊的事物充滿了好奇，他多次問(wèn)母親，在山的那邊是什么呢？母親回答說(shuō)是海，作者為了看見(jiàn)海就向山的那邊出發(fā)，殊不知山的那邊依舊是山，山連著山，可作者并沒(méi)有灰過(guò)心，喪過(guò)氣，在山那邊雖然是山，然而終究是有盡頭的，海依然在山的那邊，只要翻過(guò)那一座座巍峨的大山，就能看見(jiàn)山那邊的海。 　　實(shí)現(xiàn)理想，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還必須有信念。他為此非常苦惱：放棄理想，太不甘心；堅(jiān)持下去，可能會(huì)傷了父母的心。不管你職務(wù)多高，名譽(yù)多大，不管別人多么愛(ài)你、驕你、寵你、慣你，都要保持一種平靜淡然的心態(tài)?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首《送別》意蘊(yùn)無(wú)限，紅遍大江南北，家喻戶(hù)曉，那韻味十足的詩(shī)詞，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，連同他寵辱不驚的品行一樣，潤(rùn)澤了一代又一代人的心靈。經(jīng)典段落一：范冰冰，中國(guó)女演員，歌手， 因參演電視劇《還珠格格》成名，蟬聯(lián)福布斯中國(guó)名人榜榜首。（梁瑩，是南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授，不到40歲的長(zhǎng)江學(xué)者，在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表了數(shù)十篇論文。有人說(shuō)：“為什么讓劉歡穿得那么隨便去表演，這可是一個(gè)非常重要國(guó)際性的節(jié)目？”是啊，僅穿了一件不起眼的黑色T恤衫，和那些西服革履、珠光寶氣光亮滿身的演員相比，確實(shí)有些隨意。大凡名師大家往往深居簡(jiǎn)出不慕名利，藝術(shù)之路才恒久遠(yuǎn)?！眾W維德說(shuō)：“藝術(shù)的成功在于沒(méi)有人工雕琢的痕跡。立意：①找準(zhǔn)自己的位置，做些應(yīng)該做，值得做的事情②堅(jiān)守初心、低調(diào)做人③要腳踏實(shí)地、不慕名利④為人做事當(dāng)恪守本分⑤抵制誘惑，勢(shì)在必行素材：《姥姥語(yǔ)錄》里有這樣幾段話與大家共勉：“人的兩條腿不能走的太快，太快了魂兒就跟不上。第二則材料，翟天臨所謂的高考學(xué)霸、博士后等榮譽(yù)光環(huán)都是華而不實(shí)?！　∧_踏實(shí)地的人生是成功人生，即使你沒(méi)有拯救蒼生的志向，那你也會(huì)成為自己那片小天地的主宰者！　　腳踏實(shí)地的民族也必將是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的民族，無(wú)論它曾經(jīng)受了怎樣的磨難，最終的輝煌必將與其同行！　　腳踏實(shí)地，方持久?！　∪欢?，充滿浮躁的塵世之中，又有多少人，走著走著便迷失了自我航向呢！踏實(shí)下來(lái)吧，汲汲以求、趨之若鶩的人們！找準(zhǔn)自己的位置，做些應(yīng)該做、值得做的事情。霧里看花隔一層，虛名浮利面前做好人生的選擇，腳踏實(shí)地，方持久！　　暢銷(xiāo)書(shū)作家當(dāng)年明月創(chuàng)作的《明朝那些事兒》，暢銷(xiāo)量800余萬(wàn)冊(cè)，創(chuàng)近30年來(lái)史學(xué)作品銷(xiāo)量之最。有網(wǎng)友扒出其一段直播，竟說(shuō)自己不知道知網(wǎng)是什么，這可是大學(xué)生寫(xiě)畢業(yè)論文所必需的常識(shí)。又榮登央視春晚，可謂出了風(fēng)頭賺了人氣?！敬鸢浮磕_踏實(shí)地，方持久　　總聽(tīng)人抱怨：“老天對(duì)我太不公平了，總是把機(jī)會(huì)給別人，而我一無(wú)所有。后來(lái)，面對(duì)碩博連讀的機(jī)會(huì)，姚明婉拒了?；趭^斗的自得其樂(lè)，為我們的快樂(lè)體系奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而珍惜當(dāng)下的知足常樂(lè)，則為我們的快樂(lè)體系平添了保障由此帶上快樂(lè)出發(fā)自然很容易就抵達(dá)快樂(lè)體系的王座——助人為樂(lè)。譬如寫(xiě)成這樣的：從甚于奮斗的自得其樂(lè)出發(fā)，經(jīng)由控制欲望的知足常樂(lè)，最后抵達(dá)助人為樂(lè)，我們不斷超越自我，獲得源源不斷的快樂(lè)，讓人生意義和價(jià)值得以彰顯?！爸藶闃?lè)”的“為”是“成為”“以之為”的意思，把幫助他人當(dāng)成自己的樂(lè)趣，使整個(gè)助人的體驗(yàn)過(guò)程達(dá)到內(nèi)心的平衡和滿足，并從中獲得道德教益和情感的升華，即便獲得一時(shí)的不解和委屈，也能憑借一種內(nèi)心的信仰獲取樂(lè)觀的力量。