語文：525水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有課件1新人教版八年級(jí)下冊(cè)(編輯修改稿)
2025-03-31 16:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3展開想象，走近蘇軾。 語言，是情感的外殼。欣賞古代詩詞，應(yīng)該經(jīng)過語言這條通道，走進(jìn)作者的內(nèi)心，領(lǐng)會(huì)詞人的情感，這就是與作者對(duì)話。同學(xué)們可以展開想像：假如你通過時(shí)間旅行 ,站在東坡大師面前，和他談起這首詞，你將對(duì)他說些什么？ 與作者對(duì)話 讀你的詞，其實(shí)是在讀你。 合作探究參考話題： 我最喜歡你詞中的哪個(gè)字或哪句話，讓我感受到 …… 對(duì)你的人格，我最欣賞的是 …… 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 — 蘇軾 天才者，或數(shù)十年一出，或數(shù)百年而一出，而又須濟(jì)之 以 學(xué)問，帥之以德性，始能產(chǎn)生真正之文學(xué)，其屈子、淵明、子美、子瞻等所以曠世而不一遇也。 —— 王國(guó)維 教學(xué)步驟一： 誦讀、感悟環(huán)節(jié)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1