【總結(jié)】(滬教版)五年級數(shù)學(xué)下冊正方體、長方體的表面積(一)一、填空:60厘米,長8厘米,寬7厘米,表面積是________平方厘米,體積是____________立方厘米。,長,寬80厘米,高2分米,如果在其表面涂防銹漆,每平方分米用3克,至少需要多少克防銹漆?30厘米,高20厘米,寬60厘米,做這樣的抽屜需要用木料多少
2024-11-28 03:47
【總結(jié)】長方體和正方體的認識教學(xué)內(nèi)容教科書第34~37頁的例1、例2的活動1,課堂活動第1題和練習(xí)九的第1,2題。教學(xué)目標1.通過觀察、操作,認識并掌握長方體和正方體的特征,認識長方體和正方體的展開圖形。2.培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.讓學(xué)生體會知識的形成過程,以及所學(xué)知識在實際
2024-11-28 09:51
【總結(jié)】長方體和正方體的體積下面的圖形都是由棱長為1厘米的小正方體拼成的,它們的體積各是多少呢?你是怎么知道的?36立方厘米24立方厘米27立方厘米長、寬相等的時候,越高,體積越大;長、高相等的時候,越寬,體積越大;寬、高相等的時候,越長,體積越大;長方體的體積與長、寬、高都有關(guān)系。長寬
2024-11-29 12:24
【總結(jié)】第五單元長方體和正方體的體積本單元教育目標是:1、通過實例,了解體積(包括容積)的意義,認識體積的度量單位“立方米、立方分米、立方厘米”,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米的實際意義;知道1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升,會進行簡單的體積單位之間的換算。2、結(jié)合具體情境,探索并掌握長方體、正方體的體積計算公式,會用公式
2024-11-19 04:46
【總結(jié)】教學(xué)目標?。?算方法。?,體驗學(xué)習(xí)的快樂。上右前上右前上右前上前右正方體有()個面,它們都是(),正方體各面的()相等;6正方形面積左上右前下后
2024-12-11 03:53
【總結(jié)】長方體與正方體的認識練習(xí)題一、填空:1、長方體有()個面,相對的面();有()條棱,相對的棱長度();有()個頂點。2、正方體有()個面,每個面都是()形,共有()條棱,這些棱長度(),正方體有()個頂點。3、一個長方體最多有()個面是正方形.最多可以有(
2024-11-28 10:19
【總結(jié)】例3:一個正方體紙盒,像下面這樣沿著畫有紅線的棱剪開,就可以得到它的展開圖。將右圖折疊成一個正方體,與1號面相對的是()號面,與2號面相對的是()號面,
【總結(jié)】長方體正方體(立方體)1、長方體有幾個面?2、長方體有幾條棱?3、長方體有幾個頂點?觀察長方體的物品,思考下面的問題:1、長方體有6個面。2、長方體有12條棱。3、長方體有8個頂點。那正方體呢?1、正方體有6個面。2、正方體有12條棱。3
2024-12-11 04:03
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體的體積_教學(xué)反思 《長方體和正方體的體積》教學(xué)反思 五年級數(shù)學(xué) 常鳳勤 本節(jié)課的目的是讓學(xué)生通過實踐活動,探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法,在觀察、操作、探索的過程...
2024-10-21 03:54
【總結(jié)】第五單元長方體和正方體的體積第1課時長方體的體積例2、小組合作,用40個1立方厘米的小正方體,分別搭出不同的長方體,并填寫下表。這是我們組搭的。①②③④圖號長(厘米)寬(厘米)高(厘米)體積(立方厘米)①104140②54240
2024-12-11 15:56
【總結(jié)】正方體的表面積教學(xué)目標:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)。。。,體驗學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)重難點:掌握與理解正方體表面積的含義及計算表面積的方法。教學(xué)準備:教學(xué)課件、長方體、正方體的附頁等。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1.正方形的面積計算公式是什么?板書:正方形的面積S=a22.請學(xué)
2024-11-18 16:10
【總結(jié)】正方體、長方體的表面積【教學(xué)目標】[認知目標]:1.知道物體外部所有面的總面積叫做它的表面積。2.能正確計算正方體和長方體的表面積。[能力目標]讓學(xué)生自主探究正方體和長方體表面積的計算方法。[情感目標]通過實際的操作過程,體驗學(xué)習(xí)的快樂。【教學(xué)重點】掌握與理解正方體、長方體表面積的含義及計算表面積的方法。
【總結(jié)】教學(xué)目標?、正方體的體積。?,通過公式的推導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)們的遷移、類推能力和抽象概括能力。?每個物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量兩次量三次一條線段
2024-11-28 23:58
【總結(jié)】長方體、正方體表面積的應(yīng)用教學(xué)目標:知識與技能:、掌握長方體與正方體表面積的計算方法。、正方體表面積應(yīng)用問題。過程與方法:通過觀察、分析、交流等形式,使學(xué)生能根據(jù)實際情況靈活的運用所學(xué)知識。情感、態(tài)度和價值觀:提高學(xué)生的分析正確率,養(yǎng)成認真分析的良好習(xí)慣,培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重點:能按要求正確計算長方體和正方體的表面積。
【總結(jié)】正方體的表面積教學(xué)目標:。,引導(dǎo)學(xué)生通過對正方體展開圖的探究得出計算正方體的表面積的方法。,增強學(xué)習(xí)興趣。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教學(xué)重難點:。。教學(xué)準備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入階段:1.昨天老師請同學(xué)們找一個正方體的紙盒,請將這個正方體紙盒沿著棱剪開。