是一個(gè)社會(huì)人對(duì)自己在他的環(huán)境中所給的欲望的克制。【解析】【詳解】命題方式：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文審題要點(diǎn)：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞，材料的主旨，各要素之間的關(guān)系。以童真之眼看人，以寬容之心待人，視其長(zhǎng)，容其短，護(hù)其傷助其行。而我以為那時(shí)才是我們快樂(lè)的最高境界——自得其樂(lè)。寵辱不驚，漫看天際云卷云舒。得失成敗，處處相隨。于是，我們學(xué)得“已所不欲，勿施于人”的仁愛(ài):學(xué)得“同舟共濟(jì)，眾志成城”的團(tuán)結(jié):學(xué)得“將心比心，解人危難”的善良。　　當(dāng)我們還小時(shí)，當(dāng)學(xué)會(huì)的是處理自己與他人的關(guān)系?！敬鸢浮? 快樂(lè)三重境　　我們走在成長(zhǎng)，從孩提時(shí)習(xí)得助人為樂(lè)，到長(zhǎng)大后后面對(duì)得失時(shí)曉悟知足常樂(lè)，到　　人生黃昏時(shí)參悟萬(wàn)象到達(dá)自得其樂(lè)的境界。　　如果把“三樂(lè)”進(jìn)行不同的排序，可能會(huì)獲得不同的關(guān)系、意義和境界。比如本則作文，根據(jù)材料看，作文供料的關(guān)鍵詞有：有些人曬旅游，曬幸福；有些人曬成長(zhǎng)，曬變遷；有些人曬感慨，曬情懷。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。同時(shí)考生要注意作文的要求“要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字”，要求中要特別注意選好角度和明確文體，在角度選擇中扣住材料的中心，在文體的確定上作文要有明顯的文體特征。幸福是什么?我想你心中已經(jīng)有了答案。等到氣消了，竟發(fā)現(xiàn)都是自己的錯(cuò)!很不好意思地去跟他道歉，他淡淡一笑：“都是我不對(duì)?！蹦菚r(shí)才早晨6點(diǎn)多，她既要準(zhǔn)備早餐，還要給我煮姜茶，那得多早就起來(lái)!從那以后，我喝姜茶總是一口一口地品嘗，感受那溫暖融入心底的滋味。”我應(yīng)了一聲，卻還在那兒看她弄。她的幾縷頭發(fā)飄在額前，也顧不得去捋一捋。有一段時(shí)間我得了重感冒，而期末考試又迫在眉睫，不能去打點(diǎn)滴，只能在家吃藥。忽然覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。又一次考試失利。”它并沒(méi)有固定的答案?！皶衽笥讶Α币呀?jīng)融入了人們的日常生活：有些人曬旅游，曬幸福；有些人曬成長(zhǎng)，曬變遷；有些人曬感慨，曬情懷……對(duì)于這則材料，你有何感受、聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。四、闡述好強(qiáng)不和解的作用，進(jìn)一層闡述要好強(qiáng)不逞強(qiáng)。該抬杠的時(shí)候抬杠，以尋找新的途徑；該和解的時(shí)候和解，以領(lǐng)悟生活中的美好。但我們一定要堅(jiān)強(qiáng),過(guò)去已無(wú)法換回,何不學(xué)會(huì)和自己和解,坦然接受,活在當(dāng)下呢?讓我們謹(jǐn)記:“我走過(guò)許多地方,有寒冷的,有溫暖的,有崎嶇的,有平坦的……但沒(méi)有哪一片土地不值得我關(guān)注。語(yǔ)言灑脫不拘，大家氣象，特別有概括力。對(duì)待它，或許應(yīng)像愛(ài)因斯坦對(duì)待巴赫一樣：“我們只能品味，只能欣賞，不要妄加評(píng)論”。待到“沐皇恩”，只叫人無(wú)語(yǔ)。十一歲時(shí)便很不喜歡，捏著鼻子讀完，現(xiàn)在更多些惡感。寫(xiě)其外貌裝束，窮極美詞，一首《西江月》寓褒于貶。鳳姐那段著名臺(tái)詞，虧曹公想得出！一箭數(shù)雕，討好這個(gè)，籠絡(luò)那個(gè)，親在其表威匿其中，八面玲瓏，又很是干練，但藏不住那虛偽之心。足見(jiàn)其貪圖虛榮愛(ài)好富貴且非風(fēng)雅之士。這些個(gè)不同，都很有道理。再略探門(mén)道。借黛玉之眼，看那珠光寶氣，富貴堂皇。僅以《林黛玉進(jìn)賈府》為例。初，純乎是看個(gè)熱鬧，只覺(jué)人多事也多。全書(shū)包羅萬(wàn)象，煞是好看。2．引用名著原文時(shí)，要仔細(xì)核對(duì)，以保證引文與原文一致。四、寫(xiě)作文題就你讀過(guò)的某部名著，寫(xiě)一篇讀后感，題目自擬。讀后感要求寫(xiě)個(gè)人在感情上最受觸動(dòng)，在認(rèn)識(shí)上最受啟發(fā)的內(nèi)容。(3)內(nèi)容雜亂無(wú)中心。任何事物都非憑空而生，都有個(gè)由來(lái)。具體寫(xiě)起來(lái)應(yīng)靈活掌握。(2)議，以所引內(nèi)容為基點(diǎn)生發(fā)展開(kāi)，發(fā)表議論。要突出重點(diǎn)，切忌面面俱到、中心模糊或內(nèi)容空泛。這樣才能領(lǐng)悟其中的道理，從而引發(fā)出自己的感想?！白x”，指讀了何人、何文，文中有何事、何觀點(diǎn)；“感”，是指讀后有何感受。二、認(rèn)知讀后感讀后感作文，是指看了某篇文章或某部作品后，根據(jù)自己的感想所寫(xiě)的文章(如果是看了某部影片或戲劇后所寫(xiě)的感想，叫“觀后感”，與“讀后感”的性質(zhì)相同)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)邊讀邊思考的習(xí)慣，從有益的書(shū)籍中獲得啟迪。過(guò)程與方法在朗讀中獲取感受，在寫(xiě)作中具體、深化感受。如果我們能堅(jiān)持寫(xiě)讀后感，既可以加深對(duì)原作的理解，也可以提高寫(xiě)作能力?！案小笔侵攸c(diǎn)。要想“讀”后生“感”，不僅要讀懂原文，而且要能夠理解原文的精神實(shí)質(zhì)，抓準(zhǔn)文章的要領(lǐng)。而讀后感則應(yīng)當(dāng)圍繞某一中心有重點(diǎn)地來(lái)寫(xiě)，要在思考、分析的基礎(chǔ)上，選擇感受最深、最有啟發(fā)教育意義、確有獨(dú)到見(jiàn)解的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。2．讀后感的一般寫(xiě)法根據(jù)以上要求，讀后感的一般寫(xiě)法可概括為四個(gè)字：(1)引，概括地引述原文觀點(diǎn)或具體文字的內(nèi)容。當(dāng)然，任何文章的寫(xiě)法都不應(yīng)該受某種框框的局限，以上所講的寫(xiě)法只是給同學(xué)們提供一個(gè)參考的內(nèi)容和思路。(2)脫離原文空寫(xiě)“感”。因此，寫(xiě)“感”應(yīng)當(dāng)與原文自然結(jié)合起來(lái)。(4)感受認(rèn)識(shí)太膚淺。讀后感是一種重要的作文形式，只要同學(xué)們多讀、多想、多練，不斷總結(jié)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，就一定會(huì)把讀后感寫(xiě)好的。選定之后，重讀一遍，然后從多方面的閱讀感受中選擇一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。曹公之功力，無(wú)法用語(yǔ)言形容。我自十一歲始讀《紅樓夢(mèng)》后欲罷不能，得空便讀。不必說(shuō)全文，單取任一段看，都有獨(dú)到之處。人物陸續(xù)登場(chǎng)，丫環(huán)婆子已不尋常，太太奶奶更是了不得。數(shù)年前初看此段，便有點(diǎn)發(fā)呆，無(wú)話可說(shuō)。各人動(dòng)作亦不同：有攜、拉、扶、送……借黛玉之耳目，皆躍然于紙上，是曹公用筆之精妙。只因渾身上下實(shí)在鮮亮奪目，幾乎叫人睜不開(kāi)眼。好可憐見(jiàn)的黛玉！被鳳姐拉來(lái)送去，很是被動(dòng)；又時(shí)悲時(shí)喜，甚是唬人。把個(gè)活寶寶玉，也藏得甚好，最后一個(gè)露面。少不得要提高君那后四十回。事兒也少，熱鬧也少?！都t樓夢(mèng)》是本嘆為觀止的好書(shū)。結(jié)尾用“閑筆”提一下后四十回與前八十回對(duì)比。也許，當(dāng)下的我們?cè)诳紙?chǎng)失利中煎熬，在失去戀人中痛苦,，在創(chuàng)業(yè)失敗中賠個(gè)精光，在自卑生活中封閉自己，總之我們的生命出現(xiàn)了無(wú)法承受之重。完全抬杠或完全和解是不可能的，有時(shí)抬杠有時(shí)和解是正常的。三、闡述好強(qiáng)不和解的原因?！　?018年是改革開(kāi)放40周年，某雜志社為此發(fā)起了“百姓生活方式的十大變化”評(píng)選活動(dòng)，“曬朋友圈”赫然在列?！耙话賯€(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹(shù)上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀?！蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥镜?，竟失聲笑了出來(lái)。受挫時(shí)，小男孩的安慰，何嘗不是一種幸福?幸福，就是一杯熱騰騰的姜茶。有一次早起，聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音，我躡手躡腳地走過(guò)去，一看， 媽媽正在切姜片呢，她切得十分入神，根本就沒(méi)察覺(jué)到我。我走了過(guò)去，喊了聲“媽”，媽媽看到我，就跟我說(shuō)：“去洗漱干凈，等會(huì)喝杯姜茶。我問(wèn)她，每天早上都是這么弄的嗎?她回答：“是啊。前